摘要：近日，河北省教育厅发布了《关于做好2025年普通中小学招生入学工作的通知》，从本质上讲与《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《教育部办公厅关于开展义务教育阳光招生专项行动（2025）的通知》要求一脉相承，“营造良好招生秩序，打造公平而有质量的教育”

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近日，河北省教育厅发布了《关于做好2025年普通中小学招生入学工作的通知》，从本质上讲与《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《教育部办公厅关于开展义务教育阳光招生专项行动（2025）的通知》要求一脉相承，“营造良好招生秩序，打造公平而有质量的教育”成为核心要义。我想主要聊聊政策的8条新变化，从中洞悉教育发展的红利。

一、关于义务教育入学政策

1.合理划定招生片区范围。

今年9月，石家庄在六大城市更新片区将会启用石家庄四十中学高铁校区、东风西路小学高铁校区、石家庄四十三中学太平河校区两所学校、石家庄八十一中学光华校区、石家庄二中启德校区等名校直属校区，这些学校的投用，将会直接导致原有教育划片范围的变动，正确处理存量房与一手房之间的划片调整备受关注。

2.严格规范民办学校招生。

2023年是小学入学的峰值，考虑到今年入学一年级的学生，主要是2019年出生的学龄人口。随着学龄人口总数的减少，按照民办学校招生比例5%的限制，今年一年级民办学校招生人数应该随之降低，方能符合民办义务教育发展要求的科学设定。

3.严格落实免试入学要求。

严禁义务教育学校组织任何文化课的考试，说白了房户一致是上学的主要依据，落实免试就近入学。此外不得收取个人简历、获奖证书等，严禁以“校园开放日”等名义进行违规招生宣传或考察学生、家长，这是从源头上堵住掐尖点招的源头。建议严厉打击校外辅导机构的直播宣传，人为制造焦虑情绪。

4.严格管控特定类型招生。

根据教育部的要求，各类人才培养改革试点实验项目以及外语、体育、艺术等特定类型招生全面实行省级审核制度可以存在。外语、体育、艺术类项目可以在小升初招生中开展语言、体育、艺术方面的兴趣潜质素养考察，不能开展其他文化科目测试，小学入学不得开设此类招生项目。

关于考察对象按照招生计划数的1:2比例，举个例子小语种招生200人，那么进入语言能力测试环节的应该是400人，这就意味着参加报名的其他学生因为摇号提前出局，运气好+语言能力强的学生更有确定性因素，一定要理性报名科学定位，而不能一味占便宜。

5.切实落实“教育入学一件事”。

以数字化赋能招生入学工作，加快推动使用招生入学服务平台，推进区域内户籍、居住证、房产、社保、学籍等入学相关信息互通共享，加快实现报名、材料审核、录取“线上一网通办”。这实际上是维护房户一致的招生秩序，避免学区房无序频繁交易，造成热门学校学位紧张无法承载。

二、关于高中招生工作

6.严格规范招生范围。

县（市、区）属公办普通高中原则上在本县（市、区）域内招生，设区市市属公办普通高中原则上在本市城市区范围内招生。民办普通高中在审批地招生，优先满足学校所在县（市、区）学生入学需求。据悉，民办高中将会出现一校两线：市区线、郊县线，招生比例实行三七分，具体还要看市局政策。

7.全面落实指标到校。

省级示范性普通高中（含民办）招生名额按照不低于80%的比例均衡分配到区域内初中学校。原先只有公办高中这么干，这将打破民办高中一口价“统招线”的优势，保证公办高中的生源质量，坚持公办、民办高中招生政策完全一致，民办高中承担与公办高中一样的一统线、二统线，促进义务教育均衡发展。

8.严格规范招生秩序。

简单说就是“三个严禁”，这应该是铁的纪律红线，关键看落实执行的力度和要求，而不是一纸空文的口号。

严禁以高额物质奖励、免收学费、虚假宣传等方式争抢生源。

严禁民办学校招收未达分数线考生、超计划招生。

严格落实学生“人籍一致，籍随人走”，严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象。

总而言之，阳光招生是教育发展的必定趋势，促进学生的健康发展才是根本目的，尽最大努力排除人为干预因素，全力打造公平而有质量的教育，这是老百姓发自内心的时代呼声，为教育·人才·科技一体化发展构建基础支撑。

来源：宛如日月