摘要：2024年11月28日至30日，由中国医师协会主办的2024年毕业后医学教育论坛在京举办。本次论坛以“新质领航、思政筑基、医教协同、筑梦未来”为主题，国家卫生健康委副主任、党组副书记曾益新出席会议并讲话。多位医院管理者、医学教育专家、指导医师等围绕政策制度完善

2024年11月28日至30日，由中国医师协会主办的2024年毕业后医学教育论坛在京举办。本次论坛以“新质领航、思政筑基、医教协同、筑梦未来”为主题，国家卫生健康委副主任、党组副书记曾益新出席会议并讲话。多位医院管理者、医学教育专家、指导医师等围绕政策制度完善与创新、培训考核体系建设、师资队伍建设与能力提升、思政与医学人文教育、心理健康与压力管理等话题，展开深入研讨与交流。

中国医师协会常务副会长兼秘书长于竞进在开幕式上致辞，并介绍了我国毕业后医学教育工作开展十年以来取得的成效。他表示，各有关部门坚决落实党中央、国务院决策部署，将医学教育纳入党和国家事业发展全局进行谋划，不断完善政策保障体系，中央财政建立了经常性补助机制，医教协同不断加强。住院医师规范化培训制度、专科医师规范化培训制度上升为国家法律制度，“5+3+X”医学院校教育与毕业后教育模式基本形成。我国住院医师规范化培训制度实施以来，十年间累计培训住院医师107万人，全科、儿科、精神科、重症医学科等紧缺专业住院医师占比30%以上，持续加强农村全科医生培养，为健康乡村建设提供了坚强保障。

中国医师协会副会长奚桓介绍了住培基地评估工作情况。他指出，驻省评估旨在围绕住培中心工作，坚持以问题为导向，以质量为核心，采取专家组“常态化、持续性、沉浸式”的评估指导形式，深入评估指导省份，“摸实情、找短板、查病因、提对策、促整改”，以促进培训工作高质量均衡发展。2024年驻省评估工作的对象是近两年各省份住培基地综合评价的第三、四梯队培训基地以及国家住培示范基地、重点专业基地，兼顾其他各梯队培训基地。其中，住培示范基地、重点专业基地和第四梯队培训基地原则上实现全覆盖。

浙江省卫生健康委员会副主任林杰分享了浙江省在开展住培工作方面的做法和经验。通过“三引领”注重立德树人，党建引领强思政、首课引领强敬业、人文引领强仁心；“三主线”注重赋能精术，抓质控主线强管理、抓师资主线强梯队、抓督导主线强质量；开展特色技能创新培训、特色模式创新引领、特色考核规程创新应用；利用数字化技术搭建信息数字平台、竞技和交流平台、改革研究平台，通过共建共享，构建具有浙江特色的高质量住培体系。

天津市卫生健康委员会副主任李洁介绍，天津市自2022年以来，面向新疆、西藏、甘肃等对口支援地区招收住培学员，采取提供免费食宿、承担来津学习和结业返回的交通费用、执医考试通过即报销考试费用等政策；帮扶和田地区人民医院创建国家级住培基地并长期组团式驻点帮扶。目前社会化学员人数、对口支援等外省市学员人数占总培训人数的比例已达三分之一；同时不断优化住培质控管理，加强师资培训，以赛促训提升住培教学质量，住培结业首考通过率不断提升，取得显著成绩。

北京大学常务副校长、北京大学医学部主任、中国工程院院士乔杰详细介绍了北京大学在毕业后医学教育阶段的探索与实践，从历史文化传统出发，阐述了北大医学部直属和共建医院在医学教育体系完善过程中的努力，以及在住培、专培与研究生教育融合方面的创新举措，如“四轨合一”模式的推进、培训标准和考核体系的建立等，提出了加强医教协同、提升待遇保障、构建中国特色医学教育体系等建议。

北京大学第一医院院长杨尹默介绍了北大医院的百年医学教育历程和特色。医院以“厚道传承”为理念，依托丰富的医疗资源和优秀的人才团队，在住培方面不断创新；探索国际接轨模式，构建了创新的结构化评估体系，如胜任力导向的形成性评价体系在各学科的应用；针对外科学生实习不足的问题设立外科学院，在管理层面开发一体化教学平台，注重学员权益和心理状态，通过多种方式提升学员幸福感。

文：本刊记者张昊华 孙艺

审核：孔令敏 杨金伟

制作：中小卫4号

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来源：人民日报党媒平台