创想无限,职通未来! 2025年上海市逸夫职校校园文化节开幕

360影视 日韩动漫 2025-05-18 13:06 2

摘要:本次活动立足职业启蒙、职业探索、职业规划三大维度,通过上海市中小学生职业体验活动、静安区初中生社会实践活动和“逸想 秀”创意市集三大主题板块,构建起覆盖全市中小学生、静安区初中生及中职校学生的多层次职业成长生态链,增强中小学生生涯规划的意识与能力,促进学生的健

5月17日,“创想无限,职通未来” 2025年上海市逸夫职业技术学校校园文化节启幕,当天共计接待中小学生3700余人次。

本次活动立足职业启蒙、职业探索、职业规划三大维度,通过上海市中小学生职业体验活动、静安区初中生社会实践活动和“逸想 秀”创意市集三大主题板块,构建起覆盖全市中小学生、静安区初中生及中职校学生的多层次职业成长生态链,增强中小学生生涯规划的意识与能力,促进学生的健康成长与终身发展。

生态化实践

激活职业创新动能

“逸想 秀”创新创意市集是第六届上海市逸夫职业技术学校“逸想 秀”创新创意大赛的延伸。市集上,在大赛中获得金奖和银奖的8个项目将进一步接受市场检验,并为学校动漫设计、影视动画、艺术设计、服装设计等专业的中职学生积累实操经验。

红色文创、手作陶瓷、原创珠宝、非遗技艺等11个成熟的创意项目也受邀入驻市集。从手工艺品到原创设计,从艺术画作到特色文创产品,这些创意项目不仅与学校创新创意项目同台展示和交流,还帮助本校学生拓宽视野、增长见识,深入了解创新创意行业的最前沿和最强音。

这里,是中职学生展示个性创意的平台,更是职业教育与产业需求对接的试验田。这里,跨越校园的界限,构筑起“无界限”的创意生态圈,助力中职校学生锤炼技能、对接市场,真正实现“职通未来”的闭环

沉浸式启蒙

播撒职业理想种子

当天,上海市逸夫职业技术学校还结合中小学生认知与心理发展特点,为参与上海市中小学生职业体验活动的学生们精心设计了一场沉浸式职业启蒙之旅

活动现场,每位参与职业体验活动的学生“化身”职业探索家,手持探索卡,通过完成沉浸式职业项目体验、艺术馆文化浸润、“逸想 秀”创意欣赏、创意市集互动打卡四大核心任务,逐步“点亮”艺术审美、创新创造等文化创意产业相关职业的能力星星。“点亮”所有能力星星的学生还能获得一枚印有植物种子的 “职业梦想种子纸”,将职业启蒙延伸至生活日常。

在项目活动体验区,学生通过亲手体验非遗金箔画、烧蓝技艺等,感受中华文化的匠心传承,提升动手操作能力,锻炼艺术审美能力。走进华山艺术馆,学生跟着讲解员的介绍,边感受艺术作品传递的情感与价值,边思考艺术与生活的融合路径。一头扎进“逸想 秀”创意空间和创意市集的学生们,一边欣赏琳琅满目的创意作品,一边饶有兴趣地了解文创产品的设计和落地过程以及文创IP孵化历程,感受创业者的创新与热情。

阶梯式探索

构筑职业认知桥梁

依托文化创意产业群优势,学校聚焦静安区初中生社会实践项目推出海派创意绘画、名画拼贴、影视动漫书签、马赛克装饰画等四项职业体验课程。这些课程以初中生综合素质评价体系为指导,通过理论与结合的方式,引导学生从职业认知迈向职业探索,进而走向职业规划

从临摹到创作,从单一技法到跨学科融合与尝试,这些“贴肉”的职业体验课程不仅拓展了学生们的职业视野,促进职普融通,更让职业生涯规划教育的底层逻辑在实践中自然生长。

从为中小学生播撒职业梦想的种子,到为初中生搭建职业体验的阶梯,再到为中职学生打造就业创业的“校—企—社联动生态圈”,上海市逸夫职业技术学校校园文化节通过文化浸润、技能体验与创新创业的深度融合,展现职业教育的多元价值,传递“技能成就人生”的时代强音,帮助使更多的“职业种子”在体验中扎根,在探索的旅程中开花结果。

记者:邢蓓琳

图片:邢蓓琳

视频:崔伟峰

编辑:叶苹

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来源:上海静安

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