摘要：在这里，25个竞赛项目和2个邀请赛项目将同步展开。每一位参赛选手，都将用双手诠释“工匠精神”的深刻内涵，用汗水浇灌职业人生的无限可能。

开栏语：

第八届中国·重庆职业技能大赛即将在涪陵开幕。这场技能盛会，不仅是一场技艺的较量，更是一次梦想的绽放。

在这里，25个竞赛项目和2个邀请赛项目将同步展开。每一位参赛选手，都将用双手诠释“工匠精神”的深刻内涵，用汗水浇灌职业人生的无限可能。

涪陵区融媒体中心推出“技能全开，全场打call”专栏，带您走近这些身怀绝技的参赛选手，聆听他们的成长故事。

当工业机器人精准地完成最后一个点位校准，谭智文的嘴角露出了一丝满意的微笑。

这是5月的一个下午，重庆三峡职业学院的实训室内，谭智文正带着学生进行工业机器人操作训练。屏幕上，机器人的运行轨迹如同精密计算过的舞步，精准而流畅。而这背后，是谭智文无数个日夜的钻研与付出。

谭智文正在研究设备。受访者供图

2021年，谭智文成为了重庆三峡职业学院汽车制造与试验技术专业的一名专任教师。彼时的他，怀揣着对汽车与机器人领域的热爱，踏上了三尺讲台。

“要让学生真正掌握工业机器人技术，理论与实操必须紧密结合。”谭智文说道。在教学中，他采用了“先建概念，再具体化”的教学方法。每次讲解机器人在工业流水线中的协作流程时，他总会用生动形象的比喻，让抽象的系统逻辑变得通俗易懂。“就像一场精心编排的舞蹈，每个设备都有自己的角色和节奏，只有配合默契，才能呈现出完美的表演。”

为了让学生将理论转化为实践，他总是亲自进行实操演示，还采取虚拟仿真等教学方式。在他的课堂上，学生们不再是被动的知识接受者，而是积极参与的“舞者”。

然而，学生在学习过程中也面临着诸多难点。流程复杂导致的程序设计困难，关键环节处理经验不足，以及需要应对新技术等问题，常常让学生们愁眉不展。

每当这时，谭智文就会带领学生们一起“攻关”。他和学生们围坐在实训台前，针对训练中的重难点展开热烈讨论，共同学习新知识、新技能。“教学相长，在帮助学生解决问题的过程中，我自己也在不断成长。”谭智文感慨地说。

除了是一名教师，谭智文还有一个重要身份——工业机器人操作赛项的参赛选手，这也是成为“双师型”（同时具备理论教学和实践教学能力）教师的需要。“从理论指导到亲身体验，这是一个全新的挑战，也让我更能理解学生在实操中的难点。”他说道。

备赛期间，谭智文严格按照赛事时长配合学生及自身进行专项训练，每天训练时长5-8小时不等。工业机器人操作赛项综合性极强，涵盖了PLC编程、机器人编程、电路气路连接、虚拟仿真调试等多个方面，对选手的基本功和熟练度要求极高。尤其是遇上单人赛时，选手需要同时掌握机器人与PLC技能，这对谭智文来说是一个不小的挑战。

面对困难，他没有退缩，而是针对性地学习薄弱环节。“我以前更擅长机器人部分，在PLC方面则较为薄弱。”谭智文深知提升综合技能的关键，于是他反复练习，不断调整，力求做到精益求精。

通过长期的训练，他熟练掌握了工业机器人技术、PLC编程技术、虚拟仿真技术等多种技术，也在各类竞赛中斩获了不少奖项。指导学生先后在2022、2023年全国职业院校技能大赛“机器人系统集成”赛项获全国二等奖1项、全国三等奖1项，2023-2025年期间获重庆市、四川省及第三届“川渝杯”“机器人系统集成”赛项市级一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项、铜奖1项，2次获评优秀指导教师；作为选手参加“机器人系统集成”赛项（教师赛），在2023年全国“机器人系统集成”赛项（教师赛）获全国三等奖、2024年重庆市及第三届“川渝杯”“机器人系统集成”赛项（教师赛）获市级一等奖。

第八届中国·重庆职业技能大赛将在重庆涪陵奥体中心和重庆工贸职业技术学院举行。谭智文将带着他的“十八般武艺”踏上赛场。谈及参赛心态，他显得格外从容：“注重备赛过程，尽力而为，相信结果水到渠成。”

在他看来，参赛不仅仅是为了获奖，更重要的是通过比赛提升自己的技术技能水平，同时展现竞赛反哺教学的示范作用。“我希望能总结竞赛中的问题和经验，传授给学生，让更多的学生受益。”谭智文说。

但随着智能化浪潮的推进，人类在工业机器人领域的角色该如何定位？人类的价值又该如何安放？

“工业机器人正朝着智能化方向发展，但设计优化、复杂任务、精度把握等方面仍需要人类的智慧托底。”谭智文认为，“机器越智能，我们越需要用‘匠心’去填补科技暂时触达不到的领域。”

除了在专业领域深耕，谭智文还有着广泛的爱好，羽毛球、足球、古诗词、唱歌、手工等都是他的心头好。这些爱好不仅丰富了他的生活，也让他在工作中更具创造力和灵感。

从讲台到赛场，谭智文用自己的行动诠释了新时代技能人才的魅力。他是知识的传播者，也是技艺的打磨者，更是技能传承的践行者。在工业机器人这片充满无限可能的领域里，他正带着对职业的热爱和对技术的执着，书写着属于自己的精彩人生。

来源：涪陵发布