摘要：在2025年国际博物馆日“快速变化社会中的博物馆未来”主题引领下，黑龙江省博物馆以流动展览“昆虫世界中的铠甲勇士——锹甲”为媒，突破性地走进哈尔滨市特殊教育学校开展科普教育活动，此举打破传统馆校合作边界，为听障、视障等特殊学生量身打造了一场充满温度的自然科学的

【中国商报焦阳报道】

在2025年国际博物馆日“快速变化社会中的博物馆未来”主题引领下，黑龙江省博物馆以流动展览“昆虫世界中的铠甲勇士——锹甲”为媒，突破性地走进哈尔滨市特殊教育学校开展科普教育活动，此举打破传统馆校合作边界，为听障、视障等特殊学生量身打造了一场充满温度的自然科学的探索之旅。这不仅是馆校合作的创新实践，更是一份温暖而珍贵的文化馈赠。

特殊学生因生理或心理上的差异，常被社会忽视，黑龙江省博物馆社教人员考虑到孩子们的独特需求，提前做足功课，多次与校方协调沟通。活动现场除了精心准备的科普材料外，还配备了专业手语老师同声翻译，将讲解内容转化为直观的手语动作，用独特的方式为孩子们打开一扇通往知识与美的大门。

形态各异的锹甲标本前，他们眼中闪烁着好奇光芒。互动时，虽然他们表达的方式或许与普通孩子不同，但那份对未知世界的好奇与渴望却无比炽热。有的孩子用不太清晰的语言提出一个个有趣的问题，有的孩子通过手语急切地想要了解更多，现场气氛热烈而温馨，每一个瞬间都充满了爱与温暖。

踏入特殊学校的艺术长廊，一幅幅色彩浓烈的绘画如跳动的音符在墙面铺展，造型各异的黏土作品憨态可掬，掐丝珐琅在光影中流转着温润的光泽。转过弯角，创客教室里的作品映出另一番天地：错位三角创意摆件，智能遥控机器人等，孩子们虽然发音含糊，却满怀热情地为参观者介绍这些充满奇思妙想的作品，博物馆社教人员驻足良久，惊叹于他们用独特视角勾勒出的斑斓世界，被他们纯净内心绽放出的艺术生命力深深打动。

此次活动是博物馆社会教育职能的一次大胆拓展，是一次充满挑战却又无比值得的全新尝试。这场活动不仅是知识传递，更是心灵对话。它为特殊群体打开探索世界的窗口，播下热爱自然的种子，也为社会关爱特殊群体提供了创新范例。未来，黑龙江省博物馆将继续秉持这份初心，深入探索更多适合特殊群体的文化活动，进一步深化馆校合作。无论是丰富多彩的科普讲座，还是生动有趣的手工实践，或是身临其境的文化体验，博物馆会不遗余力地将优质的文化资源带到他们身边，让文化的阳光照耀每一个孩子，让更多学生能够享受到博物馆的知识财富，感受自然科学的魅力，为他们打开一扇通往知识世界的明亮窗户，照亮他们成长的道路。

来源 | 黑龙江省博物馆

来源：大美龙江城市会客厅一点号