送教共研赋能增效强课提质聚力育人——全市“强课提质送教共研”活动走进无棣县佘家镇中心小学

摘要：为全面落实立德树人根本任务，关心护航未成年人健康成长，加快推进城乡教育优质均衡发展，充分发挥名师示范引领和辐射带动作用，帮助基层教师更新教育理念、改进教学方法、提升课堂质量，助力全市小学全面提高教育教学质量，5月15日，滨州市小学科学“强课提质送教共研”团队

为全面落实立德树人根本任务，关心护航未成年人健康成长，加快推进城乡教育优质均衡发展，充分发挥名师示范引领和辐射带动作用，帮助基层教师更新教育理念、改进教学方法、提升课堂质量，助力全市小学全面提高教育教学质量，5月15日，滨州市小学科学“强课提质送教共研”团队在市教科院田丽霞主任的带领下走进无棣县佘家镇中心小学，以课堂为纽带，以教研为桥梁，与基层教师共同开启了一场探索科学教育本真的成长之旅。无棣县教育科学研究中心王俊伟主任、无棣县佘家镇中心小学步宝炎校长陪同活动。

课例展示

我镇小学的年轻教师张康老师执教一年级科学课《哪个流动得快》。课堂上，张老师以生动有趣的“水和油的赛跑”实验导入，引导学生观察水、油等不同液体的流动状态，通过分组实操、记录数据，让学生在动手实践中探索科学奥秘。教学中，张老师注重对低年级学生的实验指导，耐心倾听孩子们的想法，鼓励大胆表达，课堂氛围活跃。整节课堂教学环环相扣，从猜想、实验到发现，孩子们在动手操作中感受科学探究的乐趣，既培养了学生的观察能力与科学思维，又展现了年轻教师扎实的教学功底。张老师的课堂如同一把钥匙，打开了孩子们观察世界的科学之窗，为他们播撒下探索未知的种子，让科学探究的光芒在孩子们好奇的心灵上悄悄萌芽。

博兴县实验小学的张秀荣老师执教五年级科学课《热在金属中的传递》。张老师的“热力课堂”，从实验设计的严谨性到思维引导的层次性，充分展现了高年级科学课的探究深度。课堂上，张老师紧扣“以学生发展为中心”的理念，通过巧妙设计金属传热实验，引导学生经历“猜想——观察——验证——结论”的过程，层层递进揭示科学原理。她注重启发学生自主思考，鼓励小组合作探究，以清晰的逻辑和生动的讲解，让抽象知识变得直观易懂。整堂课节奏流畅，互动频繁，既激发了学生对科学的探索热情，也为在场教师提供了高效课堂的范例。

邹平经济技术开发区实验学校的梁娟老师执教四年级科学课《观察土壤》，带领同学们经历一场“土壤探秘”之旅！课堂上，梁老师以饱满的热情，用细腻的引导，激发学生主动思考，有效拓展学生思维，带领学生开展沉浸式探究，从观察土壤的外观到研究土壤的成分，运用看、摸、闻等多种方法观察土壤，借助分组实验深度探索土壤的奥秘。整堂课将理论与实践紧密结合，生动有趣又富有启发性，为在场师生带来全新教学思路，让大家在观摩学习中收获满满。

互动评课

互动评课互动评课环节，听课老师们围绕执教教师的课堂教学踊跃发言，既肯定了实验设计的有效性，又高度认可以生为本的课堂架构。从小组探究时的思维碰撞，到成果分享时的概括表达，处处彰显教师对新课标理念的深度践行，为培养学生的科学思维与探究能力搭建了坚实的阶梯。同时，老师们也针对实验细节优化、课堂生成处理等提出见解与疑惑。市小学科学教研员田丽霞主任立足教学理论与科学实践，以专业视角为老师们搭建解惑之桥。她紧扣课堂实际，对疑问逐一抽丝剥茧般解答，既有创新理念，又有实操策略，为与会老师们深度理解课堂注入源头活水，推动教研活动从表层交流迈向深度对话，让教师们在思维共振中收获共研提质的“金钥匙”。

专题发言

课堂质量的提升，离不开教研的深耕细作，离不开团队的协同共进。佘家镇小学在科学教学教研中深耕多年，积累了宝贵经验。科学教师代表阚功涛老师作了题为《以研促教，让学生思维真生长》的专题发言。发言中，阚老师深入剖析学校科学教研现状，从课程建设到团队培养，从课堂实践到教研创新，既总结了实验教学资源丰富、教师团队聚力成长等优势，也坦诚指出教研深度不足、学生实践拓展有限等问题，展现出学校在科学教育创新上的积极尝试与探索，为后续教学教研工作指明努力方向。

滨州市教育科学研究院田丽霞主任对整场送教共研活动进行了全面总结。她充分肯定了三位教师在课堂设计、实验指导及学生素养培养上的创新与突破，同时结合课程标准，以“跨学科概念”为主题，聚焦跨学科概念研究的必要性、跨学科概念的内涵、关联及其育人价值、跨学科概念统领的小学科学课堂教学转型三个方面，作了题为《跨学科概念统领的小学科学课堂教学转型》的专题报告。报告从跨学科概念的理论解读到课堂转型的实践路径，既有政策层面的引领，又有教学案例的剖析，为我们破解了“如何让科学课堂更有深度、更具张力、更有育人智慧”的密码。她的分享深入浅出、高屋建瓴，既有对当下教学理论的精准把握，也有对当前科学实践的深刻剖析，同时为未来科学教育的发展指明方向，让与会教师对科学教学实践与教研创新有了更深刻的认识，对构建多元协同的教育生态和科学教育的未来充满信心。

教育是一场向美而行的双向奔赴，是一次启智润心的深度修行。此次活动不仅是教学技艺的分享切磋，更是教育理念的交融共生。今日，专家名师团队与基层教师相聚佘家镇中心小学，以课为媒，搭建思维碰撞的桥梁；以研为舟，扬起教育创新的风帆；以思为灯，照亮专业成长的路径；以行为炬，点燃素养提升的星火。众人凝心聚力，共探教育真谛，为教师成长注入强劲动能，为学生发展筑牢坚实根基，携手书写小学科学教育的美好篇章。未来，我们将永葆教育初心，怀揣对科学的敬畏，将所学、所思、所悟化作教学实践的甘霖，在“强课提质”的征程上并肩前行，向着更辽阔的科学教育天地扬帆远航。

无棣融媒讯