摘要：“我非常喜欢蜡染，因为可以从它的背后了解到更多的传统文化知识。对我来说，目前比较有难度的是如何用蜡刀，相信以后会熟练起来，然后制作出更多惟妙惟肖，栩栩如生的作品。”近日，在贵阳市第二十八中学的蜡染社团教室里，初一（17）班学生陈晶滢在制作自己人生第一幅蜡染作品

“我非常喜欢蜡染，因为可以从它的背后了解到更多的传统文化知识。对我来说，目前比较有难度的是如何用蜡刀，相信以后会熟练起来，然后制作出更多惟妙惟肖，栩栩如生的作品。”近日，在贵阳市第二十八中学的蜡染社团教室里，初一（17）班学生陈晶滢在制作自己人生第一幅蜡染作品后，高兴地对记者说道。

记者了解到，为丰富学校学生的课余生活，培养多元化的兴趣爱好，该校于11月12日特面向全体初一学生开展社团选课招生活动，此次社团选课，学校共开设了16门丰富多彩的课程，涵盖了非遗文化、体育、设计、地理、科技、艺术、心理等多个领域，旨在充分尊重学生的选择，开足、开齐学生所需的心愿课程，培养德智体美劳全面发展的时代新人。

贵阳市第二十八中学德育副校长王荔园介绍，此次社团课程特别引入了多项非遗社团课程，包括蜡染、苗绣、苗棍、泥塑、扎染等，这些课程旨在让学生亲身体验传统文化的独特魅力，感受非遗技艺的精湛与深厚底蕴。学校也希望通过这些课程，保护和传承非物质文化遗产，同时培养学生的文化认同感和民族自豪感，让他们在未来的道路上，能够更好地传承和发扬中华优秀传统文化。

课程开设了，师资从何而来？11月22日，贵阳市第二十八中学举行了一场意义非凡的非遗文化进校园授牌仪式，学校领导与非遗传承人签署了合作协议。

授牌仪式上，贵阳市第二十八中学党支部书记、校长田维栋表示，非遗文化承载着民族的历史记忆与精神内核，是先辈智慧的结晶，学校作为文化传播的前沿阵地，引入非遗项目，旨在拓宽学生视野、滋养学生心灵，厚植文化自信的沃土，让传统文化在青春的沃土里焕发生机。

云岩区非遗桃花绣张兰工作室代表性传承人张兰分享了自己对手艺传承的执着与热爱，表示将全力投入教学指导，期盼同学们能爱上非遗、传承非遗。

此次非遗文化进校园授牌仪式的成功举办，标志着贵阳市第二十八中学与非遗项目的深度合作正式开启，在传承和弘扬中华优秀传统文化方面迈出了坚实的一步。学校不仅通过社团选课招生的方式引入了非遗课程，还通过与非遗传承人的合作，为学生们提供了更加专业、系统的学习机会。

据悉，该课外社团于每周五下午3点开始，全校报名参加社团共计400余人。未来，学校将规划一系列后续活动，如邀请非遗大师开讲，亲授实操技艺；打造非遗社团，为爱好者提供交流切磋的平台；组织学生参加校外非遗展演，展示学习成果等，通过推出更多具有特色的课程和活动，为学生们的全面发展提供更多机会和平台，让非遗文化在校园里生根发芽、开花结果，并成为校园文化的重要组成部分。

贵州教育报记者 潘国虎

编辑 皮亚丹

二审 廖波

三审 赵宏斌

来源：天眼新闻