摘要：近年来，华中农业大学坚定不移建设具有时代特征、华农特色的一流大学文化，打造富有“狮山美学”的精神文化、物质文化、制度文化、行为文化和学术文化，引领师生构建求真、崇善、尚美的意义世界，让5平方公里山水校园更人文、更开放、更自在。
“文化滋养心灵，文化涵育德行，文化引领风尚。”高校如何以文化人、以文育人，给学生心灵埋下真善美的种子，成为时代命题。
近年来，华中农业大学坚定不移建设具有时代特征、华农特色的一流大学文化，打造富有“狮山美学”的精神文化、物质文化、制度文化、行为文化和学术文化，引领师生构建求真、崇善、尚美的意义世界，让5平方公里山水校园更人文、更开放、更自在。
以文化人，涵育昭昭文心
美丽的格桑花，金色的银杏叶，武汉南湖畔、狮子山下的华中农业大学一片生机勃勃。然而师生内心还有远比自然美景更加激动人心的向往，比如提前谋划以自己喜欢的方式欢度这一年的最后一天。
师生共同守岁迎元旦，是该校坚持多年的育人传统。学校从2019年开始采用“招标”的形式面向师生征集活动项目，旨在“促进师生融乐、激活校园创意、体验生活美学”。今年的狮山欢乐节以“拥抱世界”为主题，引导师生从中获得面对挑战、拥抱未来的勇气和力量。11月28日起，近千份来自师生策划的活动创意，已经陆续投递到狮山欢乐节组委会。
“今年的项目将更加注重品质和内涵。”华中农业大学文化建设办公室主任冯楠表示，学校鼓励师生打破惯性思维大胆创新，欢迎跨专业、跨学院、跨年级师生组队，把对生活美学和狮山美学的理解和体验融入产品设计、营销方式、场地布置、文案设计等各方面，尤其是加强对中华优秀传统文化、世界优秀文化和学科、学术文化的展示和传播。
不仅有狮山欢乐节，围绕立德树人根本任务，华中农业大学以迎新季、毕业季、狮山读书节、狮山艺术节等为活动主体，以重大节庆和贯穿全年的特色文化项目为延展，打造以师生自主项目为补充的文化育人平台和载体，年均举办全校共享校园文化活动500余场，促进创作、参与、分享、交流。
坚守育人品性、学术品貌、文化品位，推动校园文化活动由数量型向品质型转变、展示型向参与型转变、娱乐型向涵育型转变、“品牌”型向常态型转变，学校从总体上把握文化品位和品质，从内容上突出思政教育元素，力求从整体到细节都体现一流大学的价值追求和审美取向。“只有涵育学生的昭昭文心，才能真正做到培根铸魂、启智润心。”华中农业大学党委书记、文化建设委员会主任高翅说。
融创致新，锤炼大学精神
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”150个优质柑橘品种和众多果蔬园艺作品一起，让狮子山广场变得五彩缤纷。这个彰显学科文化的狮山园艺节是该校2024年研究生学术年会的一部分，吸引了众多师生参与。
“同学们在互动交流中拓宽了视野、启迪了智慧。”该校园艺林学学院副院长徐强教授认为，学科间的协同发展彰显了学术融合的强大潜力。“拓界”寓意跨越时空的边际，探寻真理的光芒。研究生院副院长、党委研究生工作部部长镇志勇说，研究生在学术交融中拓展学术视野、激发学术创新活力、踏进科创前沿。
倡导师生融乐、学术交融，是华中农业大学追求“更开放”办学理念的生动体现。“开放是当代中国的鲜明气质。对于大学而言，开放更是一种格局、一种视野、一种精神。”高翅表示，“要在开放中引领、推动社会的进步，以开放自信的心态，促进平等自由的交流，教育引导师生主动思考和回答时代之问。”
“我希望今后能更多开展国际交流合作。”国庆前夕，全职加盟华中农业大学5年的日本籍国际知名植物免疫学专家津田贤一教授被授予2024年度中国政府友谊奖。他希望继续活跃在学术研究领域，通过自己的努力影响世界相关领域的科学研究。
开放包容的气度背后，是华中农业大学创建特色鲜明世界一流大学的抱负，是为培养更多德智体美劳全面发展时代新人的使命担当。学校提出并践行“三全育人、五育融通、师生融乐、全面发展”育人理念，引导师生坚持与祖国同行、为人民奉献。
向美而行，引领时代风尚
“当夕阳洒在古旧的村巷，舞狮队伍缓缓行进，光影交错中，那份古朴与艺术的交融，美得让人窒息。”华中农业大学师生校友推出原创视频《狮舞山乡》破圈走红，本科生尹文玲参与创作拍摄的感受是“体验独特非凡”。
“我们要通过文化建设，教会学生并和学生一起欣赏美、发现美、创造美。”高翅表示，学校将坚持育人为本、高雅不凡，引导师生坚定美的理想、美的情感、美的抱负。
通过聚焦主题但又追求创新的校园文化，华中农业大学正在持续引导师生关注人与人、人与社会、人与自然。年初的罕见冻雨，导致校园里部分树枝不堪冰雪重负折断，师生创作团队利用这些断枝创作的“艺林”装置，重新勾画了一棵艺术之树的形象，在狮山艺术节期间吸引师生驻足观赏。
“无德育不立己、无智育不达人、无体育不狮山、无才艺不华农、无劳动不幸福”逐渐成为华中农业大学师生的共识，部门协同、师生参与文化建设的主动性、创造性日益显现。近百场中外艺术团“高雅艺术进校园”活动以及“狮山原创校园艺术支持计划”等，引导着师生认知美、欣赏美、体验美、表达美、创造美。（记者 李伟）
来源：湖北网信办代录
