摘要：在豫东平原的宁陵县，有一所普通的乡村小学——赵村乡中心小学。这里没有繁华都市的喧嚣，却有最纯净的书声琅琅;这里没有高楼林立的现代感，却有最质朴的教育坚守。

在豫东平原的宁陵县，有一所普通的乡村小学——赵村乡中心小学。这里没有繁华都市的喧嚣，却有最纯净的书声琅琅;这里没有高楼林立的现代感，却有最质朴的教育坚守。

2013年，她通过河南省特岗教师招聘考试，正式成为宁陵县赵村乡中心小学的一名教师。从踏上讲台的第一天起，她便告诉自己："遇见光，追寻光，成为光。"她深知，乡村教育需要的不仅是知识的传授，更是心灵的陪伴与引领。十二年来，她始终坚守在乡村教育一线，用"以生为本，以爱为源"的教育理念，为孩子们打开了一扇扇通往世界的窗。

"真教育是心心相印的活动。"陶行知的这句话，成了郑韦韦教育生涯的座右铭。她相信，唯有以心育心，才能在学生的心里埋下向上向善的种子，静待其破土而出，向阳生长。

课堂如诗：让语文课成为生命的拔节之声

在郑韦韦的课堂上，语文不再是枯燥的文字堆砌，而是一场场充满诗意的探索之旅。她将语文与美育、实践、心理辅导相融合，打造出独具特色的"趣味语文课"。

学习《藏戏》时，她带领学生制作藏戏面具，感受非遗文化的魅力;讲授《竹节人》时，她让学生先动手制作玩具，再回归文本，体会"有目的的阅读";《故宫博物院》一课，她运用VR技术，让学生化身"小小讲解员"，足不出户游故宫。她说："教育的终极目标，不是灌输知识，而是点燃思维的火花。"

2021年，她带领学生参加县里的高效课堂观摩展示课。那是孩子们第一次走出乡村学校，站在全县教育同仁面前展示学习成果。起初，他们局促不安，但随着课堂的推进，他们的眼神逐渐明亮，勇气被一一唤醒。郑韦韦回忆道："那一刻，他们在舞台上闪闪发光，而我也感受到了作为教师的无上荣耀。"

她的课堂，不仅是知识的传递，更是生命的拔节之声。正如于漪老师所说："教师是学生心灵的耕耘者，教课就要教到学生的心上。"

使命如歌：做乡村教育的点灯人

在郑韦韦的教育生涯中，荣誉与成就如繁星点点：商丘市骨干教师、河南省骨干教师、商丘市名师、宁陵县最美教师……然而，她最看重的却是"乡村首席教师"这一身份。她说："这重身份意味着更多的责任与奉献，我要以自己对乡村教育的热爱，点燃更多老师的教育激情。"

她带领团队开展课题研究，探索农村小学语文教学的有效路径;她参与名师工作室，与同行分享经验，共同成长;她为每一位学生制作手工书签，记录他们的成长足迹。办公桌抽屉里，珍藏着学生写给她的信;毕业典礼上，孩子们亲手折的星星花束，是她最珍贵的礼物。

"成长和改变往往只需要两步：一步是开始，一步是坚持。"这是她对青年教师的寄语，也是她自己的真实写照。她相信，点滴汇聚终成江海，乡村教育的振兴，需要每一位教育者的坚守与耕耘。

教育是一场双向奔赴的热爱。在宁陵县这片教育的田野上，郑韦韦如一位辛勤的农人，播撒希望的种子，静待花开。她说："愿以莹莹之光，为更多乡村孩子带来丝丝温暖。"而这光芒，早已照亮了无数孩子的前路，也照亮了乡村教育的未来。

来源：河南经济报一点号