摘要：初夏的风，带着淡淡花香。在这生机盎然的五月，遂宁市河东实验小学三年级二班的孩子们，怀揣着对知识的渴望和劳动的热情，在英语组老师的带领下，开启了一场基于英语学科的、生动有趣的融创课程之旅，在这段“Make a salad”的趣味旅行中，实现语言与技能的双丰收。

初夏的风，带着淡淡花香。在这生机盎然的五月，遂宁市河东实验小学三年级二班的孩子们，怀揣着对知识的渴望和劳动的热情，在英语组老师的带领下，开启了一场基于英语学科的、生动有趣的融创课程之旅，在这段“Make a salad”的趣味旅行中，实现语言与技能的双丰收。

童声启航：果香课堂进行时

“Apple…Banana…”在孩子们稚嫩的童声chant中，旅程开始了。教室里，大家认真听着老师的介绍，在数字健康管理师和老师的指导下，一步步学习了制作沙拉的过程。从选材到清洗、切块、搅拌，最后装盘，一份美味诱人的沙拉就完成啦！

童创交响：果味沙拉诞生记

"叮铃铃 ——" 劳动课铃声响起，孩子们有条不紊地整理食材：红彤彤的草莓、黄澄澄的香蕉、紫莹莹的葡萄..."Let's make a salad!" 随着老师的指令响起，孩子们立刻化身 "厨房小达人"，各小组分工合作完成着沙拉的制作。"Be careful!" 教师巡回指导，强调安全操作和食品卫生的重要性。切好的水果在透明碗中堆叠，宛如一幅绚丽的油画。孩子们还给沙拉取了一个个好听的名字：“缤纷果舟奇遇、虹韵果盏、美沙拉蒂……”创意与童趣交织，劳动成果闪耀着智慧的光芒。

成果绽放：舌尖诗篇新章起

"This is my salad! ……It looks colorful and it tastes yummy!" 分享环节，孩子们用英语自信地介绍作品，从水果名称到食材种类，从视觉评价到口感描述，表达流畅自然，落落大方。但最令人惊喜的还是味觉实验室里的发现：原来西芹与芒果能碰撞出雨后森林的气息，酸奶的绵密竟能抚平猕猴桃的棱角。这一刻，知识不再囿于课本，而是绽放于味蕾，更浸润着成长的心田。

夕阳为教室镀上金边，空气里仍浮动着清甜的果香。这堂融合了英语、信息、劳动与美育的创新课程，恰如一枚多棱水晶：从语言习得到劳动创造，从审美培育到合作沟通，每个切面都折射出"五育融合"的璀璨光芒，不仅点燃了孩子们的求知热望，更将在岁月里长出照亮世界的火炬！

来源：聚睿发布