摘要：红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革过程中创造、积累、沉淀下来的先进文化，承载着丰富的革命精神，蕴含着深厚的文化内涵。在高校传播红色文化，有利于助推学生形成正确的世界观、人生观和价值观。智能时代涌现出众多新媒体平台，包括微信、微博、抖音、公众号等
红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革过程中创造、积累、沉淀下来的先进文化，承载着丰富的革命精神，蕴含着深厚的文化内涵。在高校传播红色文化，有利于助推学生形成正确的世界观、人生观和价值观。智能时代涌现出众多新媒体平台，包括微信、微博、抖音、公众号等，这些平台具有用户基数大、传播速度快、传播范围广等特点，为高效传播红色文化提供了途径和载体。除此之外，虚拟现实、增强现实、人工智能等技术也推动着红色文化传播手段的创新。本文通过分析当前高校红色文化传播的机遇及挑战，从多个维度提出红色文化传播提升策略，以期推动红色文化在智能时代焕发出新的生机与活力。
智能时代，我国高校红色文化传播已经取得一定成效。一方面，许多高校设有红色文化相关课程，向学生系统全面地传授着红色文化相关知识，加深了学生对中国共产党和中国特色社会主义的理解与热爱。另一方面，高校积极组织红色文化主题活动，包括红色文化演讲比赛、红色歌曲演唱大赛、红色文化知识竞赛等，引导学生参与其中，全面激发了学生对红色文化的兴趣。除此之外，高校利用校园广播、宣传栏、黑板报等传统媒体对红色文化进行宣传和弘扬，营造了红色文化氛围。然而，当前我国高校红色文化传播仍存在一些不足，包括传播内容形式单一、传播渠道存在局限、缺乏互动性等。因此，需要探讨智能时代提升红色文化传播效果的具体策略。
创新红色文化传播内容，使其更加符合大学生审美和兴趣。红色文化是我国宝贵的精神财富，具有强烈的教育意义。在智能时代背景下，需要改变红色文化传播内容单一的现状，使其不断创新，以满足大学生多样化需求，培养更多有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。一方面，可采用故事化呈现方式。传统红色文化传播方式主要以课堂理论知识讲授为主，教师采用“满堂灌”的方式，学生学习兴趣不高，红色文化的作用无法有效凸显。智能时代背景下，要深入挖掘红色文化中革命先烈的个人经历、战斗历程等，将其改编成生动有趣的故事、脚本，创作富有情节的故事，通过故事来展现英雄的英勇气概和坚定信念，以改善传统教学的不足，激发学生学习兴趣，提高师生互动。另一方面，可将红色文化与当下流行文化元素有机结合。例如，推动红色文化与动漫元素融合，制作红色主题相关动漫；将红色文化与流行音乐风格结合，创作具有时代感的红色歌曲，使红色文化更符合大学生的审美趣味和爱好需求，提高红色文化影响力。
拓展红色文化传播渠道，构建全方位新媒体传播矩阵。拓展红色文化传播渠道是提高红色文化传播效果的基础与关键。智能时代，科技发展迅猛，各种信息混杂，深刻影响着大学生的学习与生活。因此，需要拓展红色文化传播渠道，构建全方位红色文化新媒体矩阵。首先，高校需要发挥新媒体平台的作用。可建立红色文化传播机制，包括微博、微信公众号、抖音、B站等多个平台，并根据每个平台用户群体特点发布针对性、个性化的内容。例如，微信公众号可以发布有深度的红色文化相关理论文章和研究成果，抖音则可侧重于发布红色文化相关短视频，有效扩大红色文化的传播覆盖面。其次，需要充分利用智能设备终端。利用智能设备开发红色文化相关的手机软件，并设置包括红色文化知识学习、互动游戏、线上参观、红色纪念馆等于一体的功能。同时，还可以与智能电视合作推出红色文化相关节目，让学生在多个智能设备终端上获取红色文化相关信息。再次，还可以开展跨平台合作。可依托校园新媒体平台，包括校内广播、电视台等，联合推出红色文化专题节目；还可与地方文化机构新媒体平台联手，共享资源优势，扩大传播范围。
培养高质量传媒人才，提高智能时代红色文化传播效果。人才是第一资源。为提升红色文化传播效果，首先需要完善跨学科教育体系建设。设置交叉学科课程，包括红色文化与新媒体技术、智能技术在红色文化传播中的应用、红色文化创意设计等，以推动学生在掌握红色文化知识的同时，提高智能传播技术水平，引导其将人工智能运用到新闻采集、生产、分发等环节中，用红色价值导向驾驭“算法”。其次需要培养学生的实践能力。可通过建立校内实践平台，包括设立红色文化传播实践基地、红色文化新媒体工作室等，引导学生参与红色文化短视频制作、文物古迹类虚拟产品开发等实际工作，让学生在实践过程中提高自身运用智能技术传播红色文化的能力。再次需要加强教师培训和进修。定期组织教师参与智能技术和红色文化传播相结合的培训进修活动；引进兼具红色文化研究背景，又掌握智能技术的复合型人才，不断充实教师队伍，以更新教学理念和教学方法，培养更多文化素养高、传播能力强的传媒人才。
综上所述，智能时代背景下，高校应充分认识到红色文化传播的重要性，及时抓住机遇，积极应对挑战，通过创新传播内容、拓展传播渠道、培养专业人才等多个策略，提升红色文化在高校的传播效果，推动红色文化在智能时代深深扎根于高校，使红色文化精神价值在新时代得以传承和弘扬。
〔作者：王喆，单位：安徽大学马克思主义学院。〕
来源：青海日报