兰州大学师生赴日本、韩国开展“舞韵敦煌文明互鉴”文化巡演

摘要：5月9日至16日，兰州大学大学生艺术团与高水平武术队组成的代表团，赴日本、韩国开展“舞韵敦煌文明互鉴”文艺巡演及青年交流活动。在日本横滨山手中华学校、日本武术太极拳联盟等多地，以及韩国彩虹孔子学院、延世大学，通过“武舞合璧”的创新形式，融合敦煌舞蹈、中国武术

5月9日至16日，兰州大学大学生艺术团与高水平武术队组成的代表团，赴日本、韩国开展“舞韵敦煌文明互鉴”文艺巡演及青年交流活动。在日本横滨山手中华学校、日本武术太极拳联盟等多地，以及韩国彩虹孔子学院、延世大学，通过“武舞合璧”的创新形式，融合敦煌舞蹈、中国武术、民族歌舞、民乐演奏，向两国青年展现中华文化魅力，推动中外文化深度交流。

1.歌曲《边走边唱》

活动以敦煌文化艺术及中华武术为核心要素，向海外青年呈现了多组兰州大学排演节目。舞蹈《又见敦煌》通过飘逸的飞天舞姿还原莫高窟壁画神韵；双人舞《梁祝》以柔美身段诉说东方经典爱情故事；舞蹈《能不忆江南》展现了中国古典舞如水墨画一般的柔和之美；《美丽中国》则融合藏族、维吾尔族、傣族特色舞蹈，展现中华民族文化交融之美。

2.舞蹈《又见敦煌》

3.舞蹈《能不忆江南》

4.舞蹈《梁祝》

5.舞蹈《美丽中国》

音乐类节目成为打破语言壁垒的“情感纽带”。二胡独奏《新赛马》描绘了骏马在草原驰骋之景，激昂的旋律中观众们随节奏击掌应和；青海民歌《花儿与少年》的悠扬曲调则引发全场共鸣；中国民歌《茉莉花》让“东方玫瑰”绽放于世界的舞台；歌曲《灯火里的中国》让来到现场的华人心潮澎湃；入乡随俗演唱的歌曲《最初的梦想》、《阿里郎》也让日韩观众感受到了来自兰州大学真挚的情感；《边走边唱》诉说着中文学习及中华文化的魅力，将全场气氛推向高潮。

6.民乐《新赛马》

7.歌曲《花儿与少年》

8.歌舞《灯火里的中国》

9.歌曲《茉莉花》

10.歌曲《阿里郎》

11.歌曲《最初的梦想》

巡演的高光节目《武韵敦煌》，由世界武术冠军常志昭领衔演绎，节目创造性融合了敦煌舞的曲线美学与武术的雷霆之势，舞蹈以反弹琵琶的曼妙姿态衔接腾空翻跃的武术动作，刚劲如金刚怒目，柔婉似飞天逐月。这种“武舞合璧”的艺术语言，既还原了敦煌壁画中力士与飞天的共生意象，又赋予传统武术以舞蹈的抒情性，令观众仿佛穿越千年，目睹丝路文明的辉煌。日本山梨学院师生赞叹：这是力与美的完美平衡，让我们看到了中国文化阴阳相济的哲学智慧。日韩青年对敦煌文化中的“伎乐飞天”“千手观音”等元素表现出浓厚兴趣，更被武术所承载的“自强不息”精神所感染。韩国延世大学学生表示：《武韵敦煌》让我们理解了“文明互鉴”的真谛——不同艺术可以如此和谐共生。更有青年当场表示想到兰州大学学习中国武术和敦煌文化。

12.武术《武动乾坤》

13.武舞演绎《武韵敦煌》

在日本演出期间，兰州大学高水平武术队成员与日本武术太极拳联盟、日本国家武术队成员展开深度互动，双方通过联合训练，切磋技艺，将武术的刚柔与太极拳的圆融相结合，展现了东方武学的共通魅力。日本青年武者惊叹于中国武术的招式精妙与文化底蕴，这种“以武会友”的形式，不仅深化了两国青年的相互理解，更让中华武术文化在交流中焕发新活力。

14.以武会友切磋技艺促交流

15.日本太极拳联盟成员与兰州大学师生合影

横滨山手中华学校校长张岩松表示：“演出让我们感受到中华文化的根基，更激发了孩子们对敦煌艺术的向往。此次文化交流活动架起了文化沟通的桥梁，兰州大学的同学们是传播中华优秀传统文化的使者。”

16.日本横滨山手中华学校校长张岩松与兰州大学师生合影

“这是敦煌文化在樱花之国最美的绽放。”山梨学院高中演出结束之后，山梨学院大学孔子学院事务局长细萱和宽与山梨学院高中副院长宫崎诚一高度评价这场跨越千年的文化盛宴。演出中，坐在前排的学生轻声跟唱《边走边唱》。“真正的文明互鉴就该如此自然。今天，敦煌不再遥远，中国不再陌生，这就是人文交流的意义。”山梨学院大学孔子学院日方院长熊达云表示：“我们将继续邀请像兰州大学这样优秀的团体来校交流，以不断丰富中日青年之间的文化交流，加深相互理解。希望未来能有更多日本学生通过孔子学院的平台，深入了解并爱上中国文化。”