永泉幼儿园：“土”又何妨？快乐就够了

摘要：“邀请”国家二级保护动物红瘰疣螈来当“任课老师”……在永泉幼儿园里，老师们正以自然为课堂，用自然美育浸润山区的孩子们健康成长。

在临翔区博尚镇，有一所村级幼儿园，一颗松果，就是孩子的玩具；一片树林，就是孩子的课堂；甚至还能随机

“邀请”国家二级保护动物红瘰疣螈来当“任课老师”……在永泉幼儿园里，老师们正以自然为课堂，用自然美育浸润山区的孩子们健康成长。

永泉幼儿园于2018年在永泉小学的旧校址上改建而成，现有6个教学班、147名幼儿和15名教职工。针对幼儿园内孩子游乐设施不全的情况，自2023年9月起，园长石杨云就和14位教职工一起改造学校，动手建起了户外野战城堡、火塘体验区、土基坊、树屋、斜坡攀爬、美工室、图书角……每一个角落，都充满了老师们用心的“小巧思”。

不过，老师们很快发现，孩子们的兴趣更多的是在一些意想不到的地方——

“有次上课，老师看到有孩子的兜里塞着种子，了解之后，发现孩子们对植物、昆虫充满好奇，于是我们想，不如从孩子的兴趣出发。”说做就做，老师们开始动手改造校园，把各类种子、昆虫、植物等等“搬”到了走廊里。根据孩子的认知阶段，小班所在的一楼是“自然与昆虫”主题，中班所在的二楼是“自然与植物”主题，大班所在的三楼是“自然与科学”主题。

“这些走廊的东西损坏率比较高，孩子们太喜欢了，总是来玩，经常一两个月就玩坏了，老师们又得想法子做新‘玩具’。”石杨云说，“不过，孩子的喜欢就是认可，老师们都乐此不疲。”

立足村级幼儿园“靠山吃山”的优势，永泉幼儿园以“阅读养志、运动强体、游戏提能、自然生长”为教育主线，开发了“活教育·全儿童”的特色课程，把课堂开到了山林田野间，充分挖掘乡土资源的丰富性与多样性。每个月都带着孩子们开展户外研学，让孩子们玩在大自然。春天采春茶、挖野菜，夏天溯溪捞蝌蚪、山林寻药，秋天体验稻田丰收、松果研学，冬天到油菜花田追风拾趣……通过观察、探索，孩子们渐渐变得大胆活泼。看着孩子们在大自然里快乐地撒野，看着孩子们的眼神从一开始的怯生生到自信明亮，老师们觉得一切的用心都值得。