摘要：为帮助幼儿园大班学生顺利适应小学生活，缓解入学焦虑，近日，成都市玉林小学果堰分校与成都市第三十八幼儿园联合开展“幼小衔接探校”活动。三十八幼儿园大班“银杏娃”走进小学校园，通过沉浸式体验与互动，感受小学氛围，构建成长期待。

为帮助幼儿园大班学生顺利适应小学生活，缓解入学焦虑，近日，成都市玉林小学果堰分校与成都市第三十八幼儿园联合开展“幼小衔接探校”活动。三十八幼儿园大班“银杏娃”走进小学校园，通过沉浸式体验与互动，感受小学氛围，构建成长期待。

初识小学：庄严仪式与责任启蒙

活动伊始，银杏娃们首次参与小学升旗仪式。他们跟随哥哥姐姐们挺直身姿，目光专注，庄严注视国旗冉冉升起。仪式中，孩子们神情肃穆，切身感受到荣誉与责任，稚嫩的脸庞写满自豪。

专业引领：家校共话科学衔接

成都市玉林小学果堰分校校长黄静萍与幼儿家长代表就幼小衔接相关问题进行了深入交流。黄静萍从学校办学理念出发，介绍了学校育人文化、课程设置以及日常教育教学活动情况，结合生动案例阐释幼小衔接的科学路径，并围绕“心理适应”“习惯养成”“家校协作”等关键点进行分享，帮助家长缓解焦虑，助力幼儿平稳过渡。

校园探秘：沉浸体验点燃期待

在毕业于三十八幼儿园的小学生的带领下，银杏娃开启校园探索之旅，他们先后走进教室、阅览室、体育馆等地。小学阅览室的“书本导读器”引发孩子们浓厚兴趣——通过视频简介快速了解书籍内容，按提示自主寻书，让热爱阅读的银杏娃对小学充满向往。校园一步一景，孩子们认真观察、用心记录，通过新奇体验增添了对小学生活的憧憬。

课堂初体验：真实场景感知成长

随着上课铃声响起，银杏娃有序进入小学课堂。整齐的课桌、亲切的教师、生动的授课内容，让孩子们沉浸其中。他们模仿小学生举手发言、礼貌互动，在知识探索中感受课堂魅力。银杏娃与哥哥姐姐展开一对一交流，畅谈对小学的期待与疑问，并送上亲手制作的手工礼物。这份承载感谢与邀约的礼物，架起幼小情感桥梁，让时光更添温情。

成都市第三十八幼儿园相关负责人表示，本次活动以亲身体验化解入学疑惑，以专业指导缓解家长焦虑，以真实场景构建合理期待，为幼小衔接提供双向赋能。这场探校活动播下的向往与信心，将于金秋九月助力银杏娃自信融入新环境，开启快乐学习新征程。（图/文 成都市第三十八幼儿园）

来源：中国网一点号