摘要：岳姣姣，是坊子区第二实验学校语文、美术教师。自2009年8月参加工作以来，她以爱心、耐心和责任心，播种着知识的种子，培育着祖国的未来，以其高度的责任心和出色的工作业绩，赢得了家长、学生和老师们的广泛赞誉。工作以来，先后荣获坊子区立德树人标兵、坊子区优秀班主任、

岳姣姣，是坊子区第二实验学校语文、美术教师。自2009年8月参加工作以来，她以爱心、耐心和责任心，播种着知识的种子，培育着祖国的未来，以其高度的责任心和出色的工作业绩，赢得了家长、学生和老师们的广泛赞誉。工作以来，先后荣获坊子区立德树人标兵、坊子区优秀班主任、崇文学区优秀班主任等多项荣誉。她多次在坊子区小学美术公开课中执教，多次指导学生参加省、市、区级各类比赛并获奖，所带班级的各科成绩在学校内均名列前茅。

潜心教学，深耕课堂

岳老师默默耕耘，她以一颗追求卓越的心，致力于教学的每一个细节。在她的课堂上，严谨与细致是标签，思考与表达是名牌。她深知教育不仅是传授知识，更是引领学生发现、思考、探索和表达的过程。在课堂上，她总是鼓励学生要眼、耳、脑并用，对于提出的每一个问题，她鼓励孩子们大胆表达自己的想法。她的语文课堂是声韵音调的吟唱，是字词句篇的精雕细琢，是对文字的深入咀嚼。她相信每个孩子都是独一无二的。

用情育人，激扬生命

情系冰心说过:“爱在左，情在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫”，这仿佛就是岳老师育人事业的诗意写照。作为班主任，她关心爱护班里的每一个孩子，她每天早早来到学校，进班查看学生到校情况，对于没有到校的学生及时联系家长了解情况；遇到阴雨或大雾天气，她总会提前通知学生带雨具，叮嘱学生路上注意安全；天气变化时，她第一时间提醒孩子增减衣物；下课后，她总是殷切关心学生，提醒孩子要喝水......这一件件细小的事填满了岳老师的课余生活。

作为班主任，她还尊重学生的个性发展，培养学生广泛的兴趣爱好，鼓励学生积极参加学校组织的各项活动，在活动中锻炼自己。她始终认为，每个孩子都有一定的闪光点，教育就是要善于抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，培养孩子的自信心，让所有学生都有所进步和提高，不让任何一个学生成为掉队的孤雁。在她的不懈努力下，全班同学凝聚成一个团结协作、维护集体荣誉的班集体。

家校携手，共同育人

行动胜于言语。要管理好班级、管理好学生，不仅要树立班级榜样去影响学生，班主任也要与家长共同努力。因此，加强家校沟通，才能形成教育合力，让学校和家庭对孩子的爱无缝衔接。她经常与家长进行面对面的交流，了解学生在家庭中的表现和成长情况。同时，她也积极向家长传授科学的教育方法和理念，帮助家长更好地指导孩子的学习和成长。让有效的家校沟通，搭建家校连心桥，携手共建一个有益于孩子健康成长的环境。在她的努力下，家校之间的关系非常融洽，家长们对班主任的工作给予了高度评价，也积极参与学校的各项活动和教育工作。这种家校共育的模式，为学生的全面发展提供了有力的支持。

来源：焦点教育资讯