摘要：五月的校园，果蔬香气四溢，在这个五彩缤纷的时节，城阳区荟城小学的“荟耕园”和“百草园”迎来丰收季！这不仅是简单的农事体验，而是一次贯穿"育苗-管护-收获-分享"全周期的成长必修课。当孩子们指尖触碰到自然成熟的果实，当艾草锤落在妈妈的背上，“知行合一”的古老训诫
五月的校园，果蔬香气四溢，在这个五彩缤纷的时节，城阳区荟城小学的“荟耕园”和“百草园”迎来丰收季！这不仅是简单的农事体验，而是一次贯穿"育苗-管护-收获-分享"全周期的成长必修课。当孩子们指尖触碰到自然成熟的果实，当艾草锤落在妈妈的背上，“知行合一”的古老训诫，跳出课本扉页，化作浸润五感的真实体验。
01
丰收时刻·劳动果实采摘记
“快来看，这些蔬菜绿油油的，好新鲜！”“这棵叶子舒展，做沙拉肯定脆！”“看这菠菜油亮亮的，炒着吃准香！”同学们的讨论声此起彼伏。当孩子们亲手摘下带着阳光温度的蔬菜，便在泥土与指尖的触碰中，真正读懂了“一蔬一饭皆来之不易”的分量。
02
丰收时刻·劳动果实分享记
校园里洋溢着丰收的喜悦！有的把亲手种的新鲜蔬菜送给辛勤付出的保洁人员及老师，有的将翠绿的生菜夹进面包做成三明治为露营增添一抹绿色，有的将菠菜做成美味佳肴，有的将艾草做成艾草锤，在母亲节为妈妈捶背，每一种方式都在诉说着劳动与分享的美好～
03
生活与教育的“完美闭环”
在这场沉浸式的自然探索实践中，既是孩童的自然课，也是协同育人的试验田。播的是种，长的是志，或许某天，当这些孩子站在超市货架前，他们看到的不仅是价格标签，还有晕染在每粒种子里的期待与守望——这才是劳动教育最本真的"土壤哲学"。
从教室走向室外，从课本走向实践。教育最美的回声，往往发生在预设轨道之外，这片充满无限可能的小菜园和百草园，让孩子们体验到了劳动的艰辛，感受到了丰收的喜悦，也收获了爱心、耐心和责任心。孩子们——愿你我的努力，如“种”般深耕，在时间的田野上开出最绚烂的花！
来源：天天说教育
