摘要：到底高中学习和初中有什么不同呢？什么样的孩子能尽快适应高中生活，进而爆发出惊人能量。

一年一度的中考还有不到一个月时间，很多家长不免有些紧张。

一来担心孩子中考失误，进不了想进的高中或班级。二来对高中学习存在很多疑惑。

到底高中学习和初中有什么不同呢？什么样的孩子能尽快适应高中生活，进而爆发出惊人能量。

如果把中考总分定义为750分，600分基本上是及格分，少于600很难上到公办高中。

现在把分数分为三个区间：

1、680以上分区间，得分率90%+

如果你的孩子不补课，还能冲到这个区间，家长不用担心了，大概率都能进到重高，初中知识基本上都掌握了，不仅主动性很高，而且还很会学习。

这种孩子是重高最想要的孩子，到了高中差不了，要是分到一个好班级，211基本没有问题。

如果持续努力，985也在望，这个时候考验的是心态，因为重点高中高手太多，家长要学会给孩子卸力。

只要把注意力都集中在自己身上就行，不要去和顶尖高手比，这样容易泄气。不要把目标定的太高，先定一个本科目标。

让孩子不断超越自己的预期，这样孩子会越来越有底气，越来越想变得更好，这才是激发孩子内驱力的最好手段。

每一次进步都能让孩子感觉到是在超越自我，让孩子自己感觉到每天都在进步。

如果是靠补课补到这个分数的孩子，家长一定要注意，孩子的忍耐力已经接近极限，一旦到了高中没人扶着，脱离监督，很容易就掉队的。

这就是为什么很多孩子在经过一段高强度集训后，突然一下子放松下来，不是容易身体得病，就是状态全无的道理。

很多重高的高分选手之所以都守不住，大部分都是这种情况。

他们往往会觉得自己这么高的中考成绩，进入高中会所向披靡，实际上，这个成绩在重高不值一提。

现在孩子班级，就有好几个705+统招进来的孩子，已经掉到中下游了，差点就被分班淘汰出尖子班了。

这样的孩子自律性要差点，没有紧迫感，没人看着就容易滑坡。

家长要多留意，多提醒，提前规划好学习计划，不要以为中考高分到高中能无缝衔接，那就太天真了。

如果你的孩子没有参加过任何校外培训班，还能达到这个成绩，说明孩子主动学习能力很不错，而且意志力也没有问题。

他们或许进不了重高，但是进入二类高中尖子班有希望。

只要能一直保持这个状态，并提高自己的学习效率，合理规划时间，加上家长的关怀和鼓励，保本科冲双一流希望很大，甚至211也不是没有可能。

相反，如果你的孩子靠培训获得这个分数，说明天赋和主动性都不够，基本上是家长或培训班推着孩子往前走。

这样的孩子，到了高中很容易松懈，没人盯着自己，就要放飞自我。

因此，绝大多数都会往下掉，保本科的可能性很大，但想往上冲的概率很小。

事实告诉我们，缺乏主动性的孩子很难改变，初中之前调不过来，到了高中想调已经为难了。

大部分被现实狂虐的家长，基本上都属于这一类，看着希望越来越小，自己无能为力。

关键是，为了这个高中，他们所付出的代价已经很大了，失望是难免的，有情绪也很正常。

属于这类孩子的家长注意了，利用好中考后的这个暑假，锻炼孩子的自学能力，而不是硬灌。

灌只能灌前面一章，最多两章，自己不主动推进，到了后面一样跟不上。

很多孩子第一次考试还能130左右，越往后分越低，甚至掉到100以下。

这类孩子不管是什么情况，进入高中都很难有大爆发。

首先，这个分数大概率已经离开第二梯队的高中，属于中流高中水平，这个大家应该清楚，这样的高中成色就摆在那里，能到本科已经不容易了。

其次，650不到，说明初中基础知识掌握不够牢，想在高强度的高中跟上节奏很难，加上时间紧凑，但凡安排不合理，当天的内容都消化不了，不要说提前预习了。

当然，不排除有个别孩子，会突然觉醒，但是在这样的高中，上限比较低，保本科冲个双一流是有可能的。

要靠死补都突破不了650分，说明学习能力很一般，这个时候就看家长能不能盯牢。

否则，上去被淘汰出局的概率很大，基本上都属于分母的角色。

调整好了能保本科，可能还是民办本科。这类家长要做好心理准备。

说得难听一点，这个级别的孩子，就是普高率提高的最大受益者，也是大学扩招的直接受益者。

全国平均本科率约为45%，只有前面20%是本来就有大学可上的孩子，后面25%的本科生，绝大多数是民办本科，这个逻辑大家懂的。

当然，作为家长，不管孩子上到什么样的本科，都是他们努力的结果，坦然接受就好，不要抱太高的期望。

高中存在很多不确定因素，这只是普遍现象和规律，不能排除特例。

高考是天赋+自律+耐力+心态+家长情绪价值的综合比拼，除了孩子自身的因素外，家长扮演着重要角色。

我们不能提供知识的帮助，但可以尽可能的营造和谐轻松的家庭环境，让孩子有安全感，以此获得源源不断的动力。

切勿产生内耗，家长学会忍、熬、夸，其他的交给孩子吧！

来源：苏韵悠长