摘要：近日，沈阳市有8个终身学习项目获评2025年全国新时代“终身学习品牌项目”和2025年辽宁省“终身学习品牌项目”。为持续推进沈阳市全民终身学习体系建设，加强终身学习品牌建设，带动全市幸福教育进社区工作提质增效，携手助力打造更加幸福美好家园，现在全市范围内对获评
近日，沈阳市有8个终身学习项目获评2025年全国新时代“终身学习品牌项目”和2025年辽宁省“终身学习品牌项目”。为持续推进沈阳市全民终身学习体系建设，加强终身学习品牌建设，带动全市幸福教育进社区工作提质增效，携手助力打造更加幸福美好家园，现在全市范围内对获评国家级和省级荣誉的“终身学习品牌项目”进行推介宣传。
“童梦银辉学习圈”
2025年辽宁省“终身学习品牌项目”
牡丹社区地处沈阳市皇姑区北部，始建于1983年，与世界文化遗产北陵公园隔街相望，辖区面积0.29平方公里，居民总户数3094户，总人口10187人，其中60岁老年人近40%，是一个典型的老旧小区。2019年，牡丹社区启动更新改造，通过补齐设施和服务短板，将老旧小区改造与完整社区建设充分整合。牡丹社区以党建为统领，以基层治理现代化为路径，以满足“一老一幼”需求为落脚点，聚焦为民、便民、安民，抓好“零事故、零案件、零纠纷”社区建设，开展“童梦银辉学习圈”幸福教育进社区行动。针对“一老一幼”已开设20余门课程，特色课程年均开展课程八百余场，累计服务2.8万余人次，形成“时段+群体+场景”三维教育生态，展现出终身学习，与时俱进，幼有所学，老有所为的新面貌。
一、项目内容与形式
（一）硬件焕新，文化赋能
牡丹社区在社区党群服务中心的基础上，通过城市微更新激活闲置空间，将原锈迹斑驳的锅炉房焕新改造为“梧桐书房”，打造800㎡复合型书香空间，藏书6000余册并接入全区通借通还系统，构筑15分钟阅读圈。同步建设的牡丹艺术长廊与智能文体广场，将四季花景与智慧健身设施完美融合。创新打造的“创想实验室”内，既有可容纳50人的多媒体教室，更独家设置航空模拟飞行舱，通过VR技术重现老工业基地的航空基因，在沉浸式体验中实现历史传承与科创教育的巧妙嫁接。完善了养老服务设施改造，将中医理疗、营养配餐等康养课程完美嵌入在社区养老机构中，彰显绚烂多彩的文化空间。
（二）党建领航，学聚力量
牡丹社区党委探索“党建+志愿服务+社会力量”模式，打造幸福教育课堂。社区党委根据自管党员、志愿者专长、兴趣爱好和服务意愿，划分15个网格，分类组建各具特色的8支党员志愿服务队；联合中航工业沈飞集团、航空实验小学的师资力量将航模课送进社区，敲开青少年探索航空的大门，点燃孩子的“航空梦”。与辽宁省教育厅开展合作共建活动，引入辽宁开放大学、沈阳开放大学、辽宁大学、鲁迅美术学院等专业化师资力量和高质量课程资源，促进教育内涵建设与规范化发展。形成三大讲师团队伍齐抓共建的联动机制，共同把握政策，力求工作精准到位。
（三）双轨并行，生态共育
1.需求精准测绘。构建“线上智能触达+线下网格深耕”立体化调研网络，通过社区热线、网格群、入户恳谈会、服务大厅需求墙及居民议事厅等多元渠道，开展教育需求普查，形成社区教育需求动态清单。绘制代际教育需求热力图，针对性开发“翰墨飘香”老年书法研习社、“心晴驿站”青少年心理辅导课，并创新开设“银青共学课堂”，由青少年担任老年数字扫盲课助教。
2.教育服务智慧配送。采用“你点我送”居民点单、教育送课的灵活模式，提供常态送课、专题送课、远程送课等多种形式，覆盖社区“最后一公里”。通过需求追踪与课程匹配的双向赋能机制，构建“需求发现-课程生成-效果反馈”教育服务闭环，形成可生长、可复制的社区教育新范式。
3.三维课程设置，提供精准课程供给。时序化服务，设置日常四点半课程、寒暑假课程以及日常课程，破解家庭教育时段性难题；分众化供给，针对儿童、老年群体开设不同类课程；双渠道融合教学，线上依托终身学习网打造“云课程超市”，线下建设手作工坊、户外拓展基地等8类场景，形成“24小时学习圈”；成果展示与反馈优化，通过成果展演、媒体宣传展示成效，建立满意度调查机制，定期收集居民反馈，调整课程内容和活动形式，形成可持续的社区教育生态。
二、项目特色与创新
（一）构建全龄化课程体系，托起“朝夕美好”
聚焦“一老一幼”群体需求，通过分层分类课程设计，打造“家门口”的多元化教育场景。
“幼有优学”：创新开设“四点半课堂”“学校放假·社区开学”等特色项目，融合航空模拟飞行、乐高编程、书画艺术等现代素养课程，为特困家庭、双职工子女提供课业托管与兴趣培养，构建“家庭+学校+社区”三位一体的成长守护圈。
“老有颐学”：联动高校资源推出书法、合唱、非遗手作等文体课程，携手医学院校开展中医理疗、营养健康管理等康养服务，依托城市书房打造银龄读书会、智慧沙龙等精神共富平台。
“亲子共学”：设计垃圾分类实践课、自然探索营、“情绪魔法”亲子工作坊等互动课程，以寓教于乐方式促进代际融合，让教育温润家庭纽带。
（二）打造数字化助老体系，乐享“云端相伴”
依托辽宁终身学习网、辽宁有线电视等数字化平台，创新推出“老年大学专区”“长者云学堂”等特色板块，构建“课程超市+精准推送”的智慧学习模式。
资源体系化：整合“智慧助老”“健康养生”“声乐舞蹈”等8大主题3000余门精品课程，形成阶梯式课程资源包。
服务普惠化：累计服务超5000人次，实现“指尖点课→电视听课→社群研课”的全场景学习闭环 。
内容适老化：采用大字体界面、方言配音、慢速播放等适老设计，让科技更有温度。
（三）利用地域化资源优势，打造“文化符号”
牡丹社区立足“两多一特”资源优势（老党员多、劳模多、航空基因独特），创新构建“红色文化+工匠精神+航空报国”三维育人体系。
队伍赋能：组建“劳模工匠”“巾帼萤火”等特色志愿服务队，开展“劳模讲堂”“航空故事汇”等品牌活动。
精神传承：通过“航空精神展览馆”“工匠工作室”等载体，实现爱国主义教育、劳动精神培育的常态化。
融合发展：将航空科创课程与历史传承相结合，开发“小小飞机工程师”“劳模带我学技艺”等特色研学项目。
三、项目效果及影响
（一）成效显著
1.解决民生需求
坚持需求导向，采用“线上智能触达+线下网格深耕”立体化调研网络精准把握需求，形成动态清单，以“你点我送”模式按需配送教育服务，形成“需求发现—课程生成—效果反馈”的教育服务闭环，构建按需提供课程与服务的社区教育新范式。
2.助力基层治理
通过“一老一幼”的幸福养老服务圈和幸福聪慧学堂圈的各项服务，将老百姓紧紧地团结在社区的周围，让老人老有所养、老有所乐、老有所为；让孩子们小有所托、小有所学、小有所乐。实现了基层稳则大局稳，基层安则社会安的和谐氛围，以“基层之治”夯实“中国之治”。
（二）影响广泛
1.政策落实与示范引领
针对“一老一幼”已开设20余门课程，特色课程年均开展课程八百余场，累计服务2.8万余人次，向居民发放学习资料共计3万余份。形成“时段+群体+场景”三维教育生态，通过线上及线下渠道，全面覆盖每个网格。
2.社区文化传承与创新
以地域特色文化航空精神为抓手，推动航空精神走进社区青少年生活；通过VR技术在“创想实验室”重现老工业基地的航空基因，实现历史传承与科创教育的融合，传承劳模工匠精神，践行“两邻”理念，增强了社区文化底蕴与凝聚力。
3.培育了“一老一幼”社区教育品牌
社区教育的各支队伍发挥特色，创新赋能，打造异彩纷呈的互动式学习场景，全面促进儿童身体健康、心理健康、心灵健康，提高老年人的思想素质和身体素质，形成了可复制、可推广的“童梦银辉学习圈”社区教育优势品牌。
四、项目保障及措施
一是组织保障。在牡丹社区党委部署下，社区成立专项工作组，制定工作方案，组织协调辖区内各有关部门开展相关行动，形成社区全覆盖多方联动机制。
二是人员保障。组建社区八大志愿服务队，吸引社会力量组建专兼职、志愿者、学校教师三大讲师团。
三是场所保障。充分利用“梧桐书房”、艺术长廊、智能文体广场及养老空间，打造具有教学、自习、阅读、互动交流等于一体的多功能学习空间，为居民提供稳定、舒适的学习场所。
供稿：沈阳市教育局职业教育与成人教育处
沈阳市教育研究院
皇姑区社区学院
沈阳市皇姑区三台子街道牡丹社区
编 辑 | 赵莹
设 计 | 宏坤
来源：大东北生活资讯
