摘要：浙江传媒大学既不是 985 工程大学，也不是 211 工程大学。作为浙江省人民政府和国家广播电视总局共建高校，该校的发展定位聚焦于传媒领域特色化办学，在行业内享有 "北有中传，南有浙传" 的美誉。虽然未列入 "985 工程"、"211 工程 " 建设序列，但学

浙江传媒大学既不是 985 工程大学，也不是 211 工程大学。作为浙江省人民政府和国家广播电视总局共建高校，该校的发展定位聚焦于传媒领域特色化办学，在行业内享有 "北有中传，南有浙传" 的美誉。虽然未列入 "985 工程"、"211 工程 " 建设序列，但学校凭借鲜明的学科特色和行业影响力，成为中国传媒教育体系中的重要力量。

从学科布局来看，浙江传媒大学构建了以新闻传播学、戏剧与影视学为核心的学科体系，拥有国家级特色专业 2 个、国家级一流本科专业建设点 11 个。其广播电视学、播音与主持艺术、影视摄影与制作等专业在全国同类院校中处于领先地位，形成了 "广电特色、艺术见长、多学科协调发展" 的专业格局。学校建有国家级实验教学示范中心、国家新闻出版广电总局实验室等高端教学平台，与中央广播电视总台、浙江广播电视集团等 500 余家单位建立合作关系，为学生提供了丰富的实践机会。

在人才培养方面，学校秉持 "崇德尚艺、兼收并蓄" 的校训，注重理论与实践结合。毕业生就业率连续多年保持在 95% 以上，每年有近 30% 的学生进入主流媒体、影视制作公司、互联网平台等单位，涌现出一大批知名主持人、记者、编导和影视制作人。这种 "行业导向型" 培养模式，使学校成为传媒行业重要的人才输送基地。

从行业影响来看，浙江传媒大学依托长三角地区的区位优势和文化产业资源，积极服务国家战略和地方发展。学校参与 G20 杭州峰会、北京冬奥会等重大活动的媒体服务，在影视文化创意、网络与新媒体等领域形成鲜明特色。尽管没有 "985""211" 的头衔，但该校在传媒教育领域的专业性和认可度，使其成为许多传媒从业者的理想学府。

是否属于 "985"、"211"并非衡量高校价值的唯一标准。浙江传媒大学以行业需求为导向，走出了一条特色发展之路，在传媒人才培养、学科建设和社会服务方面展现出独特优势。对于立志投身传媒行业的学生而言，该校的专业教育资源和行业影响力，远比" 双一流 " 标签更具吸引力。选择高校时，结合自身职业规划和学校特色进行考量，才能做出更适合的教育投资决策。

来源：金黄教育