摘要：5月24日，第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛（贵州赛区）复赛落下帷幕。来自全省大、中学的150支队伍，经过激烈角逐，产生了创意作品项目大学组一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，中学组一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名，科普实验项目一等奖9名、二等奖18

5月24日，第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛（贵州赛区）复赛落下帷幕。来自全省大、中学的150支队伍，经过激烈角逐，产生了创意作品项目大学组一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，中学组一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名，科普实验项目一等奖9名、二等奖18名、三等奖27名。

创意作品项目比赛现场。贵州日报天眼新闻记者 赵哲铭 摄

此次比赛分为创意作品、科普实验两个项目。在创意作品项目中，大学组和中学组学生分别以“人机协作”“科技改变生活”为主题，发现身边问题并提出解决方案。

现场，来自贵州师范学院的“乱世佳人联盟”紧张地调试作品，她们带来的作品是“茗峰虫卫士”，通过激光点杀方式实现零污染杀虫，在适应茶园复杂地形的同时通过算法自动规划行进路线，能有效解决绝大部分贵州茶园虫害问题。

“乱世佳人联盟”带来参赛作品“茗峰虫卫士”

在茶园中运行的“茗峰虫卫士”（受访者供图）

队员之一的牟连言说，参加这次比赛，对她们来说是一个展示的平台，更是一次学习的机会。

另一边，科普实验项目比赛也在火热进行中。来自全省的90支中学队伍拿到的是同一个“命题作文”，他们需要利用指定材料，自行设计并搭建太空车，在指定区域内完成行进任务。

科普实验项目比赛现场

凯里市第三中学的江佳成和陈曦反复对太空车进行调整优化。对江佳成来说，设计中最难的地方就在于太空车的“尾巴”，“既要能支撑太空车跃过10厘米的障碍，又要保持平衡，所以长度做了很多次调整”。

江佳成说，他平时就对科普实验特别感兴趣，总爱自己动手做点小东西。这次参加比赛，也让他开阔了视野，“好几个组的构思都很厉害”。

江佳成和陈曦对太空车进行测试

江佳成和陈曦对太空车进行测试

本次比赛重点围绕“智慧、安全、环保”主题，关注前沿科学技术、公共安全健康等领域的科研应用与普及，考查青少年发现问题、解决问题及动手实践能力。现场还有适用于家居环境的盲人智能眼镜、能帮助听障人士沟通的手语“翻译机”、通过语音控制的抽屉等涵盖生活各个方面的参赛作品。

“学生们的作品整体展现出对信息技术较强的运用能力、敏锐的社会洞察力和共情力，充分体现了学生的综合素养。”贵州大学电器工程学院副教授唐晓玲介绍，评委们会根据作品的实用性、社会真实需求、人文关怀、价值取向、科技含量、技术和经济性，以及现场选手汇报和展示的完整度进行综合评判。

评委进行现场评审。贵州日报天眼新闻记者 赵哲铭 摄

据悉，全国青年科普创新实验暨作品大赛旨在动员和激励广大青年学生参与科普创作，扩大科普活动的社会影响力，树立品牌，整合资源，促进科学思想、科学精神、科学方法和科学知识的传播和普及，自2013年起已成功举办十届，在全国各大中专院校及中学产生了广泛而深远的影响。

本次全国青年科普创新实验暨作品大赛（贵州赛区）复赛由贵州省科学技术协会、贵州省教育厅、共青团贵州省委主办，贵州科技馆、贵州省计算机学会承办。大赛自启动以来，吸引了贵州各地中学及高校学子积极参与，覆盖全省9个市(州)，432所学校的7532支队参与，最终将根据全国分配名额推送优秀队伍参加全国总决赛。

贵州教育报记者 岳端

编辑 武芮西

二审 贺韬

三审 王宁

来源：天眼新闻