孩子的什么不会被AI取代——小熊观察

360影视 欧美动漫 2025-05-28 02:21 2

摘要:这两年由于人工智能的能力在各方面都有非常出色的表现,不光是那些可重复的工作显然会被人工智能轻易的取代。比如,高铁、地铁、公交司机。这些非常固定线路的驾驶员,已经在各地试点了。前些天,我在路上看到快递车,怎么没有车窗,跑到它的前面观察,哦,原来是无人快递车。那么

这两年由于人工智能的能力在各方面都有非常出色的表现,不光是那些可重复的工作显然会被人工智能轻易的取代。比如,高铁、地铁、公交司机。这些非常固定线路的驾驶员,已经在各地试点了。前些天,我在路上看到快递车,怎么没有车窗,跑到它的前面观察,哦,原来是无人快递车。那么不需要及时送达的快递,比如送那些等着吃的快餐类的快递员,就要失业了。

嗯,其实,那些看似需要高等学历的工作也能够被轻易取代,比如现在非常多的程序员和简单数据处理的人员。随着技术的进步,哪怕以前像墙一样的外语,现在几乎可以实现实时的文字和语音同声了。而且可能比一般的翻译还要强太多。

那么孩子们长大了,他的什么不会AI取代呢,我的观察是,个人的感受显然是AI无法取代的。一个人感受到的开心快乐与幸福,内心的充盈以及满足感。这怎么被取代嘛。

而人,生而为人,显然是应该拥有获得这些感受的能力的。如果没有这些感受,就像有些教宣扬的,人生而是有原罪的,或者是因果的轮回,人活着就是来受苦的,赎罪的。我无法劝说你不去相信这些,但是,我个人认为这样的人生是不值得活的。

人活着的目的,是来感受生命的美好的。

写一点想要传递的理念,回到回顾中来。

大豆豆在活动开的时候问了一个非常不错的问题:宇宙大爆炸为什么只产生的氢和极少量的氦?

我听到这样的问题,感觉是不错的,因为孩子们开始尝试去理解这些看似根本不需要问题的问题了。

于是我和他们一起回顾了以前讲过的一些原子构成相关认知。

为什么是这样呢,原因是那个时候温度太高了,任何比氢原子核更复杂的原子核都容易分崩离析。

回答完这个问题,有孩子说,在抖音上面看到,有人……,这是真的吗?

那个例子,不好写在这里。用另一个相同的例子来说吧,这也是人们经常使用的。隔壁老张吃了这个,腿也强了,腰也有力了,吃嘛嘛香了;广告上面那些长得各式各样的明星们,说,我用了这个,怎么怎么样了;然后呢,告诉身边的老李,人家都好用,你也来吃上用上吧!

用在学习上就是,别人家娃用这种方法好使,你也来试试……

我和孩子们讲,任何用个例表述的事情,都是不靠谱的。特别是针对那些普遍适用的事情。看这个事情是不是靠谱,要看大数据的统计。这些数据的统计一定是专业而权威的人士做出来,并得到了同行的评议和认同的。

当然了,这些获得认同的以及发表了顶级期刊的事情,它就一定是靠谱的吗,这也不是的,但是,它一定是目前最靠谱的。

科学就是这样的,它不是真理,但是它一定是相对于其它神奇理论来讲,是最靠谱的。

因为,一个孩子请假没有来,这节课本来要引入一个新的概念的,那就是时间。虽然,这个概念听起来,根本不用讲,比如小学的课本,就是默认孩子们早就理解了时间这个概念的。对于我来讲,我虽然是学的物理学,到目前为止对时间的概念,还是没有非常清晰的认知。那我还敢讲,嗯,科学就是这样,对一些事物的理解达到一定程度的时候,就可以传播了,因为人类终其整个历史,直到人类消失,也只是走在对事物越来越清晰的路上。

我尝试给孩子们种下这些科学的种子,然后,期待它们有一些会发芽。

所以,我选择先巩固和拓展一下前面的认知,等下一次再来讲这个概念。

这次拓展的是对乘法的认知,把乘法从加法的基础之上,简单增加到了复平面的旋转概念。

这些小伙子们非常容易就“学”会了,并会应用了。

而且,他们是真的有一些理解了哦,看到这个变形,我就知道,他理解了乘以负一的本质是把3旋转了两个90度到了负3的位置。

同时他来把他的论据指给大家看。

嗯,把自己认为理解了的事情,尝试讲给别人听,并让其他人理解所讲的,这并不是浪费时间,这也是学习过程中非常重要一点。

这也是为将来团队合作打下基础。

要结束时,我给孩子们了一个非常简单的题。

四个孩子,两个做对了。两个没有掌握面积的概念,虽然看起来,我也讲了,学校也讲了,不过为啥还不会呢。

原因也简单,这是成人们理解的简单,孩子们只是记忆了一个计算方法,但是并不一定真正的理解了概念。

看到这个笔记,上面的平方是后补的,而且,等号前面没有单位,后面出现了单位,说明他们也并没有理解等号是什么意思。

不要在意,这看到的错误,应该在意的是,因为它表明,还应该让孩子在这些概念上面多加以理解。

满分说明,浪费了那些答题的时间!

不要怕孩子在学习的过程中犯错,因为学生时代犯错的代价是最小的。

只有在一次一次的犯错的过程中,并获得了相应的代价,这才是成长的过程中应该体验的。

那些没有在成长的过程中因为犯错而体验到代价的孩子,小时候是熊孩子,长大了,就是熊人。

他们做出的行为让别人难以理解。

同时,他们也理解不了其他人的行为。

哈哈,陶琪回家之后拉着妈妈,想要给妈妈讲今天学到的认知。

妈妈也认真和他一起分享了这些认知,这样的学习方式,不错哟。

就到这里吧,下次见。

来源:矢辞的奶糖

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