摘要：学生被困于“周考、月考、统考”三重夹击，作息时间越来越像“打工人”，节假日变成“补课季”，校规越来越离谱，校服、教辅、营养餐也都成了“生财工具”……教育的本质，被谁悄悄改变了？

学生被困于“周考、月考、统考”三重夹击，作息时间越来越像“打工人”，节假日变成“补课季”，校规越来越离谱，校服、教辅、营养餐也都成了“生财工具”……教育的本质，被谁悄悄改变了？

5月27日，教育部发布最新通知，明确2025年起，全国中小学将严格执行“负面清单”管理机制，共列出16项严禁行为，重点整治当前教育乱象，包括频繁组织考试、违规强制补课、作息被剥夺、违规征订教辅、通过试题传播错误观点、利用校服牟利等。

这不是一次普通的通知，而是一记重拳，直击当前教育生态中的顽疾。

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【问题一】学生考试成“周更”，教育何时能减负？

清单第一条就直指核心：严禁违反规定频繁组织考试，加重学生学业负担。

近年来，部分学校“每周一测、每月一考”，甚至还有“节前摸底”“节后抽测”，学生不仅没时间复盘错题，连课间玩耍也被“考试准备”代替。一位初中生家长坦言：“孩子心理焦虑，每次进考场都像高考。”

教育部此举明确释放信号：真正落实“减负”，不是停留在文件上，而要从源头斩断“唯分数论”。

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【问题二】补课成“刚需”？寒暑假变“加班季”？

禁止提前开学、延迟放假、强制补课——文件直接点出：“寒暑假补课，违规！”

表面上学校按时放假，实则通过“兴趣班”“家委会自愿报名”等名义暗中组织补课。某些家长即便知道违规，也被“不能让孩子输在起跑线”绑架，默许配合。

真正的假期，是让孩子放松、探索、成长的，而不是“另一个教室”的延伸。

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【问题三】“不许趴桌午休”、“午睡必须做操”？奇葩校规谁来纠偏？

通知第8条指出：严禁学校制定有违常理认知、违背公序良俗的校规校纪条款。

此前，“女生卷发被扣操行分”“男生裤脚太短算违纪”“趴桌午休算违规”……各种“离谱校规”频繁登上热搜，舆论哗然。一些学校为了“管理到位”，制定出违背常识甚至侵犯学生基本权利的规章制度，教育被管理异化，学生被过度控制。

教育部的这条禁令，不只是“纠偏”，更是一次教育理念的回归。

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【问题四】校服、教辅、食堂，成了谁的“提款机”？

教育部本次还特别强调：严禁不履行校园食品安全管理责任、违规征订教辅、利用购买校服牟利。

这些年，一些家长发现，孩子每学期要买数百元的教辅资料，有些书甚至根本没用过；校服质量低劣、价格却翻倍；而学校食堂的“天价鸡腿”“油炸为主”更是让人心惊。

这种“校园经济”背后的利益链，一直是监管难题。教育部直接点名校服、教辅、食品三项，意味着下一步的清理整顿，将不再是“点到为止”。

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【问题五】试卷变“载体”？历史谬误进入校园？

最受关注的一项，还属第一条：“严禁出现反党反社会主义、分裂国家、歪曲历史、美化侵略等错误言行，或通过网络媒介、试卷试题等传播错误观点。”

这不仅仅是教育问题，更是意识形态红线。

曾有家长曝出某地小学试卷中“日军军官的自白”片段语气暧昧，网友质问：“到底是在教育学生，还是在混淆是非？”如今教育部将其列入“负面清单”首位，说明防线将更严，审核将更细。

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文件能落地，改革能执行吗？

16项禁令，几乎每一项都点中了家长和学生的“痛点”。但这些措施，真的能完全执行吗？地方教育部门是否愿意彻查那些“变形补课”？学校是否愿意主动让出那些“隐性利益”？又有多少家长，会站出来监督，而不是“明知违规也配合”？

教育改革，从来不只是文件的事，更是行动的事！

对此，您怎么看呢？

欢迎在评论区留下你的观点，一起为更公平健康的教育生态发声！

来源：时刻在生活