摘要：根据ABC排名机构与CNUR联合发布的2025年山东高校榜单，山东大学以全国第21名蝉联省内榜首，中国海洋大学（41名）、中国石油大学（华东）（64名）、山东师范大学（111名）、山东农业大学（130名）分列第二至第五。

山东省地处中国东部沿海，坐拥黄河入海口与胶东半岛，既是儒家文化发源地，也是经济总量全国前三的工业大省。

根据ABC排名机构与CNUR联合发布的2025年山东高校榜单，山东大学以全国第21名蝉联省内榜首，中国海洋大学（41名）、中国石油大学（华东）（64名）、山东师范大学（111名）、山东农业大学（130名）分列第二至第五。

这一排名基于学科实力、科研成果与社会服务能力，揭示了山东高校在区域竞争中的新格局。

山东师范大学以全国第111名、省内第四的成绩，稳居山东师范教育第一梯队。学校聚焦基础教育改革与教师培养，与全省200余所中小学共建“教育创新实验区”，其“乡村教师赋能计划”覆盖鲁西、鲁南30个县市。

2024年，山师大研发的“AI教师辅助系统”在济南试点，帮助新手教师备课效率提升40%。此外，学校依托齐鲁文化资源，开设孔子学院师资培训课程，为海外中文教育输送人才。尽管实力强劲，其理工科发展相对滞后，未来需通过交叉学科建设弥补短板。

青岛科技大学以全国第156名、省内第八的成绩，成为橡胶与化工领域的特色强校。学校与赛轮集团、双星轮胎共建产学研基地，其“绿色轮胎新材料实验室”研发的高性能橡胶助剂，打破国外垄断，国内市场占有率超50%。

2024年，青科大联合青岛海尔开设定制化课程，培养家电材料工程师，毕业生入职海信、澳柯玛比例超60%。然而，受限于经费投入，其国家级科研平台数量仅2个，高端人才引进仍需突破。

德州学院以全国第413名、省内第32的成绩，成为鲁西北应用型教育的代表。学校定位“服务德州产业转型”，开设太阳能技术、现代农业装备专业，与皇明太阳能、扒鸡集团共建实训基地。

2024年，师生团队设计的“光伏农业大棚智能管理系统”在德州陵城区推广，亩均收益提升25%。此外，学院将大运河文化融入课程，开发非遗手造研学项目，年接待游客超3万人次。尽管资源有限，其“向地而生”的办学策略为地方院校提供了生存样本。

从榜单整体看，济南与青岛形成“双核驱动”，集聚全省70%的“双一流”学科与科研资源；烟台大学（238名）、临沂大学（317名）等地市院校通过特色专业艰难突围；而菏泽学院（469名）、枣庄学院（455名）等受限于经济与区位，发展滞缓。民办高校整体缺席榜单，凸显山东高教“公办主导、市场活力不足”的结构性矛盾。

值得关注的是，山东高校面临三大核心矛盾：一是优质资源过度集中，鲁西、鲁南院校长期投入不足；二是学科同质化严重，12所高校同时开设机械工程专业；三是科研成果转化率低，横向课题经费占比不足20%。

未来山师大可联合孔子研究院开发传统文化数字化课程； 青岛科大需对接青岛“世界工业互联网之都”战略，拓展智能制造领域； 德州学院应深化与京津冀高校合作，借力区位优势培养跨区域人才。

总体来说，2025年的山东高校排名，既是对传统强校的肯定，也是对区域院校的鞭策。山师大的教育担当、青岛科大的工业基因、德州学院的务实探索，共同勾勒出齐鲁大地的教育图景。

在“新旧动能转换”与“黄河流域生态保护”战略下，如何将文化底蕴转化为学科优势，如何让非头部高校走出特色化道路，将是山东从“高教大省”迈向“创新强省”的核心命题。

来源：城市墙一点号1