摘要:5月28日,恰逢端午节、“六一”儿童节来临,春化边境检查站联合春化镇政府、春化镇小学,以“传统文化+动手实践”的形式,为孩子们带来了一堂别开生面的节日文化课,让孩子们深刻体会传统节日魅力的同时收获双倍快乐。
5月28日,恰逢端午节、“六一”儿童节来临,春化边境检查站联合春化镇政府、春化镇小学,以“传统文化+动手实践”的形式,为孩子们带来了一堂别开生面的节日文化课,让孩子们深刻体会传统节日魅力的同时收获双倍快乐。
“同学们知道端午节为什么要挂艾草、赛龙舟吗?”活动伊始,民警李建霖化身传统文化讲师,通过生动有趣的动画短片和互动问答,向小学生们讲述了端午节的起源、习俗及文化内涵。从屈原的爱国故事到驱邪避疫的传统智慧,从粽子的南北风味到龙舟竞渡的团结精神,从“龙船”过渡到“红船”,讲述着先辈的睿智和爱国主义情怀。孩子们听得津津有味,踊跃举手分享自己了解的端午习俗和红色故事。
进入创意实践环节,民警与春化镇政府工作人员共同带领孩子们体验传统剪纸艺术。桌上摆满了红纸、剪刀和样图,民警手把手教孩子们如何剪出龙舟、粽子、艾草等端午元素。“折纸要对称,下刀要稳”,孩子们全神贯注地听着民警的提示,有的面对复杂图案拉来了自己老师进行协助,有的小脸通红,专注地盯着自己的模板,生怕一不小心剪坏了。随着剪刀的上下翻飞,一幅幅稚拙可爱的剪纸作品逐渐成形。六年级学生小强举着刚剪好的“龙舟竞渡”兴奋地说:“我要把这张剪纸带回家,和妈妈包的粽子一起挂在门上!”
“传统文化是民族的根,让孩子们亲手体验,才能让节日记忆更深刻。”春化镇学校带队老师表示,此次活动是警地共建活动的创新尝试,既拉近了民警与孩子们的距离,又让非物质文化技艺与节日文化深度融合,民警用孩子们喜闻乐见的方式传播文化,比课本上的文字更鲜活、更有感染力。
活动尾声,孩子们共同为在场人员表演了手势舞“如愿”,现场人员纷纷起立鼓掌,感受着这次活动为大家带来的快乐。这场寓教于乐的文化实践课,不仅让传统文化在童心中生根发芽,更织就了警民情谊的温暖纽带。
吉林日报社出品
作者:吴茗 通讯员 吴迪
策划:韩雪洁
执行主编:于悦
编辑:吴茗
来源:吉报调查