摘要：25谐音“我爱我”，寓意认识自我、接纳自我。为普及心理健康知识，提高学生心理健康素质，芦溪中学心理健康中心举办了“关注心理健康·守护心灵成长”的5.25心理健康教育宣传月活动，用丰富多彩的活动传递温暖与力量。超多精彩活动，一起来了解！

5.25谐音“我爱我”，寓意认识自我、接纳自我。为普及心理健康知识，提高学生心理健康素质，芦溪中学心理健康中心举办了“关注心理健康·守护心灵成长”的5.25心理健康教育宣传月活动，用丰富多彩的活动传递温暖与力量。超多精彩活动，一起来了解！

活动亮点抢先看

【氛围营造】沉浸式心理艺术墙——横幅、宣传展板、海报齐上阵

横幅、心理健康知识宣传展板和海报亮相校园得英大道，将心理知识可视化呈现，用醒目的标语和科普内容宣传心理健康知识、营造关注心理健康的氛围，让“我爱我”的理念深入人心。

【互动传递】校园版“解忧杂货铺”——善意流动展板

数百张暖心小纸条等待认领：“今天也要元气满满”“你的笑容价值百万”。同学们可以撕下展板上的“善意小纸条”，送给自己或他人，传递温暖与善意，让善意在校园流动，温暖每一颗心灵。

【创意比拼】以笔绘心——黑板报&手抄报创作

高一学子执笔绘心语，30幅手抄报入围终审；高二班级创意黑板报，用粉笔书写心灵物语。同学们创意灵动，围绕心理健康主题展开创作，展现对心理健康的理解。优秀作品在得英大道展出，用艺术传递积极能量！

【快乐打卡】治愈系能量站——笑脸墙传递正能量

画个笑脸驱散阴霾，写句祝福温暖他人。同学们在笑脸墙上画上笑脸、写上心情或祝福，用色彩和文字记录快乐与期待，让情绪共振，传递治愈力量，缓解压力！

【光影疗愈】心理电影赏析

在光影中寻找成长答案。各班在周六晚的电影时间，播放根据学校心理健康中心精选的《飞屋环游记》《心灵奇旅》等心理主题电影，让学生在光影中思考成长与自我接纳，获得启发，更好理解心理健康。

【深度支持、共同成长】主题班会

心理健康主题班会以《正视缺陷，悦纳自我》为主题，通过讨论与分享，引导同学们正确看待自己，接纳不完美，学会爱自己。

【知识传递】心理健康专刊

学校心理健康中心印制的《心灵氧吧》专刊，由各班心理委员张贴在班级供同学们阅读，以心理锦囊和真实案例，持续传递心理健康小贴士。

5·25，从“心”开始爱自己！让我们相约芦中，共赴这场心灵之约，在善意流动中遇见美好，在自我接纳中破茧成蝶！

来源：锦绣巴蜀