汇才教育集团韩景龙校长专访：以教育初心筑就学子出彩人生

摘要：在长春市核心区域，卫星路666号，有这样一所学校，学校占地面积3.8万平，建筑面积近5万平，英伦风格的校舍与现代化教学设施交相辉映，绿树成荫的步道与朗朗书声构成一幅生机勃勃的画卷。它就是吉林数字科技学校（以下简称“吉林数科”）。作为这所特色学校的掌舵人，韩景龙

在长春市核心区域，卫星路666号，有这样一所学校，学校占地面积3.8万平，建筑面积近5万平，英伦风格的校舍与现代化教学设施交相辉映，绿树成荫的步道与朗朗书声构成一幅生机勃勃的画卷。它就是吉林数字科技学校（以下简称“吉林数科”）。作为这所特色学校的掌舵人，韩景龙校长以“做扎根的教育”的情怀，带领团队打造出一所兼具升学竞争力与人文关怀的成长沃土。近日，韩校长接受专访，深度解读学校十大核心优势与教育理念。

“虽然我们是一所技工学校，但是，我们是按照省一流学校标准建设，通过国家课程和对应专业课程的学习，获取必备知识、关键能力、学科素养、核心价值，让孩子们都有机会走进大学校园学习。”

韩景龙校长强调：吉林数科独树一帜，有机融合学科课程与专业课程，重视学生文化素养的培养，重视文化课师资队伍建设与升学资源的积累。通过我们的努力让每个孩子都能通过高考、职教高考或国际升学通道，找到最适合自己的成长路径，让每个孩子都有人生出彩的机会。”

在教育教学管理中，学校构建起“双师制”管理体系，即每个班级1:40师生比配备专职班主任，全方位负责学生思想、生活、学习管理与心理辅导；为每位学生配备一名学科教师为导师，不放弃每一名学生，全天候陪伴、全方位育人、全过程管理。

韩校长透露，学校聘任经验丰富的省市名优教师、骨干教师来校任教，不接收新大学毕业生，教师平均教龄在8年以上，课程建设、考试系统、教学资源、评价方式与省内名校深度共建，实现集优化发展。

“日日清、周周测、月月考，不是机械刷题，而是精准诊断。”校长展示了一份2022级学生模拟考试数据：文科本科率实现100%，理科本科率达到86%。

面对这份成绩单，校长道出了质量保障的秘诀是学校独创的精熟教育法—每日知识过关、每周重点突破、每月综合评估。学校建立完善的质量保障体系，实行学生导师制、个性化定制、三清（日日清、周周测、月月考）交付标准、一站式服务、综合素质评价。

当被问及“河北工业大学3+1项目”与“加拿大OSSD课程”时，韩校长坦言：“我们既要让学生通过国际课程走向世界，更要让他们带着中国根基回来建设家乡。”为每个孩子终身发展负责，是我们的承诺，学校要尽可能拓宽学生升学渠道，满足学生个性发展需求，他特别提到，选择国际项目的学生仍需完成语文、历史等必修课，“数字科技是工具，人文素养才是灵魂”。

校长带记者走向教学楼中庭，这有山的剪影与薰衣草长廊的紫色花海形成奇妙对景。“我们倡导‘Enjoy文化’，让学生以兴趣为起点，以成长为动力，激发学生内在潜能，成为更完美的自己。学校配备了名厨食堂、全阳寝室、健身房、这有山、薰衣草长廊、AI实训室等。同时，学校组织了丰富多样的学生活动，包括高校研学、英语配音大赛、微电影大赛、音乐节及羽毛球比赛等竞技与传统文化活动，还有每周主题教育活动、学生励志讲堂等思想教育活动。学校还注重实践与安全教育，组织了消防安全演练，并成立了学生会，定期召开学生干部大会。此外，学校也开设了特长选修课程，以满足学生不同的兴趣爱好。学校综合了“国际化+科技化+人性化”三位一体的资源矩阵。从学习空间到生活场景，构建一个更加美好的成长生态。

访谈尾声，韩校长驻足于校园的“教师风采展示墙”前。一张张定格的笑脸映着这支团队的匠心。“当老师们把‘以父母之心爱学生’写进教案，把‘以主人之心爱学校’化作日常，孩子们眼里的光就永远不会熄灭。”他手指轻抚过教师风采的框角，仿佛触碰着每个深夜备课的身影、每堂倾注心血的课堂。办公室的桌上，学生手写的感谢卡与教师批改的作业本并肩陈列，红笔批注的温度穿越时空，与展板上“让每个孩子都有人生出彩的机会”的誓言遥相呼应。

暮色中的校园广播响起晚自习铃声，韩校长转身望向灯火通明的教室，那里有专职班主任正在辅导晚自习，有学科教师为特长生加开小灶，而他的背影，早已与这片教育热土融为一体。