摘要：“哪些行为属于不良行为？”“不良行为带来的后果是什么？”“我们应该怎么做？”……近日，临沭县人民检察院“沭禾”未检团队成员来到县第一初级中学，以“杜绝不良行为，预防违法犯罪”为主题，为全校200余名学生带来了一场别开生面的法治教育课。

“哪些行为属于不良行为？”“不良行为带来的后果是什么？”“我们应该怎么做？”……近日，临沭县人民检察院“沭禾”未检团队成员来到县第一初级中学，以“杜绝不良行为，预防违法犯罪”为主题，为全校200余名学生带来了一场别开生面的法治教育课。

“孙悟空为什么会被压在五行山下？”“大闹东海龙宫，夺取定海神针”“偷吃蟠桃，偷盗仙酒”“偷吃太上老君的金丹”……检察官以学生们耳熟能详的《西游记》片段为切入点，将孙悟空的不良行为一一列举，分条阐述其所犯的“罪行”和后果，这种互动式、沉浸式的普法教育课，不仅巧妙抓住学生们的兴趣点，更让学生们在积极参与的过程中掌握法律知识，提高法治意识和能力。

“我们始终坚持‘治罪与治理并重’的原则，针对未成年人犯罪特点，前移犯罪预防关口。”“沭禾”未检团队负责人表示，“法治教育是未成年人成长路上的‘护航灯’，我们通过开展法治进校园活动，在孩子们心中播撒法治信仰的种子，引导他们明辨是非、敬畏法律，从源头上减少未成年人犯罪的发生。”

“点单+接单”实现供需精准匹配。该院紧盯法治教育这一防止未成年人走上违法犯罪道路的重要环节，加强法治副校长队伍建设，积极推进法治副校长实职化履职，选派23名检察干警在全县22所中小学校担任法治副校长，通过主动调研与深度沟通，详细了解学生法律盲区，精准对接学校法治需求，制定“一校一策”宣讲方案，实行学校“点单”，检察院“接单”的“点单式”送法教育；同时，针对不同学校不同年龄段学生特点，建立法治教育资源库，分主题制作防校园欺凌、防骗反诈、网络安全、强制报告等12个标准课件，实现精准滴灌、高效普法。去年以来，共开展“生命教育”“预防校园欺凌”为主题的法治进校园宣讲31次。

“道德+法治”实现双师同堂育人。“言语欺凌包括：嘲笑、辱骂、威胁、起外号……”前不久，光明路小学将道德与法治课堂搬到了检察院“沭禾”关爱中心，学校老师孙熙荣从“校园欺凌”的概念、危害、如何防范等方面展开讲解，启发学生增强法律意识，学会识别和预防各类侵害，提高自我保护能力。临沭县人民检察院持续强化部门联动，创新开展“双师同堂”教学模式，通过“检察官+教师”联合普法，将道德浸润与法治教育有机融合，打造“德法并育”的立体化课堂。

“下一步，我们将继续探索‘检察官+家庭教育指导师’‘检察官+社工’等 ‘检察官+N’普法新模式，让不同的专业知识和检察普法相互碰撞，实现普法教育多维度、全方位、全覆盖。”该院分管负责同志表示。

“线上+线下”实现场景深度融合。“让爱发光，照亮‘隐秘的角落’，我们今天的宣讲主要围绕强制报告制度展开……”，为切实提高医护人员对强制报告制度的认识和执行能力，守护未成年人健康成长，今年年初，临沭县人民检察院“沭禾”法治宣讲团在县人民医院，借助钉钉视频会议平台，为全县4家县直医院、12家卫生院、282家卫生室、103家诊所、8家民营医院等1500余位医护人员开展强制报告制度宣讲，呼吁医护人员主动履行强制报告义务，真正参与到未成年人保护实际行动中。同时，该院依托“沭禾”关爱中心，创新开展“小小检察官职业体验之旅+法治研学之旅”“法治体验打卡”等线下趣味法治教育活动，“零距离”感受法治力量，目前共开展法治研学之旅11次，参观人次达800人次。“下一步，我们将不断创新法治宣传教育形式，打破空间壁垒，深度融合线上直播与线下实践活动，打造全方位、沉浸式的法治教育新体验。”该院未检团队对未来的法治教育充满希望。(李佳)

来源：金台资讯