中华优秀传统文化两岸一家亲交流学习班第三期走进东山县立德书院

摘要：中华优秀传统文化，历经长期历史积淀，构筑了独具特色的文化体系，蕴含深邃的思想哲理、道德观念和艺术美学，映射出中华民族的精神诉求与价值导向。它不仅囊括诗词、书画、音乐、戏曲等艺术瑰宝，还广泛涉及哲学思辨、道德伦理、政治制度及社会风俗等多个层面。其核心内涵主要体现

中华优秀传统文化，历经长期历史积淀，构筑了独具特色的文化体系，蕴含深邃的思想哲理、道德观念和艺术美学，映射出中华民族的精神诉求与价值导向。它不仅囊括诗词、书画、音乐、戏曲等艺术瑰宝，还广泛涉及哲学思辨、道德伦理、政治制度及社会风俗等多个层面。其核心内涵主要体现在“仁爱”“礼义”“诚信”与“和合”。具体而言，“仁爱”作为文化基石，倡导以爱待人，心系他人；“礼义”则体现尊重他人、自我规制的社会行为准则；“诚信”被视为人际交往之基，强调言行相符、诚实守信；“和合”则追求人与自然、社会的和谐共生。这些核心要素不仅铸就了中华民族的精神特质，更为现代社会的和谐发展、人类文明的进步提供了深刻启示与宝贵资源。因此，深刻领悟并传承中华优秀传统文化，对于振奋民族精神、坚定文化自信具有不可估量的重要意义。

两岸一家亲

中华文化是两岸同胞共同的根脉，下一代是两岸关系的未来，通过公益讲座的举办，现场感受中华优秀传统文化的博大精深，同时在孩子幼小心灵中播撒“两岸一家亲”的种子，非常有意义。

2025年5月23日在福建省漳州市东山县中兴社区“立德书院”举办主题: 中华优秀传统文化两岸一家亲交流学习班第三期。

出席本次公益课程的有大统国际集团董事长、中华优秀传统文化交流协会理事长、云霄县常山华侨经济开发区道德讲堂创办人、东山县立德书院创办人谢铭洋先生，中华文化促进会传统文化委员会副主任、辽宁省慈善总会副会长、中国生命关怀协会志工委辽宁省工作站站长谭凤涛老师，东山县对台办主任蔡元辉先生，西埔镇副书记朱子沛先生、西埔镇中兴社区党总支部书记、居委会主任陈燕纺女士，慧德传统文化发展中心师资办主任王丽苹老师，慧德传统文化发展中心客座讲师，中华文化促进会传统文化委员会讲师王宏颖老师，慧德传统文化发展中心客座讲师常小晶老师，以及讲师团赵鑫老师、王仁忠老师、陈阳老师、王靖淼老师、赵悦老师、邵莲红老师、陈丽娟老师、李海老师。

谭凤涛老师为大家分享《怎样做一个有道德的人？》，深入浅出的与大家从各个方面分享德行教育的重要性，让我们了解了，什么是道德？家庭教育中德行教育的重要性，孝是德行的根本。 “厚德载物”出自《周易》坤卦的《象传》：“地势坤，君子以厚德载物”，意思是坤卦象征大地的气势宽厚和顺，君子应当取法大地，以深厚的德行承载万物。这与《大学》中的“德者，本也；财者，末也”的思想一致。正如植物根深才能叶茂，一个人具有深厚的德行，才能承载外在显赫的名声、盈裕的财富、高贵的地位而没有祸患。《周易》的“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”，《中庸》的“故大德必得其位，必得其禄，必得其名，必得其寿”，以及《春秋左氏传》的“多行不义必自毙”等，讲的都是同样的道理。厚德载物的价值取向就是“国无德不兴，人无德不立”。

厚德载物

孝字半老半子，言亲已老半入土，为子就是手足以奉养扶持。所谓“百善孝为先”。孝者百行之首，万善之源，乃为人该行该守之第一重大义务也。为人不可无孝，无孝如树无根，如水无源。父母养子成人，恩深如似海，德高如泰山，一朝一夕一举一动难言尽述，父母爱子无微不至，辛苦不辞冒险不退，始终不倦劳而不怨，爱子一生至死不变。

为人子者须当知恩报本，欲子孝顺，须先孝双亲，如不孝父母亲，别人一定会逆离你，今日为人子媳妇，后日为人父母翁姑，今日不孝父母翁姑，后日受子女媳妇不孝，恶性循环，理之所当然也。孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿，盖因习见其行为，自然尽学其举动也。