坤鹏论:读《形而上学》学习亚里士多德的第一哲学(312)

360影视 国产动漫 2025-05-30 21:45 3

摘要:例如2,假设为第一个挨次于1,于是挨次为3,以及其余,每一数中的单位均可互通,

灵魂的缺席让现代人越来越孤独。

——坤鹏论

第十三卷第六章(2)

原文:

或是(寅)其中有些单位可相通,有些不能相通;

例如2,假设为第一个挨次于1,于是挨次为3,以及其余,每一数中的单位均可互通,

例如第一个2中的各单位可互通,第一个3中的以及其余各数中的各单位也如此;

但那“绝对2”〈本二〉中的单位就不能与绝对3〈本三〉中的单位互通,其余的顺序各数也相似。

解释:

或是(3)其中有些单位可以相通,有些则不能相通;

比如2,假设为第一个紧接着1,次之为3,

以及其余的,每一个数的单位都是可以相通的,

比如第一个2中的各个单位可相通,

第一个3及其余各数中的单位也是这样的;

但那绝对之2中的单位就不能与绝对之3中的单位相通,

其余顺序的各个数也是如此。

是不是读起来有点晕,没事,让我们来逐句细细琢磨一番。

它讨论的是数学单位,也就是数字的基本组成元素,

“单位可相通”:

比如数字2是由两个“1”组成的,这两个“1”性质完全相同,可以互换(就像两瓶相同的可乐)。

同样道理,数字3里的三个“1”也完全等同。

“不能相通”:

不同数字之间的单位不能混用。

比如数字2的“1”和数字3的“1”属于不同的数字系统,就像苹果和香蕉不能直接相加。

第一个“2”(2本身)内部的两个单位是相通的;

第一个“3”(3本身)内部的三个单位也是相通的;

但是,“2”(2本身)的单位和“3”(3本身)的单位不能相通。

这其实是在讨论数学的抽象性,

即:同样的“1”在不同数字体系中有不同的身份,

就像你在家是父亲,在单位是员工,

虽然都是你,但在不同系统中角色不同。

亚里士多德通过这个例子探讨了事物统一性与差异性的哲学问题。

在他看来,每个数字(如2、3、4……)都是一个“独立王国”,

它们的构成单位(即“1”)只在各自的王国中有效,却不能跨王国通用。

“绝对2”(本二), 它的两个“1”是专属成员,只能在2的系统中互通(比如1+1=2)。

“绝对3”(本三), 它的三个“1”是另一套专属成员,只能在3的系统中互通(比如1+1+1=3)。

但这两个王国的“1”之间不能互通——你不能把2里的“1”借给3用,也不能把它们混在一起算总数,比如不能说“2的1 + 3的1 = 4”,这是不合法的。

那么,为什么不能互通呢?

因为数学的逻辑是:

如果不同数字的单位能随意互通,数学的基础会崩溃。

假设2的“1”和3的“1”可以互换,那么2+3的逻辑就会变成:

先用2的两个“1”和3的三个“1”拼出一个新数,比如5;

但是,如果这些“1”还能和其他数字的“1”混用,

最终所有数字都会变成同一堆“1”的重复堆积,

失去了数的独立性(比如2和3将没有本质区别)。

从哲学的角度讲,亚里士多德反对柏拉图的理型论中所认为的“2”、“3”这类抽象概念是独立存在的完美实体)。

他在这里强调,每个数字是一个具体的结构,而不仅仅是“一堆1的集合”。

比如“绝对2”和“绝对3”的结构不同,就像三角形和四边形形状不同,不能互相替代。

我们可以再举个生活中的例子进一步理解一下,

比如你有两种不同的乐高套装,

其中套装A(对应“绝对2”)有两块专属的红色积木,只能拼出一辆车。

套装B(对应“绝对3”)有三块专属蓝色积木,只能拼出一架飞机。

虽然都是积木(类似都是“1”),但红色积木不能用在套装B里拼飞机,蓝色积木也不能用在套装A里拼车——因为它们属于不同的“系统规则”。

亚里士多德借此追问事物存在的本质,即:

如果事物(比如数字)的组成部分可以随意混用,世界将失去秩序;

只有每个事物内部的单位遵守自身规则,外部单位保持独立性,逻辑和知识才有稳定的基础。

这就是后来“形式逻辑”和“系统论”的雏形。

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来源:一品姑苏城

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