摘要：当一个社会、一个社区俯下身子，从“一米视角”关注儿童群体成长，“幼吾幼以及人之幼”的关怀与温暖也逐渐具象化。

儿童友好，即为儿童成长发展提供适宜的条件、环境和服务，切实保障儿童的生存权、发展权、受保护权和参与权。

当一个社会、一个社区俯下身子，从“一米视角”关注儿童群体成长，“幼吾幼以及人之幼”的关怀与温暖也逐渐具象化。

近年来，东西湖区持续推进儿童友好社区建设，多个社区还入选武汉市儿童友好社区。

如何以“一米视角”建设儿童友好社区？这些社区提交了自己的答卷。

“我们做的包子熟啦！”

5月26日，金银湖街恋湖社区晶晶恋湖幼儿园，社区与园方共建的儿童友好农场内，孩子们围着蒸笼雀跃不已。这堂课，孩子们学习如何制作面点。

儿童友好农场里孩子们动手制作美食。

一边是热气腾腾，另一边是郁郁葱葱。夏日时节，农场里种植的绿色蔬菜苗已破土出芽，处处生机盎然。

“从播种到收获，孩子们全程参与。”社区工作人员介绍，孩子们非常喜欢农场这方小天地，经常主动来这里松土、浇水，预计秋天就能“大丰收”。

儿童友好农场里孩子们给小蔬菜浇水。

2024年以来，社区创新推出“五感生态课堂”，和相关专业机构力量一起，用眼、耳、手、口、心的全方位体验，推动自然教育更加鲜活。

在最近一堂“土壤的奥秘”课上，授课的志愿者鼓励孩子们亲手触摸、抓取泥土，感受土壤的温度，“刚开始有孩子嫌泥土脏，但当他们发现土壤里还藏着蚯蚓和蚂蚁时，都变成了‘小科学家’，争着用放大镜观察。”

恋湖社区儿童友好空间。（通讯员供图）

参加了“五感生态课堂”学习后，6岁的彩彩在观察日志上画满了各种昆虫，并写下“生态系统真是一张神奇的大网”心得。她的妈妈笑言，现在，孩子每天回家都要检查阳台盆栽，连下雨天都要跑出去“听植物喝水的声音”。

社区负责人表示，将继续整合资源，不断创新启发举措，让孩子们更好感知大自然的力量。

5月27日，位于径河街石家坡社区“漂流书屋”内，孩子们坐在一起交换闲置图书，畅谈阅读心得，现场氛围温馨热烈。

这一共享阅读空间的诞生，缘于一位孩子的提议。

“家里有很多看过的绘本，能不能放到社区里，让更多小朋友一起看？”吕方方小朋友的这个建议，得到了社区党委的重视。经过议事会讨论和居民投票，“漂流书屋”项目迅速启动。社区党员、热心居民纷纷加入，捐书、改造旧书架、绘制墙画、添置阅读桌椅……短短时间内，一个由居民共同打造的共享书屋便呈现在大家面前。

石家坡社区漂流书屋。（通讯员供图）

书屋不仅为孩子们提供了丰富的阅读资源，还成为他们交流互动的平台，在潜移默化中培养了孩子们的阅读习惯和社交能力。

“以前孩子看完的绘本大多闲置在家，现在有了‘漂流书屋’，不仅能让更多孩子看到这些书，还能培养孩子的分享意识。”家住中南熙悦小区的常平表示，孩子在这里结识了很多爱读书的小伙伴，交流读书心得，阅读兴趣明显提高了。

“以前带孩子玩，得跑老远，现在下楼就能玩滑梯、秋千，超方便！”5月27日，长青街九坤五环璟城小区，居民李金茹对记者由衷感叹。

2024年，团结社区以推进儿童友好社区建设为契机，对小区环境进行优化升级，新增跳跳马、小碗转椅等游乐设施，并铺设儿童防摔步道，确保孩子们的安全。社区活动室还设置了益智玩具与迷你游乐区，即使是阴雨天，孩子们也能尽情玩耍。

此外，为丰富社区儿童的课余生活，激发他们的科学兴趣，社区还与区科协携手共建社区科普馆。科普馆内陈列的磁力转盘、光学迷宫等互动科学装置，让孩子们在动手实践中感受科学的魅力。

团结社区儿童科普馆内孩子们感受科学的魅力。

6岁的郭若涵和小伙伴们是科普馆的常客，她最喜欢“声音传播实验器”--通过调整不同长度的管子，探索音调变化的奥秘，“好玩，还能学到知识！”

有家长告诉记者，社区建设（升级）的户内外游乐设施和科普馆，不仅为孩子们提供了良好的成长环境，也培养了他们的观察力与思考能力，“现在孩子学习科学的热情很高。”

团结社区阅读图书室为孩子们提供了良好的学习环境。

“孩子的笑脸是努力最好的回报。”团结社区负责人表示，将进一步整合资源，在公共空间改造、亲子活动组织等方面融入更多儿童友好元素，让社区成为孩子成长的乐园。

据悉，东西湖区自2022年启动儿童友好社区建设工作以来，已在全区96个社区打造了儿童友好空间，在52个社区开展了儿童友好社区建设工作。2025年，将努力实现儿童友好社区全覆盖。

文、图 - 徐佳宝 东西湖融媒图片资料库

通讯员 - 吴思、孙琪、张曦瑶、刘燕

责编 - 汪加贝

来源：武汉临空港