摘要：近日，广东深圳南山二外（集团）下的海德学校、赤湾学校，以及河源连平县的元善镇小学和第十八小学，共同开展了一场别开生面的跨学科融合教学活动。通过“TCL智慧教室”的技术支持，四所学校实现了跨越地域的联动教学，175名来自不同地方的学生在同一时间，通过“1+N”智

近日，广东深圳南山二外（集团）下的海德学校、赤湾学校，以及河源连平县的元善镇小学和第十八小学，共同开展了一场别开生面的跨学科融合教学活动。通过“TCL智慧教室”的技术支持，四所学校实现了跨越地域的联动教学，175名来自不同地方的学生在同一时间，通过“1+N”智慧网络共享了一堂生动的课程。

在这堂特别的课程中，学生们体验了融合语文与音乐两门学科的《京剧趣谈》。海德学校作为主课堂，引领着其他三所学校的学生们，通过TCL智慧教室的录播系统和教学互动系统，共同学习京剧“马鞭”的表演方式。在老师的带领下，四校的学生们整齐地起立、并拢脚跟、挺胸抬头、高举右手，课堂氛围异常活跃。

在海德学校的教室里，学生们聚精会神地学习着京剧的表演技巧，而赤湾学校、第十八小学和元善镇小学的学生们则通过TCL智慧教室的网络互联，实时观看着主课堂的授课情况，并积极参与其中。这样的教学方式不仅让学生们学到了知识，更让他们感受到了不同学校之间的互动和交流。

TCL智慧教室的技术支持为这次跨学科融合教学提供了有力保障。通过寓教于乐的方式，学生们不仅了解了京剧这一传统艺术形式，更在轻松愉快的氛围中提升了学习兴趣和综合素养。这种创新性的教学方式得到了学生们的热烈欢迎和老师们的高度评价。

这已经不是南山二外（集团）第一次通过“TCL智慧教室”开展跨地域的教学活动了。此前，他们已经多次与多地学校合作，通过双师课堂教学实践，实现了优质教育资源的共享。这次四校联动课堂的成功举办，再次证明了TCL智慧教室在推动教育公平、打破地域限制方面的巨大潜力。

来源：ITBear科技资讯