摘要：“木棉辅导”原创出题，转载备注。出题原则：大背景小角度原则；思辩原则；青年价值实现与时代发展、人类命运之间逻辑关系的原则。具体“写作提示”请关注今日头条“木棉辅导”6月3日更新（家有考生可私下联系，给“写作提示”版）。

提示：

（1）“木棉辅导”原创出题，转载备注。出题原则：大背景小角度原则；思辩原则；青年价值实现与时代发展、人类命运之间逻辑关系的原则。具体“写作提示”请关注今日头条“木棉辅导”6月3日更新（家有考生可私下联系，给“写作提示”版）。

（2）点睛押题不是目的，“临战感觉”才是目的！可以肯定的是，通过解题提示，考生必有审题拟题、观点阐述、论证思维、道理分析、事例使用等方面的借鉴，甚至有些好语言或好事例可能适用于高考考场。

七、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

材料一： 苏州刺绣博物馆的90后绣娘，用0.01毫米蚕丝线复原《千里江山图》，每厘米刺绣达120针，却严格遵循"齐平细密"的古训；敦煌研究院青年团队用AI算法修复第205窟壁画，将颜料脱落处填补精度提升至0.1毫米，但必须对照《历代名画记》色谱验证。

材料二： 《考工记》强调"材有美，工有巧"，现代3D打印技术已能复制战国青铜器纹样，但湖北省博物馆仍坚持手工除锈："机械可复原形态，唯有匠人心血能传承器物魂魄"。

材料三：黔东南侗寨的00后姑娘阿朵，用直播打赏收入购买128台传统织机，既教老人用手机接订单，又向游客展示"一日不得闲，三日织一尺"的古法。联合国教科文组织评价："这是数字时代的活态传承样本"。

上述材料引发你怎样的思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与认识。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

（点睛训练大背景：人类文明发展中的“守正与创新”辩证关系。）

来源：木棉独门辅导