摘要：近日，温州理工学院举办“问理·育魂之旅”——“家校联心 同心共育”第四届5.25大学生心理健康文化节活动，正式成立“温心家校共育联盟”，并同步推出“温心AI伴”，通过AI技术赋能心理健康教育，打造24小时“心灵守护者”，着力构建“家校共育+AI”双引擎家校共育

近日，温州理工学院举办“问理·育魂之旅”——“家校联心 同心共育”第四届5.25大学生心理健康文化节活动，正式成立“温心家校共育联盟”，并同步推出“温心AI伴”，通过AI技术赋能心理健康教育，打造24小时“心灵守护者”，着力构建“家校共育+AI”双引擎家校共育的心理健康教育新模式。

“温心家校共育联盟”以“沟通、协作、共育”为宗旨，整合校内外优质资源，打造家校协同育人生态圈。该联盟将采取多元化的活动形式，包括组建专业宣讲团、开展家庭教育专题讲座、组织亲子互动实践活动等，全方位促进家校联动，形成教育合力，共同护航学生心理健康成长。

同步上线的“温心AI伴”智能服务平台突破了传统心理咨询的时空限制，通过智能化手段实现心理服务的“全天候”陪伴，成为学生成长路上的“数字知心人”。据悉，该平台依托温理工心理咨询师团队十余年积累的家庭咨询案例库研发而成，包含温心话语、温心晴雨、温心援手、温心引力和温心知育等五大特色功能模块。温心话语提供温暖的支持性对话，帮助学生缓解家庭关系困扰；温心晴雨通过家庭关系测评量表和个性化家谱图，帮助学生理解家庭互动模式；温心援手分层分类提供家庭教育指导，若有突发危机及时转介专业咨询师；温心引力推送本校家校共育活动信息，搭建学生、家长与学校的互动平台；温心知育提供家长微课堂视频，促进科学家庭教育理念传播。

当前心理健康问题在大学生群体中日益受到关注，其中家庭沟通是影响学生心理状态最主要的压力来源之一。这迫使我们必须突破传统家校沟通模式，实现教育理念的深度协同。

温理工党委副书记王定福表示，面对这一现状，他们探索构建了“问理·育魂”家校协同心理育人体系，通过“家校四联”特色机制实现协同育人，即以“联心共情”深化理解互信，以“联智共育”整合优质资源，以“联力共防”构建安全屏障，以“联创共进”促进持续发展，“通过‘温心家校共育联盟’的实体化运作与AI技术的深度应用，我们构建了从线下到线上、从个体到家庭的全方位心理支持网络，致力于实现‘家校联动、智能预警、精准干预’的闭环心理育人体系，期待心理健康教育从学校的‘独角戏’转变为家校携手演绎的‘协奏曲’。”

未来，温理工将持续深化“家校共育+AI赋能”心理育人模式，在技术升级、机制完善、智能心理服务平台搭建等方面持续发力，构建全链条、多维度的心理健康服务体系。

来源：光明网