摘要：参考答案：①“小爷”的自称带有桀骜不驯的江湖气，这种充满市井烟火气的称谓与哪吒反叛者的身份高度契合，相较之下“我是魔”消解了哪吒骨子里的混世魔王气质；

一、情境导入

（一）《哪吒之魔童闹海》中“小爷是魔，那又如何？”，如果改成，“我是魔，那又如何？”，原句表达效果更好，为什么？

参考答案：①“小爷”的自称带有桀骜不驯的江湖气，这种充满市井烟火气的称谓与哪吒反叛者的身份高度契合，相较之下“我是魔”消解了哪吒骨子里的混世魔王气质；

②“小爷”隐含着对既定身份标签的戏谑解构，表达对世俗偏见的蔑视；

③原台词韵律节奏更强，改为“我是魔”后，语句失去矛盾修辞的张力。

（二）湖北省高中名校联盟2024-2025学年高三下学期第三次联合测评语文试题

著名语言学家吕叔湘认为，很多笑话利用谐音、歧义、熟语等方式达到引人发笑的目的，请据此分析以下两则笑话的表达效果。（6分）

（1）有一官员下乡，问父老曰：“近来黎庶何如？”父老曰：“今年梨树好，只是虫吃了些。”（选自赵南星《笑赞》）

（2）有一穷书生为好友祝寿而无钱买酒，只好奉上一瓶水祝福道：“君子之交淡如”。好友解其意，回道：“醉翁之意不在”。（选自冯梦龙《古今谭概》）

参考答案：（1）“黎庶”与“梨树”谐音，父老答非所问，引人发笑。讽刺了自命清高的官员不顾说话对象，故弄风雅，从而导致答者不明其义、转换话题。（谐音手法2分，具体效果1分）

（2）“君子之交淡如”“醉翁之意不在”分别隐去“水”和“酒”，幽默风趣。文雅含蓄地表现了穷书生与好友之间淳朴真挚的友情。（指明熟语2分，具体效果1分）

【解析】此题考查修辞方式和熟语的使用。（1）要点明“谐音”，指出“讽刺”意味。（2）要点明省略熟语中的“水”和“酒”，指出二人“友情淳朴真挚”。

二、典题示例

（一）山东烟台2024—2025学年度第一学期期中学业水平诊断

旅游资源同质化，其实质是旅游产品的同质化，也是旅游体验的同质化。人们为什么会到某个特定城市旅游？在观光旅游时代，他们需要一个“到此一游”的契机，或是某场活动，或是几个景点；而在休闲度假时代，他们更需要一个“住下来”“留下来”的理由，或是独特的体验，或是别样的生活。

第二段中用了两个“或是……，或是……”，请简析其表达效果。（4分）

参考答案：

①“或是……，或是……”表选择关系，表明上文设问、阐述的内容有多种可能，表达严密；

②两个分句都用到“或是……，或是……”，使整段话语言风格一致，表达流畅；

③后两个“或是”引领的内容对前两个“或是”引领的旅游产品同质化现象形成某种超越，强化了破解同质化的方法。(每个要点2分，答对任意两个要点即可得满分。)

（二）山东名校考试联盟2025届

清晨，她走来了。 一辆顶灯上标着“TAXI” 的白色小汽车停在路口，她下了车，略略站了站，环顾着周围。然后，熟悉地穿过大街、小巷，向前走去。她穿着白色的坡跟皮鞋，银灰色的西服裙和月黄色的短袖衬衫。身材纤秀因而显得颀长，肤色白皙细腻，一双明亮清澈的眼睛， 鼻梁高而直，未施任何唇膏的淡红的嘴唇紧闭着，颏旁便现出两道细细的、弯弯的、新月形的纹 路。尽管鬓边的黑发已央杂着银丝，她却并不显得过于苍老；不认识她的人，把她遗忘了的人， 也看不出她曾是怎样年轻。走在这里，她仿佛从一个长长的梦中醒来。晨曦熹微，小巷清幽。 早起的人们偶尔从她身旁擦肩而过，骑车的，步行的，领着孩子的，端着早点的……她感到一股 熟悉的气息扑面而来，而人们却不熟悉她，谁也没有认真地看她一眼。她看着前面。天和地是灰色的，砖和瓦也是灰色的。临街的墙几经风化，几经修补，刷过黑灰、白灰，涂过红漆，书写过不同内容的标语，又终于被覆盖；风雨再把覆盖层胡乱地揭下来，形成一片斑驳的杂色，融汇于灰色的笼罩之中。

【注：本段节选自霍达《穆斯林的葬礼》的序曲部分，此部分讲述了一个老妇人回到了老宅。】

1.下列选项中的省略号与文中的省略号，用法和作用相同的一项是(3分)

A.屋里地上摆着好几堆腌好的咸菜，也摆着上次拿咸菜给我吃的那个破坛子，有腌白菜、 腌萝卜、腌蚕豆……有黄的，有绿的。(《党费》)

B.“您好像是……但我不敢认。”玛斯洛娃眼睛不看他，叫道。她那涨红的脸突然变得阴沉 了。(《复活》)

C. 他对这两位上级党组织的代表断断续续地说出了最后一句话：“我……没有……完成 ……党交给我的……任务。”(《县委书记的榜样——焦裕禄》)

D.“……红军长途行军，疲惫不堪，企图进人陕北会合刘志丹，命令你部骑兵前去堵截，相 机包围，予以歼灭。”(《长征胜利万岁》)

2.文中两处画波浪线的句子均使用了大量的表示颜色的词语，请结合文句分别分析其艺术效果。 (4分)

1.A（A.表示列举的省略；B.表示说话迟疑；C.表示说话断断续续；D.表示内容或引文的省略。）

2.效果题参考答案：①文中第一处的颜色词语整体明亮，（1分）写出了这个女子的衣着考究和优雅精致。（1分）

②文中第二处的颜色词语整体暗淡、冷清，（1分）写出了这个地方的荒凉破败；体现了女子再次回到曾经熟悉的地方时的低沉心情。（1分）考生如在第①②条中答出“具有画面感、视觉冲击感，渲染气氛”等意思，也应给分，答出一条给1分。

（三）墙上的挂钟，曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜，因为它掌管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间，我们得起床上学，得做课间操，得被父母吆喝着去睡觉。它就是一个看不见形影的家长，严厉而又古板。但有时候它又充满温情，比如除夕夜里，它的每一声脚步都给我们带来快乐。

将“”改为“它就是一个看不见形影的严厉而又古板的家长。”为什么原句表达效果更好？

为什么原句比改句表达效果要好？

参考答案：①原句将“严厉而又古板”独立出来，单独成句，起到了强调作用，突出了挂钟的铁面无私；②原句结尾“严厉而又古板”与下文的转折“充满温情”衔接照应得更紧密。

（四）(2023年新课标Ⅰ卷)阅读下面的文字，完成题目。

有时候起了狂风，把他打得出不来气，①可是他低着头，咬着牙，向前钻，像一条浮着逆水的大鱼；风越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气，②闭住口，半天，打出一个嗝，仿佛是在水里扎了一个猛子。

对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中的逗号是怎样增强表现力的。（4分）

参考答案：

第①处：①逗号将画线处成为三个独立语句，对三个动作起到强调作用； ②逗号标示的停顿，使三个动作不再具有流畅性，表现了前行的艰难。

第②处：①逗号将画线处成为三个独立语句，强调闭住口和打嗝间隔时间长，打嗝不顺畅； ②让“透不出气”的感觉更强烈。

（五）山东省青岛市2024-2025学年高三上学期期末考试语文试题

当把这些硬核国货加入购物车，那一瞬间，我们心中涌起的是对国家科技成就的自豪与骄傲，这小小的购物车，仿佛成为了我们与国家科技前沿紧密相连的纽带，拉近了我们与那些伟大科研成果的距离，让我们能以一种特殊的方式参与到国家科技发展的进程中，为科技强国的建设贡献一份属于自己的力量。

“硬核”原形容说唱音乐有力量感或游戏有难度。近年来，其含义被进一步引申，广泛应用于众多场景中。请结合语境分析本文多次出现的“硬核”的意思并赏析其表达效果。(4分)

参考答案：（1）“硬核”在本文中是“很厉害”的意思，含有夸赞的意味。（2）表达效果：①“硬核”一词表明国货在质量、技术、设计和理念等方面的强大竞争力，表达出强烈的民族自豪感。②使用网络词语，表达更加灵动，富有表现力和时代感，吸引读者的阅读兴趣。

（六）原句：你不渐渐感觉到了南方戏剧的秀而无骨吗？不深深地懂得秦腔为什么形成和存在而占却时间、空间的位置吗？

改句：人们渐渐感觉到了南方戏剧的秀而无骨，也深深地懂得秦腔为什么形成和存在而占却时间、空间的位置。

分析原句比改句效果好的原因。

参考答案：①原文使用反问语气，能够增强语言气势和文章感染力，表明结论确定无疑。

②原句运用第二人称，既与上文中的“你”相呼应，又能够拉近与读者的距离，增强文章的抒情性和亲切感。

三、效果题赏析角度知识点举隅

1.修辞手法:比喻、排比、夸张、反复、拟人、设问、对比、对偶等；

2.句式特点:长短句、整散句、主动被动句、陈述反问句、倒装句等；

3.运用词语:数词、动词、形容词、拟声词（口语化，通俗活泼，生动形象）、叠词（音韵和谐、有节奏感，强化情感，有画面感等）、副词等；

4.语体色彩：口语——自然亲切、活泼生动；书面语——庄重严谨；

5.人称变化：第一、第二、第三人称作用，交替使用人称好处；

6.语言特色：典雅庄重，幽默诙谐，多用口语，化用诗句等；

7.结构上的衔接、照应、铺垫等；

8.其他方面：营造意境、有画面感、感染力强、富有节奏感、韵律感强等。

四、实战演练

（一）原句：那山是太奇绝了，但缺路，少矿，又不能种粮食。

改句：那缺路少矿又不能种庄稼的山是太奇绝了。

分析原句比改句效果好的原因。

参考答案：原句为短句，简洁明快，节奏感较强；且使用转折句，突出了山奇绝中的不足。改写后的句子为长句，在气势语气上不如原句，且重点不突出。

（二）Z20名校联盟（浙江省名校新高考研究联盟）2025届高三第一次联考

那第一次，带着寒气的月牙儿确是带着寒气。它第一次在我的云中是酸苦，它那一点点微弱的浅金光儿照着我的泪。那时候我也不过是七岁吧，一个穿着短红棉袄的小姑娘。戴着妈妈给我缝的一顶小帽儿，蓝布的，上面印着小小的花儿，我记得。我倚着那间小屋的门垛，看着月牙儿。屋里是药味，烟味，妈妈的眼泪，爸爸的病；我独自在台阶上看着月牙，没人招呼我，没人顾得给我做晚饭。我晓得屋里的惨凄，因为大家说爸爸的病……可是我更感觉自己的悲惨，我冷，饿，没人理我。一直的我立到月牙儿落下去。什么也没有了，我不能不哭。（节选自老舍《月牙儿》。老舍：北京人，中国现代著名作家，人民艺术家）

1.下列各句中的省略号，和文中省略号作用相同的一项是（3分）

A．她磕磕巴巴地说：“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。”

B．特别由南方来的那些，如白玉兰、栀子、茉莉、小金桔、茶花……也不怎么就叶落枝枯，悄悄死去。

C．她说：“妈，你不许打我，你如果打我那我就……”

D．我每次看到“生命的意义”这四个字就会想起臧克家的话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着……”

参考答案：C 【解析】C项与原句都标示语意未尽，A项标示说话时断断续续，B项标示列举词语的省略，D项标示引文的省略。

2.若将原文中画横线的句子改为“我记得戴着一顶妈妈给我缝的上面印着小小的花的蓝布小帽”，则表达效果不及原句，请说明理由。（4分）

参考答案：①原句使用短句，符合“我”回忆幼年往事时断断续续，不连贯的特点；

②原句把记得的具体内容前置，强调突出小帽儿细节特征，体现妈妈亲手缝制的帽子带给月牙儿的温暖，更能凸显她自叙被忽视的人生时候的自悲自怜；

③“小帽儿”“花儿”体现语言的京味。（（口语化、地域文化色彩，发音轻快亲切）。）（儿化音，北京方言特征）

（1点2分，答出其中两点即满分）

（三）东北师范大学附属中学2024-2025学年高三上学期第三次摸底考试语文试题

在现代汉语中，量词的重要性是A不言而喻的。“我给你一把刀”,①和“我给你一刀”\如果缺少了量词,表达的完全是两种意思。本来只是单纯地递一把刀，结果却有了伤人的嫌疑，吓到别人可就不好了。

量词最基本的功能为计量，但又不止是计量，它还对事物的性状进行描摹，甚至蕴含情感。随着汉语的不断发展，需要不断增加量词来满足人们的需要。有了不同的量词，就会有不同的表达效果。所以，量词是语言中B不可或缺的一部分。一般来说，量词都有其固定的搭配对象和不可搭配对象。一匹马、一头牛、一只鸟、一本书……所以问题出现了，为啥要这么用要理解这个问题，还是要从量词的源头入手，也就是说要理解它们最根本的含义是什么。

与“牛”搭配的量词通常是“头”。“头”作为动物最凸显、最重要的身体部件，理所当然地成了重要的称量动物的量词。一般而言，与“头”搭配的动物都比较大，②或具有“头部凸显”的特征,如“牛、猪、驴、鲸鱼”；如果动物的头部凸显的程度不够，就不能再用量词“头”了，如“狗、猫、鸡”就不行。(温馨提示：虽然人的头部也很凸显，但也不能说“一头人”。)“头”还有一个引申义，③这引申义是从“头”的形状引发的(意思对即可)。“头”有点圆又有点方，但又不圆不方。因此，表示近似这一形状的东西(事物)的词就会用“头”来计量，如“三头蒜”。

1.下列选项中括号的用法与文中画波浪线句子括号的用法相同的一项是(3分)

A.特朗普接受美国全国广播公司(NBC)采访时表示，自获胜以来，他已与70多个国家的领导人进行了交谈，但普京不在其中。

B.皇后：本宫乏了，你们先退下吧。众人：是。(皇后下台，嫔妃陆续下台，甄嬛与沈眉庄、安陵容结伴而行。)

C.六出奇花飞滚滚，平填了山中丘壑。皓虎颠狂，素麟猖獗，掣断珍珠索。玉龙酣战，鳞甲满天飘落。(完颜亮《念奴娇·天丁震怒》)

D.学校实行“作业熔断机制”,小学生至21:20(初中生至22:00/高中生至23:00)仍未完成作业的，请让孩子停止作业，及时就寝。

2.张岱的《湖心亭看雪》中，“天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”显示了他炉火纯青的语言功力，请分析该句在量词的运用上有哪些表达效果。(5分)

参考答案：1.D(文本中括号的用法是补充说明。A.解释说明；B.舞台说明；C.引语出处；D.补充说明。)

2.①“白”“痕”“芥”本不是量词，此处被当成量词使用(2分):带给人天地浑融，湖上雪景缓缓铺开的动态感，长堤、小舟等物的依稀可辨之感；

②“痕”、“点”、“芥”、“粒”都侧重于表现事物的微小(2分):微小的人与物对比出了雪覆大地、一望无际的苍茫感，道出了人处天地间如沧海一粟的渺小感；

③营造寂静氛围(2分)：通过使用“痕”、“点”、“芥”、“粒”等数量词，传达了万籁无声的寂静感，营造出雪后西湖的寂静氛围；

④增强画面感(2分)：量词的运用使作者寥寥数笔勾勒出一幅悠远脱俗的写意山水画，增强了画面的层次感和立体感。(写出3点即得满分，其他答案言之成理亦可酌情赋分)

（四）雅礼中学2025届高三上学期入学考试试卷

记称“洞庭多橘柚”，橘柚生产地方，实在洞庭湖西南，沅水流域上游各支流，尤以辰河中部最多最好。树不甚高，终年绿叶浓翠。仲夏开花，花白而小，香馥醉人。九月降霜后，缀系在枝头间果实，被严霜侵染，丹朱明黄，耀人眼目，远望但见一片光明。每当采摘橘子时，沿河小小船埠边，随处可见这种生产品的堆积，恰如堆堆火焰。在橘园旁边临河官路上，陌生人过路，看到这种情形，将不免眼馋口馋，或随口问讯：“嗳，你们那橘子卖不卖？”

“乡亲，我这橘子卖可不卖，你要吃，尽管吃好了。这水泡泡的东西，你一个人能吃多少？十个八个算什么。你歇歇气再赶路，天气老早咧。”

到把橘子吃饱时，自然同时也明白了“只许吃不肯卖”的另外一个理由。原来本地是出产橘子地方，沿河百里到处是橘园，橘子太多了。且照风俗说来，桃李橘柚越吃越发，所以就地更不应当接钱。

两千年前楚国逐臣屈原，乘了小小白木船，沿沅水上湖，一定就见过这种橘子树林，方写出那篇《橘颂》。两千年来这地方的人民生活情形，虽多少改变了些，人和树，都还依然寄生在沿河两岸土地上，靠土地喂养，在日光雨雪四季交替中，衰老的死去，复入于土，新生的长成，俨然自土中茁起。1.画波浪线的句子突出了橘子的鲜亮诱人，这一表达效果是怎么取得的？（4分）

2.文中画横线的句子可以改成“在日光雨雪四季交替中，生生不息”，但原句表达效果更好，为什么？（6分）参考答案：1.①突出色彩。四字词“丹朱明黄”“耀人眼目”“一片光明”写出橘子色彩的鲜亮分明。“恰如一堆堆火焰”将橘子比作火焰，写出橘子的耀眼夺目。②突出数量。“缀系”“一片”“随处”“堆积”“一堆堆”等词语表现了橘子果实繁盛，饱满诱人。（每点2分）

2.①原句紧承上文“靠土地喂养”具体展开，强调了土地孕育了人和树，语意更丰厚。②原句以“衰老”与“新生”对举，通过“复入”“茁起”等动词，形象展现生命寄生于土地的过程，更富有画面感。③原句构成整句，工整凝练，精警有力，耐人寻味。（每点2分）

（五）苏州市四校2024-2025学年高三上学期12月联考语文试题

夏秋之交，正是晴热高温的时候。此时早稻已收割，高粱已砍下，村里做烫皮的人家日益多了起来。

做米烫皮，先按三升糯米掺一升黏米的配比，再量取所需的用量，以盆桶浸泡，待米粒糜烂，才上磨推浆。米浆浓稠度的掌握也十分重要，（ 甲浓稠度太高或太低 ），都做不出好烫皮。

推好的米浆，回家拌上适量的盐，就可生柴火上锅做烫皮了。家里孩子 A 分工明确|各司其职 ，有的负责烧火，有的负责晾晒烫皮，有的拿一根竹竿，负责晒棚防鸡防狗重任。

母亲做烫皮时，双手灵巧。菜锅在柴火上烧得冒烟，她拿竹刷在油碗里蘸一下，飞快往锅底刷上一圈，油点飞溅，噼噼啪啪。随即舀一勺米浆倒入锅里，双手端起锅耳，悬空顺时针一个摇晃回旋，锅底的那勺白浆顿时就成了一块又大又圆又薄的烫皮，复将锅子放回灶口，盖上锅盖。所有这些动作 B 一气呵成 ，十分迅疾。稍过片刻，母亲揭开锅盖，这时烫皮的边缘起了蝉翼般的薄皮，略略翘起，母亲对着吹一口气，用指尖捏住一揭，顺势剥下整块香气腾腾的烫皮，放进米筛或团箕里。

最初做出来的这块新米烫皮，白白软软，油滑光亮，浓香扑鼻。小时候我们住大厅屋，厅屋内共五户人家，对于老人和小孩，母亲会每人做一块烫皮送给他们吃。我和姐姐也趁此 C 狼吞虎咽 ，吃得打嘴不丢。

有的人家除了米烫皮之外，（ 乙还会做高粱烫皮 ）。高粱烫皮色泽暗红，口味比米烫皮还要好。在以后的日子，无论自家饮茶，还是来了村邻远客，拿三四块干烫皮，在灶火上一番煨烤。烤后的烫皮焦香松脆，折成小块，以茶盘盛装，成为很多人喜爱的茶点。

①不仅米烫皮丰富了人们的餐桌食谱，②也带来了不少的商机。③家乡通过推广标准化生产，④培育壮大米烫皮龙头企业，⑤引领近1500多家农户共同发展，⑥进而增加农民收入，⑦促进乡村全面振兴发展。

请简要分析文中加点的叠词“噼噼啪啪”“白白软软”的表达效果。

①“噼噼啪啪”拟声词，形容油点飞溅的声音，表现了母亲做烫皮的动作迅速熟练，富有节奏感，流露出作者对母亲手艺的赞叹之情。

②“白白软软”叠词，写出了新米烫皮的色泽和质地，形象生动，流露出作者对新米烫皮的喜爱之情。

答案详解：

①结合“菜锅在柴火上烧得冒烟，她拿竹刷在油碗里蘸一下，飞快往锅底刷上一圈，油点飞溅，噼噼啪啪”的语境可知，“噼噼啪啪”为拟声词，形容油点飞溅的声音，表现了母亲做烫皮的动作迅速熟练，使做烫皮的场景更加鲜活，富有节奏感，流露出作者对母亲手艺的赞叹之情，更富有画面感。

②结合“最初做出来的这块新米烫皮，白白软软，油滑光亮，浓香扑鼻”的语境可知，“白白软软”为叠词，写出了新米烫皮的色泽、质地，让人垂涎欲滴，形象生动，强调了烫皮诱人的特点，流露出作者对新米烫皮的喜爱之情。

病句答案：①米烫皮不仅丰富了人们的餐桌食谱；

⑤引领1500多家农户共同发展（引领近1500家农户共同发展）。

（六）杭州市2025届高三年级教学质量检测

二少爷没能耐，就卖着吃，打小白脸吃到满脸胡茬，居然还没有“坐吃山空”。人说，蔡家的家产够吃三辈子。

敬古斋的黄老板每听这句话，就心里暗笑。他多少年卖蔡家的东西。名人家的东西较比一般人的东西好卖。而黄老板凭他的眼力，看得出二少爷上边几代人都是地道的玩主。不单没假，而且一码是硬邦邦的好东西，到手就能出手。蔡家卖的东西一多半经他的手。所以他知道蔡家的水有多深。十五年前打蔡家出来的东西是珠宝玉器，字画珍玩；十年前成了瓷缸石佛，硬木家具；五年前全是一包皮一包皮的旧衣服了。东西虽然不错，却渐渐显出河干见底的样子。这黄老板对蔡二少爷的态度也就一点点地变化。十五年前，他买二少爷的东西，全都是亲自去蔡家府上；十年前，二少爷有东西卖，派人叫他，他一忙就把事扔在脖子后边；五年前，已经变成二少爷胳肢窝里夹着一包皮旧衣服，自个儿跑到敬古斋来。

1.加点的短语“水有多深”“河干见底”运用了哪种修辞？各有怎样的含义？

2.画横线部分将黄老板对蔡二少爷态度变化的过程表现得生动而富有层次，这种效果是如何取得的？

【答案】1. 借喻（比喻）。“水”和“河”都比喻财富。“水有多深”意思为有多少财富；“河干见底”比喻财富花费得差不多了，就要露出老底了。

2.①生动：描写生动细致，形成态度的鲜明对比，如黄老板“亲自去”，二少爷“派人叫”，二少爷“自个儿跑”等，两人行为的变化凸显黄老板态度的变化。

②富有层次：以时间为顺序，运用排比句，回溯了十五年前、十年前、五年前三个时间节点，黄老板对蔡二少爷态度的改变条理清晰。

【解析】

【第1题详解】

本题考查学生正确使用常见的修辞手法、理解词语含义的能力。

“水有多深”运用了比喻的修辞。“水”比喻蔡家的家产（财富）。“水有多深”意思是蔡家的家产（财富）有多少、底蕴有多厚。黄老板通过多年经手蔡家出售的物品，知道蔡家以前的家产非常丰厚，这个比喻形象地体现出蔡家家产的丰厚程度难以估量，就像深不见底的水一样。

“河干见底”运用了比喻的修辞。“河”比喻蔡家的家产（财富），“河干见底”意思是蔡家的家产（财富）快要耗尽了。随着时间的推移，蔡家出售的物品从珠宝玉器等贵重物品逐渐变为瓷缸石佛、硬木家具，最后变成旧衣服，这表明蔡家的家产在不断减少，就像河流的水慢慢干涸，露出河床一样，形象地描绘出蔡家经济状况的衰落。

【第2题详解】

本题考查学生分析句段表现手法的能力

①生动。运用细节描写来体现不同阶段的态度。十五年前是“亲自去蔡家府上”，这表明黄老板对蔡二少爷很重视，因为当时蔡家出售的是珠宝玉器等贵重物品，蔡家地位高，家产丰厚。十年前是“派人叫他，他一忙就把事扔在脖子后边”，说明黄老板对蔡二少爷的重视程度降低了，因为蔡家出售的物品档次下降，他觉得蔡家的地位和价值不如以前，所以不再像以前那样积极。五年前是“二少爷胳肢窝里夹着一包皮旧衣服，自个儿跑到敬古斋来”，这个细节突出了蔡二少爷的落魄和主动，与之前黄老板的主动形成鲜明对比，也体现出黄老板对蔡二少爷的轻视，因为此时蔡家已经快要没有值钱的东西可卖了。可见通过这些不同阶段的细节对比，生动而富有层次地表现了黄老板对蔡二少爷态度的变化。

②富有层次。通过时间线索来展现变化。作者分别选取了“十五年前”“十年前”“五年前”，运用排比句式，这三个时间节点，按照时间顺序，清晰地呈现出黄老板对蔡二少爷态度变化的过程，让读者能够直观地感受到这种变化是随着时间逐步发生的。

（七）

2025届高三名校精选模拟质检

农家最好的日子，莫过于大年。大年最好的时光，莫过于闹红火。闹红火最好的演艺，莫过于耍狮子。耍狮子最好的时刻，莫过于舞绣球。

你看，随着锣鼓响起，① 一头狮子踩着鼓点上场了。随后，来自戏剧里的人物武松，手里拿着个大大的绣球，时而腾空跃起，时而躬身曲行。绣球这一舞动，狮子顿时亢奋，随着绣球的忽高忽低，忽上忽下，蹦跳得披毛蓬爹，上下翻飞。

开篇是如何引出“舞绣球”的？请简要分析其引出方式和表达效果。（6分）

参考答案：①引出方式：采用层层递进的方式和顶针修辞。从大年是农家最好的日子，引出闹红火，再到耍狮子，最后引出舞绣球，逐步缩小范围，将焦点聚在“舞绣球”上。

②表达效果：通过这种递进式的引出，强调了舞绣球在农家娱乐中的重要地位，如同层层剥茧，激发读者的阅读兴趣，让读者对舞绣球有更深刻的印象。

（八）温州市普通高中2025届高三第一次适应性考试

曾几何时，“养生”一词似乎还只是中老年人的专利，然而在最近的几年里，（ 甲 年轻人也开始加入了养生的行列 )。 按理说，年轻人应当是 A 生龙活虎\朝气蓬勃\身强力壮 的，但现实却是，由于不健康的饮食习惯和生活方式，当下的年轻人变得越发“脆皮”，许多疾病的发病年龄也呈现年轻化的趋势。

在这样的背景下，当下的年轻人掀起了一股“朋克养生”的热潮。（ 乙 将“朋克养生”拆开看

),前半截代表“摇滚自由”，后半截却意味着“努力自救”。“熬夜敷面膜”“蹦迪戴护膝”……这代年轻人的养生模式堪称矛盾的集合体。他们挣扎在放纵与自律之间，尽管口口声声称自己追求健康，但却经常通宵熬夜、暴饮暴食。一方面，他们想尽办法来创造各式各样的身体保养方法；另一方面，他们却在行动上与养生 B 背道而驰（南辕北辙） ，疯狂地追求无序的、零乱的以及不规律的生活方式。

但是，健康不是“数学题”，一正一负可以相互抵消。肆意伤害身体后再进行补救，无异于江心补漏。营养专家冯长艳说：“这样养生对健康并没有好处，还有可能适得其反。”有人认为，这种“边耗边补”的养生模式聊胜于无，至少比什么都不做要好吧？殊不知，一边“朋克”一边“养生”等于反复折腾自己的身体。若长此以往，有“养生”做“朋克”的遮羞布，可能会让人更加肆无忌惮地“朋克”，到头来伤害的还是自己的健康。

将“熬夜敷面膜”“蹦迪戴护膝”两组短语放在句子中很有表现力，请结合语境、短语的构成分析其表现力。（4分）

参考答案：①短语内部词意矛盾，形成反差，“敷面膜”是为了保护皮肤，“熬夜”却有损皮肤健康，“戴护膝”是为了保护膝盖，“蹦迪”会损害膝盖健康；

②在该语境中，说明“熬夜敷面膜”“蹦迪戴护膝”的行为在年轻人中具有代表性与典型性；③短语并列，节奏感强；

评分标准：共4分。一点2分，两点4分，意思相近即可。

（九）原句：先说房屋的防寒装置吧，北方的住屋，并不同南方的摩登都市一样，用的是钢骨水泥，冷热气管；一般的北方人家，总只是矮矮的一所四合房，四面是很厚的泥墙；上面花厅内都有一张暖坑，一所回廊；廊子上是一带明窗，窗眼里糊着薄纸，薄纸内又装上风门，另外就没有什么了。在这样简陋的房屋之内，你只教把炉子一生，电灯一点，棉门帘一挂上，在屋里住着，却一辈子总是暖炖炖象是春三四月里的样子。尤其使你感觉到屋内的温软堪恋的，是屋外窗外面呜呜在叫啸的西北风。天色老是灰沉沉的，路上面也老是灰的围障，而从风尘灰土中下车，一踏进屋里，就觉得一团春气，包围在你的左右四周，使你马上就忘记了屋外的一切寒冬的苦楚……

文中画波浪线的句子可改成：“屋外窗外面的西北风，尤其使你感觉到屋内的温软堪恋。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么?（4分）

参考答案：①从句式看，原句使用倒装，强调了冬天屋里的温暖让作者无比眷恋，加强了语气。

② 原句使用修饰语“呜呜”“在叫啸”等，形象地描写出了北平的冬天寒意逼人。

③原句能更好承接上文，在简陋房子里感受到暖意；同时引领下文，西北风的强劲带来的满身灰尘。

来源：老谢语文堂