中国美术学院书法学院2025届博士毕业作品展,看看书法博士牛不牛

360影视 日韩动漫 2025-06-03 08:46 3

摘要:“化裁”遵循“易简之道”,旨在从庞杂繁复中提取精要,以简约线条囊括万象之变。

化裁存变

Transformation

and Shaping Lie in Change

《周易·系辞》云:“化而裁之存乎变。”

“化裁”遵循“易简之道”,旨在从庞杂繁复中提取精要,以简约线条囊括万象之变。

“增损古法,裁成今体”的实践,正是将传统笔法纳入自我生命节奏的“化裁”过程,使书道传统既保持基因延续,又获得新生。在“变”与“不变”的辩证关系中,艺术创作成为万象之变的显现场域。这要求创作者既要有“究天人之际”的形上洞见,又须具“通古今之变”的历史自觉,最终在笔墨与时空的对话中,完成对传统的“化裁”。

中国美术学院书法学院

展厅现场

Exhibition Hall Site

展览作品

Exhibition works

韩瑞

作品名称:草书《王维》

指导老师:邱振中

作品尺寸:250cm*491cm

作品阐释:

熊秉明在对张旭狂草的研究中根据杜甫对其书写状态的描述,阐释“酒神精神”对张旭狂草的创造性具有催化作用。作为书写实践者,对被“理性法则”支配的暂时逃离是我憧憬。草书创作的经历是一场冒险,酣醉是只身涉险的诱因,我尝试将自己此刻的样态以书写为媒置于素纸。醒后,这一切与我有关,似乎又与我无关。

何颖姿

作品名称:篆刻《幻桥》

指导老师:沈浩

作品尺寸:32cm*48cm*20cm,25cm*25cm*14

作品阐释:

作品以民间传说鹊桥相会为起点,传说中二人相见需要藉着喜鹊用羽毛筑成桥才能相会。我以小鸟的羽毛为始,试图用自己的力量筑桥,并且在桥的组成部份上刻上我认为如何才是真正的相见——应该是缓慢的、一步一步的走向彼此的过程。

作品名称:篆刻《永之治秦汉印》

指导老师:沈浩

作品尺寸:180cm*48cm

作品阐释:

选取了在学期间所刻秦汉印二十方制成印屏,作为学习篆刻的阶段性总结。

宋宁

作品名称:100封回信计划

指导老师:王冬龄

作品尺寸:324cm*450cm

作品阐释:

我在旧物店觅得一批70-90年代被遗弃的老信,它承载着当年的生活百态与时代印记。我以双重身份真诚回信:时而化身原收信人,给予慰藉、鼓励或感谢;时而作为当下的自己,直面拒绝、劝诫与哀伤。书写成为链接时空的纽带,文字成为相互抚慰的桥梁。

这百封回信计划旨在回应:

1. 公共档案:以私信为棱镜,映照中国三十年社会变迁的真实肌理。

2. 隐私之问:时间流转迫使私密信件遭遇多重“公开”,叩问窥探的边界。

3. 书写的双重性:回信行为既体现沟通的实用力量,亦彰显汉字穿透时空、沟通天地的传统信仰。

4. 书法的在场:尘封墨迹不断叩问书法的本质与力量。

这些穿越时空的信与回信,是我们共同“剖出的心”。

作品名称:现代书法——宋宁在1916

指导老师:王冬龄

作品尺寸:248cm*248cm

作品阐释:

作品为1916这个空间所制作,写了1916那一年发生的大事,是书写自己的名字这个观念的延续。用宋宁创作的都固有的“声意错位”手法,每一件大事的拼音都是song ning 1916。宋宁此时此刻在1916空间展览,宋宁也看到1916年的“发生”。1916年和1916空间和宋宁在现实和作品中连接。

孙嘉鸿

作品名称:甲骨文自撰联

指导老师:韩天雍

作品尺寸:248cm*32cm*2

作品释文:

燕翼久贻谋,井渫不渝臣子节;

龙文开绝学,家传仍有马班书。

作品阐释:

本自撰联为纪念王懿荣殉国125周年所作,用甲骨文创作也是为了纪念他首先发现甲骨文的创举。风格以罗振玉、蒋维崧篆书为基础,力求书写的文气和趣味。

作品名称:隶书《王懿荣》

指导老师:韩天雍

作品尺寸:248cm*43cm*3

作品阐释:

本作以隶书书写王懿荣的长诗,以《礼器碑》为根底,面貌则以何绍基的隶书风格展示。近期似乎可以体会到隶书的“书写”意味了,笔笔皆断而后起。

作品名称:草书《李白》

指导老师:韩天雍

作品尺寸:367cm*72cm*10

作品阐释:

本作的内容是我在中国美术学院本硕博毕业展都用草书写过的,可作为每个学习阶段手头功夫进步的展现。一致保留的习惯是不打稿子不修改,一遍完成,全凭性情和用笔展示。我想草书的书写是自由的,毫无保留地展现自我。但也在多年的专业学习中,保证每个草法的精准和每一笔都有来处。我认为只要我再写一遍一定能比这一件还要好,但那是否能打动自己?我想这种自由不做作的挥洒是可以打动观者的。

涂昌裕

作品名称:《桉芝书房》

指导老师:王冬龄

作品尺寸:38.5cm*27cm*36

作品阐释:

40件小品的产生,是书斋中随感随写、相凑而成的片纸只字。“内容是生活的,形式是多元的”,每帧图文,记录着诗意生活,其中不乏精致的书写小稿,如 “Tango哲学”、“养猫心得”、“拓影留痕”、“明日菜单”、“方大同歌词”等等……,又有书写于黑白老照片的“西湖赞咏”、甚至是朋友送礼的包装纸,也用作临摹双钩的用途。小品创作具有較有較高的随机性及灵活度,符合当代人零碎化的时间运用,观赏作品时,可同步感受作者活在当下,日常书写的过程,在感觉中汲取酝酿,转化为点滴的生命感悟。

作品名称:《随处安心》

指导老师:王冬龄

作品尺寸:各式木盒 尺寸不一

作品阐释:

以经文为创作文本,取法古代佛塔及经幢意象。风格吸收了敦煌民间书法,楷行并用,又参章草隶韵,技法介于生熟之间,追求古朴自然的书写趣味。从石质经幢的碑刻原型转移至古旧木盒,木纹肌理书写呈现了有别于宣纸创作的趣味。随着当下构思,同时遵循老木料本身的自然纹路,甚至是包浆水痕和传世藏家亲题的书法外壳,都同步参与了创作过程,体现一种“物我同观、平等尊重、当下即是”的般若和禅宗美学思想。用书艺展现木头本身的延续性与生命力。让无机物变成有机物。作者长期以写经为课,并尝试多种书写样态,是创作材质、笔墨趣味、装置展陈的三重结合,展现了书法空间中的大小、干枯、疏密、雅拙的艺术概念,并以“山水文字碑意象”为核心,进行了传统与当代笔墨语汇的深化及转化。

王庆敏

作品名称:行草书六条屏《进学解》

指导老师:沈浩

作品尺寸:180cm*32cm*6

作品阐释:

此件作品的内容为唐代韩愈《进学解》,由于全文字数较多,因此以六条屏的形式呈现,给人以视觉上的缓冲。在笔法与字形上主要取法米芾及“二王”,在墨色上以淡墨为主,在此基础上又有枯、湿、浓、淡的变化,力图追求一种轻松、恬淡的书风。

张涛

作品名称:草书条幅《杜甫》

指导老师:祝遂之

作品尺寸:221cm*69cm

作品阐释:

中国书法五体各具审美真谛,书体与文辞相契合,方得珠联璧合之妙。此作择杜甫《戏题王宰山水图歌》为内容,诗中以昆仑、方壶对举摹山岭雄浑静穆,借江水云气展动态磅礴气象,于尺幅间绘就万里江山宏阔之境。为呼应文辞中江山万里的磅礴意象与动静交织的韵律,特选草书为载体,以笔势的跌宕、点画的虚实变化,呼应诗中山川绵延起伏之势;辅以条幅形制,暗合江山悠远之意。作品尝试将绘画意境、诗歌神韵与书法笔墨相融合,冀望于画、诗、书的对话中,传递传统艺术的交融之美。

作品名称:篆书条屏《杨沂孙》

指导老师:祝遂之

作品尺寸:137cm*27cm*6

作品阐释:

此篆书六条屏,录杨沂孙《六书源流赞》,以其笔意而书,期冀书体与文辞相得益彰。杨沂孙于晚清书坛,深研字学,探奥书学,独辟蹊径,创就别具一格之篆书面貌。余心慕其风,便习其篆。此作承其“渴笔”技法,于墨色变化间,彰显写意韵致。结字以方整为主,间作参差之态,期于古朴典雅间,透显文质笔意。

作品名称:行书册页《逸盦行书册》

指导老师:祝遂之

作品尺寸:32cm*32cm*10

作品阐释:

此行书册页抄录包世臣《自跋草书答十二问》,仅书一过,笔纸皆是新的尝试,往往于此间最能体验到“创作”的乐趣。自然挥洒时不计工拙,于所学有所淡忘,不知此作合以“化裁存变”否!

郑嘉杰

作品名称:草书《林散之论书诗二首》

指导老师:王冬龄

作品尺寸:370cm*485cm

作品阐释:

作品以巨幅大草写成,内容:妙法莲华释怀素,神奇变化惊独步。真如醉尉李将军,一笑弯弓不回顾。不随世俗任孤行,自喜年来笔墨真,写到灵魂最深处,不知有我更无人。其中“写到灵魂最深处,不知有我更无人。”一句道出了书写与个体生命的关联本质,在物我两忘的超越中。叩问灵魂深处,抵达生命本真,是每一位书写者向往的自由境界。

此作前后写了十几遍,不断调整自己,想努力接近林散之先生的笔墨气韵与脱俗的宁静书写状态。最后虽差强人意,也算完成自己一个心愿。

作品名称:《瞬壑》

指导老师:王冬龄

作品尺寸:240cm*200cm

作品阐释:

《瞬壑》的灵感来源于古代草书美学品评,以书画结合的方式,借风竹以表达草书之风掠影、鸟出林的瞬息万变之势。绘画对象为写生的风竹,绘画表现手法上借鉴徐熙《雪竹图》,书法作品以草书书写汉代崔瑗的《草书势》。书法讲求变化,草书尤是,正如羚羊挂角,无迹可寻。

[韩] 丁繁荣

JEONG BEONYOUNG

作品名称:行书《茶赋》竖幅整板

指导老师:沈乐平

作品尺寸:170cm*70cm

作品阐释:

作品设计为手卷竖排的形式。采用植物染蓝色宣纸。书写风格以颜真卿行书为主,略参米芾等宋人笔意。

作品名称:草书《修竹赋》手卷

指导老师:沈乐平

作品尺寸:23cm*337cm

作品阐释:

作品内容为赵孟頫《修竹赋》,以行草书创作,王羲之草书为主调,兼收智永千字文和赵孟頫草书书法风格,以洒金宣纸书写,强调复古氛围。 注重提按大小的变化,在草书的速度中兼顾楷书法则,流动而不迟滞。

[日] 込山誉実

KOMIYAMA YOSHIMI

作品名称:《自叙卷》

作品尺寸:30cm*600cm

指导老师:陈振濂

作品阐释:

这次创作《自叙卷》,书法风格以怀素草书为主。陈述自己书法学习经历,回顾从高中到研究生阶段的书法学习和实践过程,以及当时的思想。在书法技法上,重视运笔的快慢节奏、字形的大小变化、墨色的浓淡干湿。同时注重字与字之间、行与行之间的呼应关系。

来源:书法集

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