莫让“银发课堂”沦为“坑老温床”

摘要：老年大学本该帮助老年人老有所学，享受充实的晚年生活，可不少老年人在报名参加“老年大学”后，体验并不好。一些看似正规的“老年大学”，背后却是没有资质的公司在操办，以课程为幌子，大搞推销。老年人一边交钱“听课”，一边不知不觉成了“客户”。这不是教育，而是包裹着关怀

老年大学本该帮助老年人老有所学，享受充实的晚年生活，可不少老年人在报名参加“老年大学”后，体验并不好。一些看似正规的“老年大学”，背后却是没有资质的公司在操办，以课程为幌子，大搞推销。老年人一边交钱“听课”，一边不知不觉成了“客户”。这不是教育，而是包裹着关怀外衣的营销陷阱。

近日，65岁的金大爷报名参加了一所“老年大学”的线上唱歌体验课。前三天，老师确实讲了一些唱歌的技巧。可到了第四天，老师变成了推销员。“原价12000多元的课，特价只要2980元，而且只有200个名额。”这看似优惠的价格，实际比不少老年大学的线下课还要贵。最终，金大爷不堪其扰，删除了老师的联系方式。

老年人有学习需求，也有消费能力，成了不法分子眼中的“香饽饽”。退休后，许多老年人渴望继续学习、结交朋友，老年大学原本是实现“老有所学、老有所乐”的场所。然而，当前老年教育资源紧张，报名难、课程少，导致部分老年人选择线上课程或社区附近的私立老年大学。在这样的供需不平衡中，一些“李鬼”机构开始借机敛财，虚构原价、制造名额紧张氛围、安排“托儿”造势，形成了完整的营销链条。

“真假难辨”是不法分子屡屡得逞的原因之一。很多“民营文娱俱乐部”自称“老年大学”，在广告中使用“开放大学”“中老年学院”等名称，极易误导老年人。要想验证其资质，需要登录教委官网、打电话、翻阅名录，这对老年人来说并不容易。老年人一旦被朋友圈、微信群、社交平台中的“0元体验课”吸引，就很容易被“紧张气氛”带节奏，进而付费购买“正价课程”。课程质量不高倒是其次，更严重的是其背后还可能隐藏着低质量旅游、虚假保健品等连环骗局。

这些冒牌老年大学不仅损害老年人的经济利益，更影响他们的身心健康。一些课程后期变为“保健讲座”，诱导老年人购买“三无”产品或高价器械，长时间使用后不但没有疗效，反而会引发身体不适。此外，受骗容易给老年人带来心理打击，使其产生羞耻、懊悔等情绪。不少老年人碍于面子不愿报警，使得此类骗局越发难以被揭露。

打击冒牌老年大学要从源头开始治理。有关部门应对以“老年大学”名义运营的培训机构进行全面摸排，对无证经营、虚假宣传者依法查处，并建立黑名单制度。市场监管部门应严查虚假营销行为，曝光直播带货中的话术欺诈和“托儿”行为。

老年教育的信息发布，也应更透明、更集中。有关部门可考虑构建全国统一的老年教育机构信息查询平台，明确标注资质、课程费用等基本信息。老年人可凭地理位置筛选正规学校，并实现一键报名、投诉反馈。另外，各地街道、社区应主动承担“信息桥梁”角色，引导辖区老年人选择有资质的学习机构，以免被骗。

老年人自身的防骗意识也需要提升。除了政府监管，更重要的是让老年人学会“问一句”“查一查”，遇事多与子女沟通，识别套路、避免冲动消费。真正靠谱的老年大学，是不会在课堂里卖东西的，更不会用“限时优惠”诱导付款。

如今，老年人都希望拥有丰富的精神世界。老年大学承载着老年人继续成长、融入社会的希望。在老年大学学习高质量、丰富多彩的课程，是实现幸福养老的重要途径之一。另外，老年大学是良心工程，不该也不能被异化为营销平台。面对银发浪潮，各地政府应加大投入，兴办更多公益性老年教育机构，同时允许民间资本参与，但机构必须在合规、透明、可监管的轨道上运行。真正的教育，其目的是点燃兴趣、传递知识、陪伴成长，而不是牟利。完善“老有所学”，成就“老有所乐”，是全社会的责任，也是推进实施积极应对人口老龄化国家战略的应有之义。