品悟经典书香呵护身心健康共筑平安校园

摘要：为助力行管队伍提升专业能力与人文素养，我校于5月30日下午成功举办了第九期行政管理人员培训交流会。本次活动由学生发展中心精心筹办，王继魁主任主持，活动围绕“安全意识强化、经典阅读赋能、心理健康关怀及身体健康促进”四大主题展开，通过多元化的培训形式，为行管队伍成

品悟经典书香

呵护身心健康

共筑平安校园

为助力行管队伍提升专业能力与人文素养，我校于5月30日下午成功举办了第九期行政管理人员培训交流会。本次活动由学生发展中心精心筹办，王继魁主任主持，活动围绕“安全意识强化、经典阅读赋能、心理健康关怀及身体健康促进”四大主题展开，通过多元化的培训形式，为行管队伍成长注入新动能。

筑牢安全防线，强化责任担当

活动首先聚焦校园消防安全，由马克让主任开展专题培训。他通过播放消防安全警示教育片，结合典型火灾案例剖析风险成因，系统强化参训人员的安全防范意识。本次培训采用“理论讲解+实操演练”模式，详细演示消防器材使用规范，并组织了灭火器、消防栓等设备的现场操作，确保相关人员熟练掌握火灾应急处置技能，为校园安全提供坚实保障。

以经典阅读赋能成长，以智慧碰撞启迪思维

本次交流活动设置了两场专题读书分享，从不同维度深化行管队伍的人文素养与自我认知。

1. 《人性的弱点》：洞察人性，优化沟通艺术

王堉鑫老师以戴尔·卡耐基的经典著作为引，深度解读书中“尊重差异、换位思考”等核心沟通原则。他结合教育管理场景，阐释如何通过积极倾听、避免直接指责等技巧构建和谐人际关系，并强调“理解与尊重是赢得合作的基础”。这场分享为行管教师提供了实用的人际交往策略，助力管理工作更具人文温度。

2. 《瓦尔登湖》：回归本真，探寻生命意义

李宗芝老师围绕梭罗的哲思散文展开分享，引导团队反思现代生活中的精神需求与管理初心。她提出，行政工作需在繁杂事务中保持“简约高效”的智慧，倡导以澄明之心审视工作本质，通过“去冗存精”实现自我成长。这场分享为团队注入理性思考的力量，助力行政服务回归教育本真。

关注心理健康，构建支持体系

针对行管教师工作压力管理的需求，陈露老师以《放下紧绷的弦，回归本真的心》为主题展开专题讲座。她通过剖析教师职业压力来源，结合心理学理论提出“情绪觉察-压力纾解-认知重构”三阶应对策略，强调以积极心态平衡工作与生活。她提醒老师们可以通过专注当下、觉察身心状态的方式，掌握即时缓解压力的实用技巧，为行管教师构建了一套可长期践行的心理健康自助方案。