摘要：近日，四川资阳一位中学语文老师的经历引发关注——高考前夕，她在梦中构思了一篇以“把梦赠与他人”为主题的作文思路，还特意在课堂上与学生分享了相关立意。6月7日高考语文科目结束后，当考生兴奋地告诉她作文题目与“赠梦”相关时，老师难掩激动：“好像提前和题目‘对上了暗

近日，四川资阳一位中学语文老师的经历引发关注——高考前夕，她在梦中构思了一篇以“把梦赠与他人”为主题的作文思路，还特意在课堂上与学生分享了相关立意。6月7日高考语文科目结束后，当考生兴奋地告诉她作文题目与“赠梦”相关时，老师难掩激动：“好像提前和题目‘对上了暗号’。”

巧合背后：是用心备课，也是双向奔赴

据老师回忆，梦中的作文构思源于日常教学积累。高考前，她反复梳理作文热点，发现“梦想传递”“善意分享”等主题与学生生活紧密相关，便特意设计了一堂“如何围绕‘赠梦’展开叙事”的写作课，带着学生分析素材、打磨结构。“其实不是‘梦见题目’，而是平时备课就把这类主题当作重点，日思夜想下，梦里自然有了关联。”她说，真正让她高兴的，是学生走出考场时眼里的光——那些课上反复推敲的细节，成了他们笔尖的底气。

网友热议：比“押题”更动人的是陪伴

消息在社交平台传播后，网友纷纷点赞：“这不是迷信，是老师和学生一起努力的‘奇迹’。”有人调侃“老师的梦是‘备课魂’的具象化”，更多人感慨：“比起押中题目，更难得的是老师考前无数次的耐心讲解，是学生课上认真记下的每一笔笔记。”事实上，每年高考都会有类似的“暖心巧合”——或是老师反复强调的知识点，或是考前叮嘱的答题细节，这些“预判”的背后，从来不是运气，而是师生朝夕相处的用心。

高考进行时：愿每个“梦”都有温暖回应

如今，高考仍在继续。这位老师的经历，恰似千万高考故事的缩影——教室里划过的粉笔痕，错题本上圈画的重点，考前那句“别紧张，你没问题”的叮嘱，都是比“押题”更珍贵的“礼物”。对考生而言，所谓“幸运”，从来不是偶然撞上的题目，而是无数个日夜积累后，面对问题时那份“我见过、我会写”的从容；对老师而言，最欣慰的也不是“押中题”，而是看着自己的学生，带着底气走向考场，让每个曾被分享的“梦”，都长出坚实的翅膀。

结语：教育的温度，藏在“用心”里

从“梦中构思”到“课堂分享”，从“考生惊喜”到“网友点赞”，这场关于“梦”的故事，无关神秘，只关热爱。它让我们看到：教育从来不是单向的知识传递，而是老师用经验铺路，学生以努力回应，彼此在奔赴理想的路上，把“期待”写成了“双向的温暖”。愿所有考生带着这份温暖继续前行，也愿每个为梦努力的人，都能在自己的“考场”上，写下属于自己的精彩答案。

来源：迪娜