摘要：近期季节交替、天气变幻莫测、空气干燥，幼儿园里不少小朋友接连出现咳嗽症状。

近期季节交替、天气变幻莫测、空气干燥，幼儿园里不少小朋友接连出现咳嗽症状。

在一次户外活动时，原本嬉笑玩闹的小朋友们，被一阵剧烈的咳嗽声吸引。只见张若芯满脸通红，正不停地咳嗽。

张若芯，你怎么啦？

我的喉咙好痒，止不住地咳。

我妹妹也咳嗽呢。

我妈妈说，天气干容易咳嗽，要多喝水。

可我喝了好多水，还是咳。

是不是因为我们在外面玩，吸了脏东西才咳嗽呀？

小朋友们你一言我一语，对咳嗽的原因充满了好奇，也对如何缓解咳嗽感到困惑。为了满足孩子们的求知欲，帮助他们科学认识咳嗽，系统掌握预防和应对咳嗽的知识与技能，培养良好的健康习惯，增强自我保护意识，我们决定开展此次咳嗽主题课程。

初识咳嗽

晨间谈话：咳嗽大讨论

老师：“小朋友们，你们有没有咳嗽过呀？”

党刘奕：“我咳嗽过，咳起来可难受啦！”

张若芯：“我也咳嗽过，晚上都睡不好觉。”

老师：“咳嗽的时候，你们身体有什么感觉呀？”

梁文博：“我嗓子疼，像有小刺扎着。”

崔莯恩：“我咳嗽的时候，胸口也跟着难受。”

老师：“你们知道自己为什么会咳嗽吗？”

梁文博：“我吃冰淇淋吃多了，就会咳嗽。”

张若芯：“我觉得是因为穿的太少了，着凉了就咳嗽。”

老师：“咳嗽的时候，你们都做了些什么让自己舒服一点呢？”

党刘奕：“我妈妈给我煮了梨汤，喝了就好一些。”

张煜嘉：“我会多喝水，然后好好睡一觉。”

咳嗽知多少

孩子们利用调查表开始和爸爸妈妈一起，寻找预防和治愈咳嗽的方法。

绘本：人体在咳嗽

幼儿通过阅读绘本故事，了解到咳嗽的多种原因，同时也掌握了一系列应对咳嗽的有效方法。

探秘咳嗽

咳嗽分享会

活动课上，我们将幼儿分成若干小组，提出问题“在我们的生活中，还见过哪些情况会让人咳嗽呢”，鼓励幼儿积极讨论，大胆分享自己的生活经验。每组选派代表向全班汇报小组讨论发现的咳嗽原因。

感冒的时候会一直咳咳咳。

闻到烟味我就会咳嗽。

喝水太急会被呛到，然后就咳嗽啦。

我看到有人花粉过敏，咳嗽得很厉害。

吃太多糖也可能会咳嗽。

灰尘多的地方容易咳嗽。

咳嗽的原因

通过形象的讲解，幼儿了解到病毒或细菌感染身体不同部位可致咳嗽，外界环境中的污染物、过敏原及温湿度变化会刺激呼吸道，不良生活习惯也可能引发咳嗽。

咳嗽的礼仪

当你要咳嗽或打喷嚏时，应尽量避开人群，用纸巾捂住口鼻，防止唾液飞溅。避免用双手遮盖口鼻，因为这会让手沾染上病菌，也会将病菌传染给别人。

如果临时找不到纸巾，情急之下，可以用手肘的衣袖内侧或手捂住口鼻。弯曲手肘后，再靠近口鼻。这个动作可以将喷出的飞沫阻挡在手肘皮肤或者衣服上，且不容易再接触其它公用物品，可以有效阻断病原微生物的传播。

使用后的纸巾不要随便乱扔，要丢到指定的垃圾桶里。咳嗽或打喷嚏后要立即清洗双手或使用免洗消毒液进行手部消毒，手部的病菌会通过交叉握手、接触门把手、电脑键盘等方式，转移到物体的表面。

人体肺部

认识肺部

老师：“小朋友们，咳嗽非常严重的话，你们知道去医院检查时需要检查哪个器官吗？”

卫子菡：“我知道，应该是口腔。”

党刘奕：“我觉得我们用肺呼吸，应该去医院检查肺。”

李梓彤：“之前的绘本故事中有讲过，咳嗽是肺对人们的提醒。”

小朋友们进行一番激烈的讨论后，老师进行了总结：肺是人体的呼吸器官，位于胸腔，左右各一个，覆盖于心脏上面，咳嗽是肺发出的信号。

“我说你指”小游戏，教师说“左肺”或“右肺”，幼儿快速用手指向相应位置，强化孩子们对肺部位置的认知。

肺部守护者

通过观察图片，小朋友们知道人的身体里左右两边各有一个肺，是椭圆形的，肺和气管是连在一起的，气管是细细长长的，在气管的尾端分出了两个叉，分别连接左右两个肺。他们已经迫不及待想将肺的样子画下来了，下面一起来看看小朋友在老师的帮助下完成的绘画作品《呼吸》。

彩色是健康的肺

黑白色是不健康的肺

深呼吸运动操

一起做简单的深呼吸运动操，吸气的时候，想象新鲜空气像小精灵一样，通过鼻子和嘴巴，快速跑到我们的肺部，把肺部“气球”吹得大大的；呼气的时候，就像把肺部里的坏东西都赶出去，让肺部变得干干净净。

吹气球比赛

通过运动操、吹气球，帮助幼儿学会正确的深呼吸方法，增强肺部功能，深刻理解运动对肺部健康和预防咳嗽的重要性。

预防咳嗽

怎么样预防咳嗽呢？跟随小小记者来听听小朋友的回答。

我来回答

我们要早睡早起，多锻炼！

我们要多喝水。

要勤洗手，讲卫生。

天冷的时候，要多穿点衣服，这样就不容易感冒咳嗽了。

要多吃饭菜，不挑食，这样才会有足够的营养，抵抗力才会好。”

在幼儿园里，为了将感冒咳嗽的风险降到最低，老师们也会每天早晨在小朋友们入园前开窗通风，做好晨午检工作，对使用的物品定期进行清洗并消毒，老师根据温度调节室内空调，提醒幼儿户外活动时适时增减衣物。

本次主题课程《咳嗽那些事》以幼儿对咳嗽现象的关注为契机，通过精心设计的多个版块活动，引导幼儿全面深入地了解咳嗽相关知识，在知识获取、技能提升、情感培养、社会交往等方面取得了显著的教育效果，充分体现了以幼儿为中心、以健康为导向、注重实践体验和全面发展的教育理念。幼儿在课程中逐渐建立起对健康生活的向往，对自然科学的好奇，勇于尝试和挑战自我的精神也得到了充分激发。

来源：顶级海风l一点号