摘要：2025年5月27日，在六一国际儿童节来临之际，“劳模进校园庆六一，爱国主义育新人”活动在天津逸阳梅江湾学校隆重举行。天津市社会组织党委委员、天津市劳动模范、天津市江苏商会会长、天津市江苏商会关工委主任林谷春，一同走进校园，用劳动精神为学生们的童年涂上奋斗底色
林谷春代表天津江苏商会关工委参加逸阳梅江湾学校劳模进校园活动
从天津市江苏商会获悉
2025年5月27日，在六一国际儿童节来临之际，“劳模进校园庆六一，爱国主义育新人”活动在天津逸阳梅江湾学校隆重举行。天津市社会组织党委委员、天津市劳动模范、天津市江苏商会会长、天津市江苏商会关工委主任林谷春，一同走进校园，用劳动精神为学生们的童年涂上奋斗底色，用匠心匠艺点亮爱国情怀。
出席本次活动的领导有：天津市关心下一代委员会关爱部部长，老劳模委员会领导，天津市总工会原副主席、一级巡视员葛英秋；
和平区总工会主持日常工作的副主席赵伟；
天津市劳动模范，和平区总工会兼职副主席刘玉栋；
天津市劳动模范，和平区劳动模范协会副会长，南开大学校董文飚；
和平区总工会四级调研员，劳动模范协会秘书长武绍理；
天津市劳动模范，天津市政协委员、书法家，被太空创新实践中心授予航天文化大使的刘智莉；
天津市劳动模范，天津市关工委老劳模委员会委员，天津萃格蛋糕总店经理曹凤林；
全国劳动模范、天津市逸阳梅江湾学校理事长，王希萍校长；
天津市逸阳梅江湾学校，杨乃容校长。
出席本次活动的嘉宾有：全国劳动模范李秀兰，天津市劳动模范刘子栋、苏秀珍站长、金永信、史铁福、王奎凤、仉秀洪、辛文胜、谷和新、王德胜、赵勇、夏淑英等。
活动伊始，王希萍为同学们送上特别的六一成长寄语。王希萍作为亲历中国教育事业发展历程的老教育家，结合自身的奋斗历程，向学生们提出了在劳动中锤炼吃苦耐劳的筋骨，用工匠精神对待每一次学习的殷切期望。
天津逸阳梅江湾学校一直以来注重依靠三结合教育力量进行劳动教育，各位劳动模范们也时刻关心同学们的成长，本次活动中，林谷春带来了精心准备的礼品，祝同学们节日快乐，学业有成！
活动中，刘智莉挥毫泼墨，向王希萍校长敬献书法作品。这幅融合工匠精神与艺术美学的墨宝，遒劲笔锋中尽显教育者与劳动者的精神共鸣。
活动中，即将毕业的六年级学生穆玺睿，将亲手绘制的母校园址画作赠予王希萍校长。这幅凝聚深情的画作，既是学子对母校的眷恋，更是对从教74年仍坚守教育一线的王校长的崇高致敬——画纸上的每一笔色彩，仿佛都在诉说“长大后我就成了你”的传承誓言。
活动中，刘智莉为同学们带来一堂生动的爱国主义教育课。她结合自身经历，用真挚的语言诠释劳动创造价值的真谛，讲述祖国航天事业发展的动人故事。刘智莉号召同学们将爱劳动、爱祖国的精神融入日常学习生活，从身边小事践行爱国之情。同学们深受鼓舞，纷纷表示要以实际行动践行爱国之志，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
活动中，学生代表汇报分享了他们的感受，聆听刘智莉老师讲座后，他们内心共鸣更深，认识到爱国需化作坚守、奉献与行动。作为新时代少年，深感重任在肩，要接过劳模精神接力棒，课堂深耕知识，生活践行价值观。
活动中，学生代表向全体同学倡议，以劳模为镜，成长为有理想、有本领、有担当的时代新人，用学识、奋进姿态和赤诚行动回报师长、为校园增彩、为祖国贡献力量。
活动中，赵伟讲话，首先对逸阳梅江湾学校教学主任李欢荣获天津市劳动模范荣誉称号致以热烈祝贺，同时肯定由王希萍校长带领的教育团队的传承精神，衷心感谢学校对工会工作的支持。赵伟寄语同学们，期望大家都能传承劳模精神，成为国之栋梁。
活动中，葛英秋深情发言，对从教74年、已94岁高龄的王希萍校长表达了崇高敬意，盛赞劳模群体是最可爱、可敬、可亲之人。葛英秋祝愿学生在劳模精神的带动下，成长为优秀的时代新人。
活动中，天津市劳动模范、缘乐福食品有限公司曹凤林总经理更是为全体师生送上巨型蛋糕。这份甜蜜的节日礼物，不仅是对师生们的美好祝福，更让大家在享受美味的过程中，感受劳动模范对教育事业的热忱与关怀。
在活动的劳动技能传授环节，劳模团队带领同学们解锁书法挥毫、盘扣编织、粽香裹叶、巧手包饺子、冷荤拼盘、蛋糕裱花等多彩技能。执笔书写时，感受传统文化的隽永；编织盘扣间，触摸非遗工艺的精巧；包粽包饺中，体会生活烟火的温度；制作冷荤、裱花造型时，激发创意灵感。
学生们在动手实践中，不仅传承了精益求精的工匠精神、收获了团队协作的快乐，更在构思与操作中锻炼了审美能力、创新能力和解决问题的实践能力。每一次尝试、每一份成果，都让他们明白：劳动不仅能创造美，更能磨砺意志，让热爱与责任在双手间悄然生长。
此次“劳模进校园庆六一，爱国主义育新人”活动，以劳动教育为纽带，将爱国主义情怀具象化为可触可感的实践体验。“一勤天下无难事，匠心筑梦正当时。”让我们与劳模并肩，以汗水浇灌童真，用奋斗礼赞时代。愿同学们都能在劳动中长筋骨、增智慧，成长为托举中国梦的闪闪红星！
来源：闻津022
