摘要：15名师范专业的参赛选手凭借精妙的教学设计、流畅的互动和生动的知识传递，展现出卓越的未来教师风采。18名大三本科生则将自我认知与行业趋势紧密结合，以清晰的目标规划和创新的实施方案描绘出未来职业发展的蓝图。

“请评委老师打分，请有意向的用人单位举牌！”一张张醒目的红牌在观众席中接连亮起。

６月21日，在河南师范大学2022级本科生实践活动汇报展演现场，来自全省各地的用人单位代表开启“人才预定”模式，向心仪的学生抛出就职橄榄枝。

本次活动以“躬行践履，经世致用”为主题，是河南师范大学首次尝试将参加教育实践的师范生教学技能汇报展演和参加专业实习的本科生职业规划汇报展演同步呈现。

15名师范专业的参赛选手凭借精妙的教学设计、流畅的互动和生动的知识传递，展现出卓越的未来教师风采。18名大三本科生则将自我认知与行业趋势紧密结合，以清晰的目标规划和创新的实施方案描绘出未来职业发展的蓝图。

师范生教学技能展演特等奖获得者、该校2022级美术学专业学生王源博的板书独具匠心：她紧扣授课主题，将课堂重点排列成“中国结”的形状，吸引了全场目光，赢得15家用人单位的举牌邀约。

本科生职业规划特等奖获得者、该校2022级广播电视学专业学生朱成真目标明确：“我想成为一名融媒体新闻记者。”他分享了在一家央媒的实习心得体会，“我会不断提升专业能力和学历，争取早日实现新闻理想。”

“这样的活动激发在校生提高解决实际问题的能力，也给用人单位搭建面对面选人用人平台，很有意义！”辉县市第一高级中学副校长赵同甫把刚领取的“河南师范大学2025年度优秀实习实践基地”奖牌棒在手里，与该校实习生合影时高兴地说：“河南师大与辉县一中手牵手，紧密合作、协同育人，为基础教育培养更多名师。”

“本学期，我校2022级15个师范学院（部）4279名师范生和9个学院非师范专业2900名本科生同时开展了教育实践和专业实习。”该校教务处处长梁存良介绍说，“这是一次展示会，也是一次示范会，以优秀实习生的出色示范，激发广大学生的职业认同感、责任感和使命感。”

近年来，河南师范大学坚持“以本为本、四个回归”，人才培养质量显著提升。用人单位对师范生培养满意度持续保持在90%以上，学生在“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛、第二十二届高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛等多项赛事中表现亮眼，获奖数量居河南省首位。同时，在国家级大学生创新创业项目、数学建模竞赛、“挑战杯”和“互联网＋”大赛中，学生应用型创新能力表现突出，捷报频传。

“实践教学是提高人才培养质量的重要环节。”该校党委常委、副校长聂国兴表示，“锚定‘奋力创建教师教育特色鲜明的世界一流大学’的办学定位，不断完善学生实习实践制度，推动政产学研深度融合，培养在校生的综合素质和社会责任感，助力师范生站上讲台、站好讲台、站稳讲台，助推师大学子成长为具有实践技能、探索精神的创新型人才，为强国建设提供智力支持和人才支撑。”

来源：光明日报客户端