摘要：1931年8月9日，年仅36岁的杨贤江在日本长崎病逝。这位从浙江慈溪走出的革命家、教育家，以短暂的生命在中国现代教育史上刻下了不可磨灭的印记。他是中国最早的马克思主义教育理论家之一，是五四运动中的青年领袖，更是《新教育大纲》的作者，被誉为“中国无产阶级教育理论

1931年8月9日，年仅36岁的杨贤江在日本长崎病逝。这位从浙江慈溪走出的革命家、教育家，以短暂的生命在中国现代教育史上刻下了不可磨灭的印记。他是中国最早的马克思主义教育理论家之一，是五四运动中的青年领袖，更是《新教育大纲》的作者，被誉为“中国无产阶级教育理论的奠基人”。

1895年，杨贤江出生于浙江慈溪长河镇（今属宁波）的一个贫苦家庭，父亲是裁缝，母亲靠纺织补贴家用。尽管家境贫寒，父母仍坚持送他读书。他天资聪颖，14岁考入余姚诚意高等小学，成绩优异，毕业时学校甚至敲锣打鼓将文凭送到家中，乡邻引以为荣。

1912年，他考入浙江省立第一师范学校，深受校长经亨颐和老师李叔同的赏识。李叔同曾赠他“神聪”二字，赞其才智过人。1917年毕业后，他进入南京高等师范学校（今南京大学前身）任职，开始接触进步思想，并参与创办《少年世界》杂志，宣传马克思主义。

1921年，杨贤江被商务印书馆聘为《学生杂志》主编，任职六年。他彻底改革杂志风格，不再局限于课业辅导，而是引导青年关注社会问题。他开辟“通讯”和“答问”专栏，亲自解答学生关于国家命运、个人前途乃至恋爱婚姻的困惑，被青年视为“引路明灯”。

1922年，经沈雁冰（茅盾）和董亦湘介绍，他加入中国共产党，完成了从“教育救国论者”到“革命教育家”的转变。1925年“五卅惨案”爆发后，他与茅盾等人组织“上海教职员救国同志会”，走上街头演讲，呼吁反帝救国。

1927年，蒋介石发动“四一二”政变，杨贤江被列为“特重要犯”通缉，名列浙江省通缉名单第三位。他辗转武汉，担任《革命军日报》社长，并在国民党中央会议上公开揭露蒋介石的背叛行径。同年年底，因形势恶化，他被迫流亡日本，化名“李浩吾”，继续从事革命理论研究。

在日本期间，他完成了《教育史ABC》——中国第一部用唯物史观研究教育史的专著，并翻译恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》，系统引入马克思主义理论。

1929年，杨贤江秘密回国，在白色恐怖下坚持写作。1930年，他出版《新教育大纲》，这是中国第一部系统运用马克思主义观点分析教育的专著。书中尖锐批判“教育超阶级论”，指出“教育是上层建筑，必然服务于统治阶级”。

该书影响深远，夏衍曾评价：“他在廿年前写下的《新教育大纲》，到今天依旧是中国教育思想史上的一本不朽著作。”

由于长期超负荷工作，杨贤江积劳成疾，1931年赴日本治疗，同年8月9日在长崎逝世，年仅36岁。1958年，浙江省民政厅追认他为革命烈士。

他的故居位于慈溪长河镇，现为省级文物保护单位，并设有“杨贤江纪念馆”，陈列其手稿、著作等珍贵文物。

杨贤江的一生虽短暂，却如流星般璀璨。他不仅是浙江的骄傲，更是中国教育现代化进程中的一座丰碑。他用马克思主义照亮教育之路，用生命诠释了“脚踏一天星斗，手摇万里江山”的壮志。在当今教育改革的浪潮中，我们仍能从他的思想中汲取力量——教育不仅是知识的传递，更是社会变革的引擎。

来源：三书聊历史一点号