摘要：近日，习近平法治思想论坛（2025年）在北京举行。本次论坛由教育部“习近平法治思想研究”重大专项秘书处、教育部社会科学委员会法学学部、习近平法治思想高校协同研究机制秘书处共同主办，由中国人民大学习近平法治思想研究中心、浙江大学习近平法治思想研究中心、吉林大学习

韩烜尧

近日，习近平法治思想论坛（2025年）在北京举行。本次论坛由教育部“习近平法治思想研究”重大专项秘书处、教育部社会科学委员会法学学部、习近平法治思想高校协同研究机制秘书处共同主办，由中国人民大学习近平法治思想研究中心、浙江大学习近平法治思想研究中心、吉林大学习近平法治思想研究中心联合承办。

开幕式上，中国法学会党组成员、副会长兼秘书长、习近平法治思想研究中心副主任景汉朝表示，面对新征程、新形势，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平法治思想，系统研究习近平法治思想提出五年以来的创新发展和实践成果。要求进一步深化“国情观”、“两个结合”重大问题、习近平法治思想丰富内涵与“十一个坚持”、法治理论与新的法治实践的关系、依法治国与依规治党的关系、以高水平法治保障经济社会发展、法治改革重点难点问题、大数据和人工智能治理法治化、涉外法治理论与实践、坚定法治自信等方面研究。

教育部社会科学司副司长陈郭华表示，教育部“习近平法治思想研究”重大专项自2022年启动以来，在学术研究、教材编写、咨询服务、教学研究、理论宣讲、国际传播等方面取得了重要的实质性研究成果，对全国习近平法治思想研究阐释和教育教学起到了引领和示范作用。进一步深化习近平法治思想研究阐释与成果运用，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论为根本遵循，坚持在习近平新时代中国特色社会主义思想体系下进行整体性研究阐释，坚持以深入研究习近平法治思想的原创性贡献为主要抓手，坚持把习近平法治思想转变为建构中国法学自主知识体系的重大成果，坚持推进习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑。

中国人民大学党委常委、副校长郑新业，浙江大学副校长、社会学系主任周江洪，吉林大学党委常委、常务副校长蔡立东分别介绍了在习近平法治思想正式提出五年来，各校在教学和科研等多个方面进行贯彻落实的经验做法。

在论坛主旨报告环节，教育部社会科学委员会法学学部召集人、教育部“习近平法治思想研究”重大专项总召集人、习近平法治思想高校协同研究机制执行委员会召集人张文显，系统阐释了习近平法治思想提出五年来在宏观、中观、微观各领域、各层次的创新和发展。五年来，习近平总书记站在深入推进全面依法治国、在法治轨道上深化改革、推进中国式现代化新的历史方位，创造性发展了习近平法治思想，一是提出了一系列标志性的、独创性的、基础性的科学概念；二是丰富和发展了原创性理论；三是面向世界，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，把习近平法治思想的中国法理、中国智慧进一步传播到全球范围。

全国人大宪法和法律委员会委员、中国法学会副会长许安标回顾了近五年来习近平总书记在重要时点对科学立法的重要论述，并从六个方面进行了梳理总结，指出这些重要论述进一步明确了完善中国特色社会主义法律体系的战略和举措，为在新时代新征程加强和改进立法工作提供了科学指引。同时介绍了五年来，在习近平法治思想引领下，我国深入推进科学立法、民主立法、依法立法，立法工作创新发展，以高质量立法保障和服务改革取得的新进展和新成效。

中国社会科学院学部委员、一级教授李林指出，中国式法治现代化，是具有中国共产党领导和社会主义双重本质属性的“中国式法治现代化”，是基于中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情“三个独特”历史条件和现实国情所进行的法治现代化。中国式法治现代化的独特性具体体现为：一是习近平法治思想的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑为中国式法治现代化提供强大思想引领和根本遵循；二是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是中国特色社会主义民主政治的本质特征；三是我国法治动态发展历经六个转型升级发展阶段的现实样态；四是坚持以人民为中心，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持法律面前人人平等，坚持从中国实际出发的法治道路和时代坐标；五是中国式法治现代化的实践发展和演进规律。

中国社会科学院学部委员、法学研究所所长、中国法学会副会长莫纪宏指出，习近平法治思想进一步丰富和发展了中国特色社会主义法治理论的内涵，在法治建设的目标、任务、原则、方法等方面提出了一系列新观点、新论断，使得中国特色社会主义法治理论更加系统完备。

中央民族大学校长、中国民族学学会会长强世功从中华法系支撑中华民族共同体，中华民族自觉与现代法治转型，夯实中华民族共同体的法治基础三个方面，系统阐释了坚持铸牢中华民族共同体意识，夯实中华民族共同体的法治基础。要推动习近平法治思想、习近平文化思想和习近平关于加强和改进民族工作重要思想之间形成有机互动，进一步加强中华民族宪法法律保障水平，坚持和完善民族区域自治制度，制定民族团结进步促进法，依法治理民族事务，推进民族事务治理体系和治理能力现代化。

中国人民公安大学校长、中国法学会副会长王轶指出，建构中国法学自主知识体系需要回答好两个问题：第一个问题是中国法学知识从哪里来的问题；第二个问题是如何建构中国法学自主知识体系。中国的法学知识要从中国鲜活生动的法治实践中总结提炼，更要以标识性概念、原创性理论为主干，建构中国自主的法学知识体系。原创性理论要以标识性概念为起点，对标识性概念进行知识阐发、体系建构、深入研究的理论才有可能是原创性理论。同时，更要重视法治实践经验中产生的标识性概念，才可能以习近平法治思想为指导，完成建构中国法学自主知识体系这项崇高的历史使命。

来源：钱塘检察