摘要：在四川高考放榜日的喧嚣中，一个年过半百的身影再次成为舆论焦点。当 00 后考生们在社交平台晒出录取通知书憧憬大学生活时，56 岁的梁实正盯着屏幕上 454 分的高考成绩陷入沉默 —— 这个数字距四川历史类本科线还差 13 分，也意味着他持续 29 年的 "大学

在四川高考放榜日的喧嚣中，一个年过半百的身影再次成为舆论焦点。当 00 后考生们在社交平台晒出录取通知书憧憬大学生活时，56 岁的梁实正盯着屏幕上 454 分的高考成绩陷入沉默 —— 这个数字距四川历史类本科线还差 13 分，也意味着他持续 29 年的 "大学梦" 再次搁浅。从 1983 年首次走进考场到 2025 年的今天，这位被网友称为 "高考钉子户" 的大龄考生，用近三十载的坚持书写着一段极具争议的人生叙事。

6 月 25 日的成都笼罩在阴雨之中，梁实的心情如同天气般复杂。当广州日报记者拨通他的电话时，听筒里传来略带沙哑的声音："手心一直冒汗，跟第一次高考时一样紧张。" 这个在建材市场打拼多年的中年男人，此刻像个等待宣判的少年。尽管估分时已预料到结果，但 454 分的现实仍让他陷入短暂失语。"准备了 4 个月，把地理换成生物，想着能突破瓶颈，没想到还是差了这关键十几分。" 他顿了顿，补充道："但明年肯定还考，不考上重点本科我不会停。"

这种执念始于 1983 年的夏天。彼时 19 岁的梁实首次参加高考便名落孙山，此后 decades 间，生意起落、成家立业都没能冲淡他对大学殿堂的向往。2010 年起，他开始以 "专职考生" 的身份备战高考，在建材店的仓库里、在出租屋的书桌上，堆砌起比人还高的复习资料。当同龄人在公园下棋、含饴弄孙时，他却在背诵《赤壁赋》、推导数学公式，这种与年龄格格不入的坚持，构成了他人生中最独特的注脚。

在短视频平台上，#梁实第 29 次高考失利 的话题下，评论区形成鲜明对立。有人点赞 "活到老学到老的精神可贵"，也有人质疑 "占用教育资源"" 逃避现实 "。面对这些声音，梁实展现出惊人的坦然：" 说我占用资源的人根本不了解政策，我完全符合报考条件，从没享受过特殊照顾。"他指着书桌上的《五年高考三年模拟》苦笑：" 要说占用，可能是占用了自己的时间吧。"

这种争议背后，折射出社会对 "成功" 的单一评判标准。在功利主义盛行的当下，人们难以理解为何有人甘愿放弃安稳生活，去追逐一个看似遥不可及的梦想。但梁实的坚持恰恰撕开了现实的褶皱 —— 当多数人在 35 岁职场门槛前焦虑、在 "中年危机" 中迷茫时，他用一种近乎笨拙的方式证明：梦想从不应被年龄定义。正如他在采访中所说："别人觉得我笨，但我觉得能为自己的梦想奋斗，比随波逐流更有意义。"

梁实的 29 次高考，无意中成为观察中国教育变革的独特切片。1983 年他首次参考时，全国高考录取率仅为 23.7%，大学文凭是绝对的 "稀缺资源"；而 2025 年的今天，高等教育毛入学率已超 60%，但他追逐的 "重点本科" 标签依然代表着社会筛选的硬核标准。这种反差颇具深意：当大学从 "精英教育" 走向 "大众教育"，为何一个中年人的 "本科梦" 仍引发如此激烈的讨论？

或许答案藏在梁实的自述里："我不是非要拿个文凭去换工作，就是想体验真正的大学课堂。" 在学历贬值的时代，他坚守的其实是对知识本身的敬畏。当年轻人抱怨 "大学水课太多" 时，这个 56 岁的考生正用最原始的方式诠释着 "求知若渴"—— 在建材市场的喧嚣中，他捧着《生物必修三》的身影，恰似一面镜子，照见了我们这个时代日渐稀缺的精神定力。

采访结束时，梁实已开始规划明年的复习计划。他指着墙上的课程表说："明年要把生物的错题本重新整理，文言文阅读还要加强。" 阳光透过窗户洒在他斑白的鬓角上，勾勒出一种近乎悲壮的坚持。在这个追逐 "效率至上" 的时代，梁实的故事像一记慢拳，轻轻叩击着每个人心中关于梦想的褶皱。

或许我们不必急于评判他的选择是 "清醒" 还是 "固执"，因为当一个人愿意用近三十年时光去浇灌一个梦想时，这个过程本身就已超越了结果的意义。正如网友 @追梦人 的评论："我们嘲笑他考不上本科，他却在嘲笑我们早已放弃做梦的勇气。"

来源：菏泽广电网站一点号