萧县：为少先队员搭建成长大舞台

摘要：近年来，萧县少工委充分发挥少先队组织育人优势，不断丰富拓展少先队实践活动项目和载体，精心策划并组织开展多元化的红领巾社团活动，通过“引、聚、育、比”，不断强化红领巾社团建设，为少先队员们搭建展现自我、挑战自我、超越自我的广阔舞台。

近年来，萧县少工委充分发挥少先队组织育人优势，不断丰富拓展少先队实践活动项目和载体，精心策划并组织开展多元化的红领巾社团活动，通过“引、聚、育、比”，不断强化红领巾社团建设，为少先队员们搭建展现自我、挑战自我、超越自我的广阔舞台。

优化组织功能激发兴趣“引”

萧县红领巾社团采用“自主式单独建＋吸收式整合建＋兴趣化联动建”的方式，充分发挥少先队员积极性和主动性，选择在少先队员中有号召力的队员，以“红领巾鼓号队”“红领巾讲解员”“红领巾小课堂”“少先队活动课”为抓手，建立了萧县书画、萧县根雕、国家级非遗渔鼓道情、萧县金石传拓、萧县坠子、乒乓球、油纸伞绘画、无人机、情景剧表演、葫芦丝等涵盖多种类型的红领巾社团1100余个，累计覆盖少先队员数达2.6万人。

丰富活动阵地多向发力“聚”

充分发挥红领巾社团活力，根据少年儿童身心发展特点，举办“科技点亮未来筑梦星辰大海”主题队日、“筑梦新时代童心画未来”书画展、红领巾“迎国庆”现场书画比赛、“青少年与科技‘零距离’”“手绘法漫”等特色主题活动120余场，累计吸引1.2万名少先队员参与。充分利用村（社区）党群服务中心、青年之家、少先队校外实践教育基地等阵地资源，建立红领巾课堂、红领巾广播站、少先队活动室等红领巾社团活动阵地，多项发力，不断增强红领巾社团活动阵地保障。

促进作用发挥整合资源“育”

制订红领巾社团管理办法，明确团队构成、服务活动、对外联络、培训计划等方面的实施细则，为工作开展画好“路线图”。组织邀请社区老党员、青年代表、行业专家、特奥冠军等担任社团老师，面向少先队员专题授课，引导他们坚定信念、提升能力，为红领巾社团注入了强大动力。如为确保少先队员们能够接受到最专业的培训和学习，萧县凤翔学校红领巾非遗根艺社团辅导员由何玉香担任，他2023年入选安徽省乡村工匠名师，现任萧县工艺美术协会副会长、萧县根艺美术协会会长、根艺美术师，他带领少先队员们共同努力，传承根艺艺术，充分展现新时代乡村匠人风采。

建强制度机制创新形式“比”

定期举办红领巾社团比赛、展示和交流活动，如乒乓球对抗赛、葫芦丝演奏会、花样跳绳挑战赛、书画比赛等，让少先队员们在比赛中成长，在展示中自信。组织开展红领巾社团合作与交流系列活动，举办体育节、文化节、科创节等大型综合展示活动，让不同社团的少先队员们相互学习、共同进步。在第一届全国全民健身大赛（华东区）安徽省跳绳选拔赛暨安徽省跳绳公开赛中，萧县城北初级中学学生纵梓硕获金牌，在第七届宿州市青少年机器人竞赛里，张子昂、宋牧轩在 Python 编程赛中分获一、二等奖......萧县少先队员们在红领巾社团的舞台上绽放属于自己的光彩。

晨曦升旗志青春爱国心

□萧县城北初级中学七（24）班许紫扬

我有幸参加红领巾升旗社团，这是我一次特别的经历，也给我带来了许多深刻的体会。

记得那天清晨，天空格外晴朗，晨风轻轻吹过操场，伴随着鸟儿的歌声，我穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，站在升旗台上，心中既激动又紧张。之前的日子里，我为了能成为名合格的升旗手，反复练习升旗动作，默默吟唱国歌歌词，甚至还特意研究过升旗仪式的流程和意义。

当国旗护卫队迈着整齐的步伐走向升旗台，我深深地感受到了这份沉甸甸的荣誉。原来升旗手不仅是一个象征，更是一份责任。我紧紧握住旗绳，因为这不仅是对国旗的尊重，也是对祖国的敬意。随着国歌的响起，我缓缓升起了五星红旗，那一刻，我仿佛看到了无数革命先烈为了国家独立和民族解放而英勇斗争的身影，心中充满了自豪和感动。

升旗仪式结束后，我站在台下，回想刚才的场景，心中有许多感慨。首先，我体会到了团队合作的重要性。升旗仪式虽短暂，但每个环节都需要精心准备和协调。国旗护卫队的队员们、主持人宣誓、观礼生肃立，每一个细节都凝聚了大家的努力。没有他们的默契配合，就不可能有如此隆重而庄严的升旗仪式。

我认识到了责任的分量。作为升旗手，我肩负着代表全校学生升旗的重任。这不仅是一次个人荣誉的体现，更是一次对国家和集体责任的承担。我深知，每一次升旗，都是在向祖国致敬，也是在激励自己不断前行。

参加红领巾升旗社团的经历也让我更加珍惜现在的生活和学习环境。站在高处，我俯瞰着整个校园，看到那么多朝气蓬勃的同学在努力学习，追求梦想，我深感自己肩负着振兴中华的使命，必须珍惜时光，努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量。

在红领巾升旗社团参加活动的日子里，我收获良多，这将成为我人生旅程中最难忘的回忆。

不是我选择了音乐是音乐选择了我

□萧县城北初级中学七（24）班黄雨辰

我因为个人爱好参加了校红领巾合唱队，可那时的我，对音乐这个名词还是懵懵懂懂，对音乐的喜爱也只是平常唱几首小曲，放松心情。

小时候，我和爷爷出门，总能听到爷爷嘴中哼出几首小曲，听着那些优美而陌生的音符进入我的大脑，所以现在我报名了红领巾合唱队。没想到在选拔的时候，我以优异的表现成功入选校合唱队。

加入合唱队后，我才知道辛苦。虽然作业不多，但每天都要用两个小时去练习。学校有表演任务的时候，排练就更加辛苦，但我乐在其中，我认为唱歌不仅是一种享受，也是在学习。

在这里，我学到了许多音乐知识和唱歌技巧，还结识了许多与我志趣相同的同学，我们在一起共同进步，一起探讨唱歌的方法，一起分享学习的妙招。演出时，当歌声汇聚成一首动听的音乐，当掌声响起，所有的付出都值得。

音乐陶冶我的情操。音乐让我懂得团结，感受到快乐和幸福，还让我学会了分享。我将这份快乐分享给别人，自己也获得了快乐。让我懂得了合作，懂了付出才会有收获的道理。与其说我选择了音乐，不如说音乐选择了我。

红领巾科技“零距离”社团

沐书香绽光芒

□萧县城东初级中学八（23）班刘思琪

我参加了学校红领巾读书社团，今年报名了安徽省校园读书创作活动，在参加过程中，我收获满满，感触颇深。

在参加红领巾读书社团过程中，少先队辅导员就像明亮的引航灯，分享写作秘籍、剖析经典佳作时，逐字逐句地带我们品味文字魅力，深挖内涵，让我懂得好文章源自生活细节、真情实感。社团读书角是我的“宝藏天地”，课余一头扎进去，在书页里“环游世界”，大家还会交流读书心得，你推荐一本好书、我分享一段感悟，灵感火花噼里啪啦地碰撞。

准备读书创作时，初稿改了又改，满心焦虑。社团伙伴围坐身旁，逐句斟酌、出谋划策，给我打气。从抓耳挠腮找选题，到文思泉涌地书写，是社团的浓厚氛围赋予我创作的力量。

演讲赛期间，紧张情绪如影随形。多亏社团组织事先开展的模拟演讲，大家当观众，指出我语速、肢体的问题；指导老师耐心打磨讲稿，教我拿捏语调，这才有舞台上的自信发挥。

有了这段经历，我收获颇丰。往后，我希望能更多地参加不同类型的红领巾社团，多读书、勤创作、敢演讲，汲取知识养分，同小伙伴携手成长，努力学习知识与才艺，让自己的人生熠熠生辉。

多彩社团邂逅多彩童年

□萧县城东初级中学八（14）班任欣悦

作为萧县城东初级中学学生，亲历萧县少工委精心打造的红领巾社团活动，一路见证、一路成长，满心感慨与收获。

起初，社团招新时“自主式单独建＋吸收式整合建＋兴趣化联动建”的创新模式，瞬间点燃我们参与的热情。以往，我们课余常茫然无措；如今，面对琳琅满目的社团选择——书画里能挥毫泼墨绘山河，非遗渔鼓道情中领略传统文化魅力，无人机社团探索科技前沿，大家兴致盎然、踊跃报名。少先队员们自主推选有号召力的小队长，从被动参与者变身社团“小主人”。

丰富活动阵地的打造更是为少先队员成长持续“聚能”。一场场主题活动精彩纷呈，“科技点亮未来筑梦星辰大海”主题队日激起无数学生对未知领域的好奇；书画展上，一幅幅稚嫩却用心的作品彰显艺术才情。我在不同阵地结识新朋友、接触新事物，社交与探索能力都有了增长。

参与红领巾社团活动使我不仅掌握了才艺、拓宽知识面，更学到了团队协作、勇于挑战的精神。往后，我将积极参加各类社团活动，逐梦远航，绽放精彩人生。