摘要：近日，有媒体报道高校开设的情感教育类课程深受大学生们的追捧，基本靠“抢”才能上，引发关注。而在武汉，武汉理工大学张晓文老师开设的《爱情心理学》，学生直呼“神仙课堂”，每次选课时间一到，《爱情心理学》总是“秒光”。

近日，有媒体报道高校开设的情感教育类课程深受大学生们的追捧，基本靠“抢”才能上，引发关注。而在武汉，武汉理工大学张晓文老师开设的《爱情心理学》，学生直呼“神仙课堂”，每次选课时间一到，《爱情心理学》总是“秒光”。

经视直播记者联系上武汉理工大学职业发展教研室副教授、国家二级心理咨询师张晓文。张晓文介绍，早在2012年，她就在武汉理工大学开设了这门课程，因为学生的呼声很高，2018年，这门课上线了中国大学慕课，第一期选课的人数就超过了10万人。“刚开设的时候，人人都想上课，人人都想谈恋爱，学生对爱情都很憧憬，还有很多人想在课堂上脱单。近几年，虽然选这门课的学生依然很多，但他们更想了解爱情，不愿意自己谈恋爱。”

张老师分析，其实每个人都在追求亲密关系，寻求他人的认可、欣赏和关注，但由于个人发展压力等原因，有的人不愿意建立更长久的恋爱关系。“我希望学生们能勇敢的追求爱，一个好的亲密关系超过千百个超专业的心理咨询师，能让我们不迷失自己，找到意义。”

图/受访者供图

张晓文告诉经视直播记者，在《爱情心理学》这门课中，她主要讲人际吸引、如何面对孤独等，也会涉及爱情的背面话题，比如如何面对嫉妒、背叛，如何疗伤等，通过丰富的课堂小活动，比如：小游戏、辩论等环节，将学生分成小组，让学生畅所欲言，谈谈他们的爱情观、择偶观。同时，她会从心理学的角度来解释爱情，教大学生们用科学的方式看待爱情。

近两年，张晓文也在更换教学大纲，把《爱情心理学》的主题从“了解爱”变为“学习爱他人的能力”。在考核方式上，如果学生在上课的8周时间内结交一个异性朋友，就算完成了课程作业。“学生都能按时完成作业，交到异性朋友，后续是否发展为恋爱关系，我们并没有考核。他们一般会用文字记录结交异性的过程，相处状态，从对方身上学习的品质，或者在课堂上给大家分享这些内容，为了鼓励男生和女生成为好友，取长补短、互相学习。”

图/受访者供图

一位正在上海财经大学读研二的李同学告诉经视直播记者，她是张晓文老师的忠实粉丝，在武汉理工大学读本科期间，她很幸运成功选上张晓文老师的课程。“老师上课的氛围非常好，风格诙谐幽默又有趣，状态很松弛，会给我们讲述非常多生动形象的例子，这样的课我想很难有学生会拒绝。”李同学说，除了《爱情心理学》这门课程，《心理健康教育》以及《婚恋职场人格》对她感情观和世界观的塑造都有很大的帮助，让她了解自己在感情中是一个怎么样的人，会被什么样的人所吸引，引导她一步步开展职业规划，明确成长的路线。“一直到研究生阶段，早规划早行动的好习惯也让我发展得更加顺利。”

另外一位已经步入职场的李女士称，她和晓文老师认识七八年了，上大一时，线上选了张晓文老师的课程，被晓文老师的课程和人格魅力深深吸引，现在她们是知心朋友，她还一直关注老师的课程动态。“我记得当时上大学时，遇到过一个情感问题，她能感同身受，教我用正确的方式看待爱情，愿意做我的倾听者，让我感觉很亲近。那时候我还是小女孩，现在已经结婚生子了，拥有一个非常好的亲密关系，非常幸福。”

来源：红星新闻