【留学简报·8月16日】白宫招生透明新规引争议、H-1B加权抽签过审、CSPA年龄锁定规则调整

360影视 动漫周边 2025-08-16 21:36 1

摘要:今日重点关注美国高校招生透明化政策引发的公平性争论、联邦法院接连裁决影响DEI政策的案件、移民与签证规则调整对留学生群体的冲击,以及国际教育服务与学区表现的新动态。从高教领域的制度性改革到K-12层面的政策边界,再到留学生签证制度的变化,这些信息不仅影响在美国

今日重点关注美国高校招生透明化政策引发的公平性争论、联邦法院接连裁决影响DEI政策的案件、移民与签证规则调整对留学生群体的冲击,以及国际教育服务与学区表现的新动态。从高教领域的制度性改革到K-12层面的政策边界,再到留学生签证制度的变化,这些信息不仅影响在美国际学生,也为计划赴美留学的人提供了重要参考。

1|批评者称白宫“公平招生”计划忽视“校友优待”

白宫新发布的“公平招生”计划,要求高校上报按种族和性别分解的申请、录取和入学数据,被视为提高透明度的重要一步。然而,多方批评指出,该计划未触及 legacy 校友子女优待政策,这类政策在精英高校中普遍存在,可能加剧招生不公平。平权法案被推翻后的新招生格局下,这一遗漏引发了社会舆论的持续争论。

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2|联邦法官裁定教育部“反DEI”指导违法(高教案)

马里兰联邦法官裁定,美国教育部发布的全面限制 DEI(多元、公平、包容)实践的指导意见违法,缺乏法律授权。该指导原计划禁止高校在招生、教学和管理中推行多元化措施,但法院认为,这会对学术自由和校园自治造成不当干涉。判决结果阻止了该指导的执行,为高校保留一定的 DEI 空间。

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3|K-12层面:学校不能被要求承诺不使用DEI

在同一判决中,法院还明确,联邦政府不得以提供资金为条件,要求学区或学校签署“不使用DEI”的承诺书。这一决定直接影响到K-12教育体系,阻止了可能的政治化审查机制。教育界人士认为,这将保障地方学区在制定多元与包容政策时的自主权。

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4|Common App迎来50周年:CEO谈申请趋势与直录计划

Common App今年迎来50周年,最新数据显示,上一届有近150万首次申请学生通过该平台递交了超过1000万份申请。平台的“直录”(Direct Admissions)项目不断扩容,使更多学生在申请前便能获得录取意向。今年还首次引入社区大学参与,拓展入学渠道。

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5|印第安纳州长回应“印大校长论文抄袭”质疑

印第安纳州长布朗表示,如果关于印第安纳大学校长的论文抄袭指控属实,校董会应立即采取行动。本地媒体已持续报道此事,引发公众和学术界关注。该事件可能影响校长的领导地位,也为高校管理层的学术诚信敲响警钟。

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6|纽瓦克学区获评“高绩效”:州考小幅回升助力

新泽西州教育厅将纽瓦克公立学校评为“高绩效学区”,理由是州测成绩在数学和阅读等科目上取得了小幅回升。虽然增幅有限,但被认为是疫情后学业恢复的重要信号。学区官员称,这得益于强化教师培训、课后辅导以及社区支持计划。

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7|“学生版打车服务”随学券扩张起势,安全与成本引争议

随着“择校”与学券计划的扩展,面向未成年学生的专用打车服务(如HopSkipDrive)业务在美国多地快速增长。支持者认为该服务提高了出行灵活性,但反对者担心安全风险、监管缺失及成本问题。一些地区已在讨论是否为此类服务制定更严格的规范。

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8|EdSurge:支持“爱数学的黑人女孩”的项目走进课堂

一项面向黑人女孩的数学赋能项目通过社群活动、榜样引领和课堂融合,帮助学生建立积极的数学身份认同。项目方表示,这种模式不仅提升了学业兴趣,也改善了参与者的自信心与长期学业规划。该计划正逐步在多地学校推广。

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9|白宫酝酿“口袋式撤销/取消”未动用经费,教育预算再成焦点

白宫正考虑使用罕见的“口袋式撤销”(pocket rescission)机制取消部分未动用的教育资金,此前大规模冻结拨款已引发法律诉讼和地方反弹。分析称,这一做法可能进一步削减教育预算,并加剧联邦与州、校之间的紧张关系。

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10|阿拉巴马州“反DEI法”继续生效,法院拒绝禁令

联邦法官驳回了阻止阿拉巴马州“反DEI法”生效的初步禁令申请,意味着该法在诉讼期间将继续实施。该法律禁止公立学校和大学推行与多元、公平、包容相关的项目,引发教育界担忧其对校园文化和学术环境的冲击。

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11|USCIS更新CSPA政策:以“最终裁定日”计算子女年龄

自 8 月 15 日起,美国移民局(USCIS)修改《子女身份保护法案》(CSPA)实施细则,规定年龄锁定将以签证公告表中的“Final Action Dates”计算,而不再参考“Dates for Filing”。这一变化可能导致部分排期家庭的子女因等待时间过长而“超龄”,失去依附申请的资格。移民律师提醒,变动适用于当日及之后递交身份调整申请(AOS)的案件,家庭应提前规划。

12|教育部细化高校“按种族/性别分解”招生数据的报送要求

在 8 月 7 日总统令基础上,美国教育部与国家教育统计中心(NCES)明确,将收集各高校按种族和性别分解的申请、录取、入学等数据。政府表示,此举有助于提升招生透明度、回应公众关切,但部分高校担心数据被误读,甚至引发舆论和政治争议,从而影响录取策略与校誉。

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13|高校与“遗产招生/平权后”数据之争的舆论场

随着招生数据透明化推进,legacy 校友优待与后平权时代的录取公平性成为争论焦点。支持者认为,数据公开有助于推动政策改革,削弱隐性特权;反对者则警告,这可能忽略更深层的制度性不公,并将招生过程过度政治化。相关辩论在学界、政界与媒体持续升温。

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来源:留学生Daily

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