伦敦大学学院授课硕士（198）全球繁荣理学硕士

摘要：Global Prosperity MSc（全球繁荣理学硕士）将带您深入思考如何实现繁荣，提供一种全新的方法来理解和影响世界经济及其对人类的影响。该学位对当前的经济和社会模式提出了挑战，这些模式既创造了惊人的财富水平，也带来了深刻的社会和生态困境。您将研究当代

伦敦大学学院授课硕士

全球繁荣理学硕士

伦敦，布鲁姆斯伯里

课程开始时间

2025 年 9 月

接受申请

需要签证的申请人： 2024 年 10 月 14 日至 2025 年 6 月 27 日

申请截止时间：英国时间下午 5 点

申请开始

Global Prosperity MSc（全球繁荣理学硕士）将带您深入思考如何实现繁荣，提供一种全新的方法来理解和影响世界经济及其对人类的影响。该学位对当前的经济和社会模式提出了挑战，这些模式既创造了惊人的财富水平，也带来了深刻的社会和生态困境。您将研究当代全球挑战的可能解决方案，探索如何进行急需的经济、社会和政治变革，以实现可持续繁荣。

人类正处于关键时刻。从气候变化到全球大流行病、民粹主义政治、有毒环境和社会凝聚力下降，世界各地的生计安全和人类福祉正受到一系列相互交织的挑战的威胁。全球繁荣理学硕士课程旨在培养新一代的领导者，使他们做好准备应对这些全球性挑战，并重新思考全球繁荣在世界不同地区的意义和内涵。

在学习全球繁荣理学硕士课程期间，您将借鉴多元经济学、政治学、社会学、人类学、生态学、历史和哲学、女权主义和性别研究、种族和非殖民化、创意艺术、时尚和设计等领域的理论和实践。您将学习如何重新思考和定义世界上最紧迫的问题，从财富不平等到自然资源的不可持续利用。通过参与一系列现实世界的案例研究，您将探索这些挑战的制度根源，并研究经济学、社会科学、商业和政治领域的应对措施。您将学会解构当前的解决方案，并利用各种方法制定新的应对措施，以产生创新的解决方案，共同设计积极而包容的变革。最终，您将发展自己的批判性思维、创造力和释放潜能的信心，并利用这些能力制定切实可行的解决方案，成为改变周围世界和塑造繁荣辩论的重要影响者。

在攻读学位期间，您将

向我们世界领先的学者和研究人员学习，他们通过与政府、企业和社区建立牢固的关系，在世界各地开拓变革。

参与我们在全球范围内已经取得的实际变化，包括我们在英国、黎巴嫩和非洲的繁荣合作实验室（PROCOLs），我们与英国下议院就经济目标与环境可持续发展相一致的调查所开展的工作，以及我们在墨西哥、玻利维亚、巴勒斯坦、中国、印度、韩国、土耳其、伊朗等地开展的其他实地工作。

根据自己的兴趣定制学习内容，选择金融、经济、中国研究、城市发展、社会理论、环境科学、可持续发展、社会学等当前世界面临的最紧迫、最复杂问题的选修模块。

在伦敦学习，这座充满活力的城市被 QS 世界大学排名评为 2025 年最佳学生城市，我们在这里与当地社区和政策制定者一起积极应对社会和经济挑战。

加入我们充满活力的全球繁荣研究所社区，参与最新的讨论，并在经常举办的活动中与研究人员、政策制定者和专业人士建立联系。

课程对象

全球繁荣理学硕士课程适合那些对创造社会、经济和生态变革充满好奇心的学生。您可能已经获得学位，或在商业、社会创业、政府或第三部门组织中拥有丰富的实际工作经验。您可能具有人文、自然或社会科学背景，并掌握定量和定性研究技能。我们正在寻求来自不同背景的学生，作为一个充满活力和包容性的社区的一部分，他们随时准备利用自己的知识和技能在全球产生影响。

了解在 UCL 攻读硕士学位需要具备哪些条件

本课程将为您带来什么

作为一所多学科的全球性大学，UCL 拥有广泛的资源，是研究全球可持续繁荣的理想环境。根据 2025 年 QS 世界大学排名，UCL 位列世界第 9 位。

UCL 的全球繁荣研究所正在对繁荣问题进行开拓性研究，并推动新颖的跨学科合作，以实现新的、更加繁荣的社会和经济形式。作为一名学生，您将有机会与我们的研究人员、合作伙伴和附属研究员一起开展学术、政策或商业项目。您将有机会成为我们新兴社区的一员，从我们的研究中学习并参与其中，帮助我们围绕繁荣社会的内涵展开讨论。

毕业后，您将对繁荣的含义有一个新的世界观，包括获得基本服务、保障生计、归属感和个人发展自由等方面的理念，并具备开展跨学科和参与式研究的创造性和实用技能，以及共同制定解决方案以应对一些最紧迫的全球性挑战的能力。

了解研究生课程的收获

职业生涯的基础

根据您的志向，全球繁荣学位可以为您在政策、社会和可持续创业、教育、政府、第三部门、商业和学术界提供一系列职业机会。我们的毕业生可以在公共和私营部门担任领导职务，在政府和公务员系统、可持续发展和企业、非政府组织和第三部门工作。这包括生态顾问、政策官员和社会研究官员等广泛的职位，他们在这些职位上表现出主动性和推动全球变革的动力。我们毕业生的雇主包括英国外交、联邦和发展办公室、CAB 国际、SadaPay（巴基斯坦的银行转账应用程序）以及包括 UCL 和 UMass 在内的多所大学。一些毕业生创办了自己的企业和咨询公司。其他毕业生则继续从事博士研究。

校友经历

“我在研究生阶段的学习对我应对项目停滞和利益相关者参与等挑战起到了促进作用。我现在是 MUTUO 公司的联合创始人，这是一家咨询机构，其使命是通过各参与方的共同努力，为促进人居环境的繁荣做出贡献。我曾在公共、私营和非政府组织部门担任过政策设计、计划实施和研究顾问，拥有丰富的工作经验"。- 塞巴斯蒂安-帕雷德斯-史密斯（Sebastian Paredes Smith），MUTUO 联合创始人，全球繁荣理学硕士毕业生

“来到UCL全球繁荣研究所是我做过的最正确的决定之一，它为我提供了我所渴望的有用的职业工具。在提交论文后，我立即获得了世界上第一个全球公民大会执行团队的一个小薪职，而我在暑假期间曾自愿参加过这个活动。- 约翰尼-斯托蒙斯-达林（Johnny Stormonth-Darling），Iswe 基金会和全球繁荣理学硕士毕业生

“我很荣幸能与住房部、美洲开发银行、世界银行集团、利马市政府和联合国教科文组织等机构合作。- MUTUO 联合创始人、全球繁荣理学硕士毕业生 Mar Layesca

“毕业后，我一直在一家国际非政府组织工作，支持他们的被忽视热带病计划，关注公共卫生和残疾问题。在这个岗位上，我还可以利用从 IGP 学到的知识，重新思考传统的发展实践"。- 伊斯马特-朱玛（Ismat Juma），在一家国际非政府组织工作，为其被忽视的热带病项目提供支持。

了解更多学生和校友故事 ► 就业能力

就业能力

作为全球繁荣理学硕士毕业生，您将拥有一套广泛的就业技能工具包，随时准备在政策、经济、商业、环境和第三产业领域进行变革，并在您的职业生涯中迈出下一步。您将能够跨越传统学科并在传统学科之间进行思考，运用一系列定性和定量技术以及更广泛的战略和设计/原型思维，找到应对复杂挑战的创新解决方案。您将获得团队合作、沟通、使用特定软件的数字能力、针对学术和非专业受众的写作、演示、视觉设计、创造力等方面的关键可迁移技能，以及现实世界中解决问题的技能和建立参与式倡议的方法。

除了学术技能和培训外，该学位还为您提供一套独特的职业和技能提升课程。这些课程将通过 “写作实验室 ”和 “技能与个人发展 ”课程提供。这些课程由内部专家和外部顾问提供，包括

网页设计和博客

媒体写作

学术写作

演讲技巧

团队合作与协作技能

个人领导技能

正念和学习技巧

职业发展

人际网络

在我们这里学习意味着加入全球繁荣研究所社区。我们拥有一个由校友、合作伙伴和协作者组成的全球网络，他们都在为世界带来积极的变化。在整个学年中，我们都会举办就业和校友活动，让在校生能够与校友接触，并在这个不断发展的变革者网络基础上继续前进。我们还举办一系列充满活力的公共活动，让您有机会与研究人员、政策制定者和专业人士建立联系，同时讨论繁荣研究和参与方面的最新动态。您还有机会与我们的研究人员会面，包括我们在 “快速前进 2030 ”方面的工作，以及我们在东伦敦、肯尼亚和黎巴嫩的繁荣合作实验室（PROCOLs）。

课程设置

教学与学习

教学方法以 UCL 的相关课程为指导，强调以研究为主导的主动学习，让学生开展自己的研究活动，相互之间分享知识，并通过同行之间的活动进行学习。我们十分重视知识的多样性和包容性，以及通过与学术界以外的社区和从业人员建立联系来进行外向型知识生产的价值。

教学方法/策略包括

通过预先录制的材料、现场研讨会、客座讲座、深入讨论和探索相互竞争的观点，对文学作品进行批判性学习。

积极主动的学习任务，包括小组和两人合作学习。

通过系学术主任研讨会和实践者之声，与世界领先的学者和非学术实践者接触。

通过教学案例为核心概念和理论奠定基础，通过边做边学的方法（包括原型设计和设计）应用核心概念，探索理论和实践如何相互启发。

通过翻转学习法和定期小组作业与活动，提高学生的参与度。

通过辅导、客座讲座、现场和实地考察，与创业领袖、政策制定者和从业人员接触，从而与实践/行业建立联系。

在学期期间，偶尔会有一些活动需要您往返于 UCL 布鲁姆斯伯里校区和 UCL 东校区之间。

所有模块都包含形成性课堂练习和同伴学习，并结合多种终结性评估。评估结构也以毕业论文为基础，在毕业论文中，您可以开发自己的实质性研究项目并对知识做出贡献。

评估类型包括

个人和小组作业，包括个人反思、视频/现场演示；

批判性论文和报告，涉及对模块内容相关关键概念和理论的深入探讨；

博客文章，以简明扼要的方式向公众阐述复杂的观点。

在第一和第二学期，全日制学生通常每周可通过讲座、研讨会、讲习班和辅导课等形式接触 10 到 12 个小时。除此以外，全日制学生的学习时间通常相当于一份全职工作，剩余时间用于自学和完成课程作业。在第三学期和暑期，学生将完成自己的论文研究，并与论文导师保持定期联系。

课程模块

全日制

全球繁荣理学硕士是一个为期一年的授课式学位，结合了一系列课堂和研讨会教学，以及以研究为基础的学生实践活动。该课程采用跨学科和跨学科方法，将包括人文、物理和社会科学方面的内容。该学位通过新颖的集体问题解决方式，并通过发展、健康、人口、生态、能源系统、社会创新、创业和技术等途径，研究全球繁荣的历史、当前和预测问题，从而应对全球挑战。

课程设计围绕两大教学主题展开。这两个主题是概念/方法和设计/参与。

概念/方法论主题在第一学期的课程模块中占了很大比重，为繁荣思维奠定了基础：

通向繁荣之路 1：全球遗产

全球繁荣的研究与衡量

设计/参与主题偏重于第二学期的教学，涉及设计思维和原型设计以及与从业人员和政策制定者的接触：

繁荣之路 2：全球未来

集体解决问题，实现包容性繁荣

在第一学期，所有学生都要学习两个模块：繁荣之路 1：全球遗产 “和 ”研究和衡量全球繁荣"。这些模块将向您介绍一些核心概念，探讨我们如何理解当前的经济、社会和环境挑战。在对经济增长动力、不可持续的消费主义和可持续发展等主要全球趋势进行批判性历史分析的同时，还将开设实用的研究方法课程，探讨如何构建繁荣、福祉和进步的衡量标准，以及如何通过自己的参与式实证研究来构建替代性衡量标准（包括定量和定性）。

在第 2 学期，学生们将批判性地解构当前应对全球挑战的方法，并探索为世界各地的生计实现积极和包容性变革的模式。通往繁荣之路 2：全球未来 "模块侧重于社会、经济和技术变革的概念和理论，并对全球各地的企业家、政策制定者、商界和民间社会等不同立场的参与者所推动的持续激进变革进行案例研究。讨论的激进变革可能包括普遍基本收入/服务、去增长化、可持续性转型以及循环经济和绿色经济等概念。为实现包容性繁荣而集体解决问题 "模块将向您介绍一系列实用的参与方法，旨在增强您在未来职业生涯中影响变革的能力，包括集体决策过程、跨学科研究、非殖民化方法、参与式行动研究和以人为本的设计。

在第 3 学期，您将自选一个与全球繁荣相关的主题，撰写一篇研究论文。毕业论文既可以是桌面研究/文献研究，也可以是实际经验研究，并可以由相应的系导师或 UCL 其他部门的专家指导。毕业论文也可以与正在进行的 IGP 研究或合作伙伴关系相结合。

非全日制

灵活

必修模块

繁荣之路 1：全球遗产

研究和衡量全球繁荣

全球繁荣理学硕士论文

繁荣之路2：全球未来

集体解决问题，实现包容性繁荣

选修模块

债务、金融与繁荣

中国与全球繁荣