医院发展丨教学工作：护理教学“王牌对王牌”开赛！

摘要：为提高临床护理教学水平和授课能力，继续打造护理教学品牌，8月22日北大医院太原医院护理部举办了以“一课一品，优师育才”为主题的第十四届护理教学竞赛活动。来自全院各护理单元的36名护理骨干分初级组、中级组同台竞技，以赛促教、以赛提质，为打造专业化、特色化护理教学

为提高临床护理教学水平和授课能力，继续打造护理教学品牌，8月22日北大医院太原医院护理部举办了以“一课一品，优师育才”为主题的第十四届护理教学竞赛活动。来自全院各护理单元的36名护理骨干分初级组、中级组同台竞技，以赛促教、以赛提质，为打造专业化、特色化护理教学体系注入新动能。

品牌升级：构建教学新生态

作为护理教学的重要实践，自“一科一优师，一师一优课”品牌建设以来此次“一课一品”品牌升级，更聚焦教学内容的创新性、实用性与人文性，要求参赛教师结合临床实践设计教学内容，实现“一课一亮点，一品一专长”的教学目标。

赛场竞技：教学骨干展匠心

竞赛现场，初级组教师聚焦基础，通过情景模拟、现场演示等方式，将皮肤护理、母乳喂养等基础课程讲出新意；中级组则聚焦专科护理难点，如“高频胸壁震荡如何高效清理气道”“破译血型密码—血型与安全”等主题，融合循证护理理念与跨学科协作思维，展现了扎实的教学功底与临床洞察力。

综合评分：多维考察显实力

本次比赛特邀教育科科长郭新蕾及护理部资深护理专家担任评委，评委组从教学设计、课堂呈现、专业深度、创新应用等维度对参赛选手进行了综合评价。此次竞赛不仅是一次教学能力的集中展示，更是对医院护理教学改革成果的全面检阅。通过持续优化师资队伍、创新教学模式，医院护理教学品牌正逐步实现从“量”到“质”、从“形”到“品”的跨越式发展。

优师育才：教学赋能高质量

赛后专家评委对选手的表现进行了逐一点评：从时间把控、课件设计，以及教学方法的应用等方面提出了宝贵意见。

郭新蕾科长强调，此次竞赛展现了医院护理队伍的良好风貌，参赛选手展现出的创新思维与专业素养，为护理教学注入了活力与新意！

护理部执行主任李宁指出：护理教学应紧扣临床实践，融合前沿理念，我们将不断提升教学品质，助力培养高素质护理人才。

护理部主任康华表示：教学竞赛是提升教学能力促进专业发展的重要平台，历届教学竞赛都为医院护理师资队伍建设选拔了一大批人才，我们的竞赛会越办越好。

护理部分管教学的冯莉副主任表示，此次竞赛的成功举办离不开全院护理同仁的共同努力，未来护理部将继续深化教学改革，强化师资培养，推动优质教学资源的共享与传播，努力打造更具影响力的护理教学品牌。

“教者，所以长善而救其失者也。”医院护理部始终秉持这一育人理念，在护理教学竞赛中不断挖掘教师潜能，激发教学热情，促进临床教师队伍全面发展。我们也将以竞赛为契机，进一步优化教学资源，促进护理教育品牌建设迈上新台阶。让“一课一品”成为护理教学的闪亮名片，让“优师育才”成为学科发展的强劲引擎，为推动医院护理事业高质量发展书写更多精彩篇章！