摘要:当名家学者走进校园,当万册好书赠到手中,会是怎样一番场景?8月24日,“新阅读 新生活 新图景”全国全民阅读“百社千校新疆行”活动新疆全媒体阅读推广活动喀什站正式启动。一场阅读盛会在喀什第六中学举行,不仅为师生带来丰富的图书资源,更通过“共同阅读”名师课堂,为
当名家学者走进校园,当万册好书赠到手中,会是怎样一番场景?8月24日,“新阅读 新生活 新图景”全国全民阅读“百社千校新疆行”活动新疆全媒体阅读推广活动喀什站正式启动。一场阅读盛会在喀什第六中学举行,不仅为师生带来丰富的图书资源,更通过“共同阅读”名师课堂,为青少年阅读成长及喀什教育教学改革注入新动能。
“新阅读 新生活 新图景”全国全民阅读“百社千校新疆行”活动新疆全媒体阅读推广活动喀什站启动。喀什地区融媒体中心 记者余思民 摄
活动现场,中国人民大学出版社、北京大学出版社、外语教学与研究出版社等多家出版单位为喀什第六中学捐赠了大量图书。其中,外语教学与研究出版社特别捐赠英语阅读分级馆,为学生搭建起通往世界的英语阅读桥梁。随后,毕然、朱林崎、李秀英、刘俊等4位作家为孩子们捐赠了签名图书。“去读书吧,多读书,读好书,总有一本书会改变你的人生。”朱林崎寄语青少年。本次活动共捐赠图书20000码洋,涵盖文化、科普、教育等多个领域。喀什第六中学的同学们也用一首诗朗诵《那一年,中国青年正十八》表达对所有爱心人士的感恩与敬意。
机构为喀什第六中学赠书。喀什地区融媒体中心 记者余思民 摄
本次活动的核心环节“共同阅读”名师课堂,成为点亮师生阅读思维的关键。中国出版协会全民阅读工作委员会主任、中国出版集团原总裁聂震宁率先开讲,他以《阅读力决定学习力——怎样提高学生的阅读力》为题,希望同学们“读以致知,读以致用,读以致乐”,并结合自身在阅读推广与青少年教育方面的深厚积累和独到见解,从理论与实操层面解答学生阅读困惑,阐释阅读对学习能力提升的核心价值。50分钟的讲座干货满满,为师生打开阅读新视角。随后,乌鲁木齐八一中学教师杨瀚文通过品读《变形记》聚焦阅读教学与学科融合,分享实用教学思路;喀什六中语文教师谢玮通过读《论语》现场展示阅读课堂,呈现本土教师对阅读教学的探索与实践。从行业专家到一线教师的接力授课,为师生搭建起阅读教学交流平台,让师生在思维碰撞中深化对阅读的理解。
“共同阅读”名师课堂现场。喀什地区融媒体中心 记者余思民 摄
此次活动通过名家导读、经典品析与互动交流,系统传递阅读理念与教学方法,有效激发了青少年的阅读兴趣,提升了其思维能力和人文素养,也为喀什教师拓宽教育视野、提升专业水平提供了宝贵借鉴。
喀什地区融媒体中心记者 余思民 张吾乐
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